小学低年级看图写话练习15篇(为孩子收藏)

妈妈生病了,小红在给妈妈倒水,照顾妈妈。

2、看图,他们在干什么,这样做对吗?你会怎样劝说他们呢?(不会写的字写拼音)

早晨,三个小男孩在草坪上踢球,我要对他们说:“请大家要爱护草坪”

哥哥正在欺负,我要对他说:“哥哥正在欺负一个小朋友,我要对他说:“要团结友爱,不要欺负小朋友。”

3、请你仔细看图,写两三句话

下午放学后,兰兰和冬冬在教室打扫卫生。兰兰擦玻璃,冬冬扫地。他们把教室打扫的干干净净的。

4、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。

你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

5、请你看图,发挥想象写几句话。

一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。

6、请你看图,发挥想象写几句话。

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。

★多幅图看图作文和范文★

多幅图看图作文”的写作思路,简单来说就是四个步骤——

看首图,想原因

看全图,想过程

看尾图,想结果

想寓意,写感受

写多幅图作文首先要看懂图片内容,不要漏掉信息;其次要注意图与图之间的关系,能够连贯介绍;最后要动脑筋给图片内容加料,丰富故事。

(1)

请学生观察:

图上有几个小动物?

题目《三个小伙伴》指的是谁?

这是一个什么故事?看图连起来说说。

三个小伙伴

有一天,一只刚出生不久的小鸭子跟着妈妈出门玩耍。一路上,它东张西望的,觉得什么都很新奇,一不留神跟妈妈走散了。小鸭子慌里慌张地四处寻找妈妈,不小心掉进了一个深坑里,怎么爬也爬不上来了。

小鸭子大声呼救,小猴听到后,连忙赶了过来。它看坑太深了,就找来一根长长的竹竿,把竹竿伸进坑里,想把小鸭捞上来。可是小鸭太小了,没有力气抓紧竹竿,这个办法失败了。

小猴又找来小熊帮忙。小熊想了一个办法,它对小猴说:“小鸭天生会游泳,我们往坑里灌水,坑里的水越灌越多,水面就会慢慢抬高,小鸭子就会浮上来了。你在这里看着小鸭,我去拎水。”

于是小熊吭哧吭哧地拎了好多桶水,倒入了坑里。可是坑太深,小熊一个人的力量又太小了,它累得筋疲力尽,水面离坑口还有很长的距离。这时,大象也过来帮忙。它把长长的鼻子伸进坑里,想把小鸭子卷上来,可是怎么也够不到。小鸭子还是没能救上来。

三个小伙伴开动脑筋想办法。它们用桶拎水,用鼻子吸水,各显神通。坑里的水越灌越多,水面渐渐升高,小鸭子终于浮上来了。小鸭子得救,大家非常开心。

团结的力量是强大的,只有依靠集体,开动脑筋,才能取得胜利。

(2)

气球又回来了

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。

过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。

它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

(3)

保护庄稼的好朋友

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。

(4)

“对不起”和“没关系”

一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。

这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。”小明转身就走了。

刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”

(5)

捉蝌蚪

今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。

回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。

第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”

(6)

小白兔运南瓜

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?

小兔正在思考,这时她看见熊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

(7)

小刺猬,你别走

今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!

突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说:“对不起小白兔,我不是故意的。”

小白兔摆摆手说:“不要紧。”

这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说:“没事了,坐下来一起看书吧。”

小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。”

正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧,这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

(8)

小猫得救了

一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

从此,小猫到这里玩耍便知道要很小心了。

(9)

