第一次看到外婆哭泣、放学到花园玩而被妈妈骂了一顿、第一次因为上课讲话而被英语老师揪耳朵、考试落榜…我小心翼翼地打开了日记本，眼泪不由自主地出现在眼角。现在我才发现，原来我的“从前”是那么多灰色的记录，而现实中的我，却虚伪地用笑容遮掩住我自己的伤痛，用不屑推开一切援助之手，乃至于现在的我，已经哭笑不得，颓丧无助了。
现在回想，我才知道朋友们都没有骗我，一切事情都是顺其自然的。仍记得一位朋友曾愤怒的训斥我说：“不要把你的心门关闭得紧紧的，好不好？为什么要伪装得那么坚强呢？人都有脆弱的时候。不要把大家对你的帮助都当成施舍，好吗？”听到这番话时，我竟然还能笑出来，并且还夸张地摆了摆手，只说了一句“不需要”。如今的我终于重新细细地咀嚼朋友的训话，她果然说地一点也没错。
日记本里每一件伤心的故事，都使我想起朋友的话。要是在事情发生后，我能勇敢地面对一切，勇敢地接住人们伸过来的手，也许今天的我已是另一个模样了……我叹息，我摇头，心中只剩下了遗憾。我合上日记本，把它放回抽屉的最深处。过去的已经过去，新的明天又将开始，我抖了抖身子，望着窗外那火红的太阳，心有领悟地点了点头……
日记本作文（2）
我一向是把日记当作"宝"的，除了我，没人能看。有一天上学时，我气愤地发现抽屉里的日记被人动了。当天值日的同学告诉我，是我的一个朋友小邹偷看的。
我找到了那个小邹："你看了我的日记？""不是我啊！""你还狡辩，值日的同学都看到了！""我没有！""除了你还会有谁？我再也不信任你了。"我生气地离开了。
从那以后，我没有和她说过话，也不再与她一起玩，我觉得，她不应该这样做。
直到有一天，我放学后发现忘拿了一本作业，赶紧跑回教室，走到门口，我听见有人在说话，便放慢了脚步。透过窗子，我看见我的同桌——那个告发小邹的人在向小邹道歉："我知道错了，原谅我吧！"我一惊，站在窗口，竖起耳朵听。
"小姚的日记本是你翻的，对吧！"这是小邹的声音。
教室里沉默了一阵。
"是你为什么要这样做？明知道这日记本是她最珍藏的‘宝贝’，你还翻，关键是还把锅甩给了我！"
原来——我一直错怪她了，我心里万分愧疚。第二天，我去问我的同桌，她承认了，她还说，其实小邹一直在保护你的日记本，打扫卫生时，她让谁都不能碰；上次她不在，我才翻开看的……
我的心里更过意不去了，当面找到小邹，和她道了歉，请求她的原谅。
事后，我问小邹，当时为什么不解释原因，她说，反正事情总会水落石出的，别人让她背锅，她只好先背着了。这是多么善良的品质，不怕被误解，就算被误会了，也要为他人利益着想，这样的好朋友，让我终身难忘。
日记本作文（3）
从三年级起，我就有坚持每天写日记的习惯。把每天开心的、不开心的事都写下来。它是我的“开心果”，是我的“五味瓶”，记录了我的酸甜苦辣，我的心路历程。可是这几天，我发现我的日记好象有被翻动的痕迹，过了几天，我的日记本又移位了！……怎么回事？是谁在偷窥我的日记？我决定来个“现场捉賊”。
这天一放学，我就奔回家。只见我的房门虚掩着，我蹑手蹑脚的走过去，透过门缝，我看见妈妈坐在我的床头，正如获至宝地翻看我的日记。顿时，一股热血直冲我的头顶，我一个箭步冲过去，夺过妈妈手中的日记，冲她吼道：“你怎么能偷看我的日记？”“不就一篇日记吗？有什么？”妈妈若无其事地回答。“这是我的隐私，你应该尊重我的隐私权！”我气呼呼地把书包扔在床上。“你一个小屁孩能有什么隐我的？”说完就走出了房间，留下满腹委屈与伤心的我。
第二天，我向同学们提及此事，他们也说自己有过相同的经历，已经由刚开始的愤怒转变到习以为常了，只是不再在日记里写心事了。后来，我查阅资料，知道未成年人的人格尊严权受到法律的