上学路上

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

THE END
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2.小学语文说课稿范文1、呈现一幅小猫钓鱼的图片说说谁在干什么?(鼓励学生回答时把话说完整) 2、根据回答出示句子“猫妈妈带着小猫在河边钓鱼”。(个别读、齐读)生字带上拼音。 3、学习句中生字“妈、带、着、边、钓”(四人小组合作学习)——“妈”可以换部首,“边”可理解字义,“钓”和“钩”进行区分,另外可看图识记。 https://xiaoxue.ruiwen.com/shuokegao/314877.html
3.上幼儿园小班教案(15篇)1.参观幼儿园;小鸭、小猫、小狗的玩具若干(数量与幼儿人数相等)。 2.建构“幼儿园大门”及“小动物的家”。 活动过程: 1.依次出示小鸭、小猫、小狗玩具,提问:“小鸭(小猫、小狗)怎样叫?怎么走路?”引起幼儿兴趣。 2.自由散开,分别模仿各个动物的叫声及走路的样子。 https://www.yuwenmi.com/jiaoan/youeryuan/3675463.html
4.顺手拍几张,马上要下雨了,速速回家,带全景图,顺便请假一下拍动物...现在外面已是大雨淋漓。刚试了一下,拍雨的话,看不见雨点。那么下雨,雨后有什么好练手的么?还有比如拍 鸟起飞 或者降落的话感觉很有难度。小狗 小猫又很调皮,怎样把他们弄的听话一点啊。 器材:富士 S4530[富士数码相机] 时间:2012-08-13 14:20:48 快门:1/350 光圈:F/8.0 焦距:4毫米 感光度:64 ...https://m.zol.com.cn/dcbbs/d752_110445_uid_GM8006.html
5.小班音乐活动我上幼儿园教案(通用17篇)1、苹果树实物图、苹果实物及图片。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、师幼互相问好。 1、发声练习:《我爱我的小动物》、《我爱我的幼儿园》 2、律动练习:《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》、《我们大家做的好》《日常生活模仿动作》。 二、导入活动。 1、引起幼儿学习的兴趣。 https://www.unjs.com/jiaoan/yinyue/20190817202334_2158730.html
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8.小班语言教案:绿色的世界2、图片:天空、小猫、甜糕、手套、绿色的世界。 活动过程: 1、引导幼儿观察周围世界,以操作活动加深幼儿对绿色世界的理解。 教师出示绿色的眼镜。 教师:戴上的眼镜看东西会有什么变化? 幼儿戴上绿色的眼镜到户外观察周围的世界,教师提醒幼儿说一说看到了什么颜色的世界。 https://www.cnfla.com/jiaoan/3009855.html
9.小班语言诗歌教案:绿色的世界(1)过渡:老师有绿色的眼镜了,小朋友也有,一会儿,就请你带上绿色的眼镜,看一看老师这里的图片,它们变成什么颜色了? (2)教师出示图片,让幼儿说一说图片上的天空、小猫、蛋糕、手套都是什么颜色的? (3)幼儿戴上“眼镜”,再看一看这些图片的颜色。 (4)教师引导:这些图片都变成了什么颜色了? https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20240108142632_3591420.html
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11.哈特谈唐斯:他是个团队优先的球员他不喜欢人们叫他小猫v4.2.522.9谈到唐斯,哈特说道:“我认为,他真的不喜欢别人叫他小猫(Meow),那时候我有点开玩笑,所以我之后就没再这样叫他了。但是除此之外,他是一个团队优先的球员,他愿意做出牺牲。所以你知道,显然我们需要像他这样的人,他有那种责任感。” 本场比赛,唐斯出战32分钟,20投12中(三分8中4),罚球5中4轰下32分11篮板5助...http://www.share.ornglad.com/QDe/detail/sTwoxXP.html
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14.3DMax怎么渲染全景图设置赞 (46) 回复 (1) 3dmax景观最终渲染的参数设置? 共2条回答 > 大朋友: 在3dsMax中渲染景观时,最终参数设置可能包括光源类型与位置、材质质感、环境光、阴影类型与密度、全局照明、景深、运动模糊等。 小猫邀请你来回答 赞 回复 (2) 上一页 1 2 ... 19 20 21 ... 99 100 下一页 素材...https://www.3d66.com/answers_relation/relation_2336514_20.html
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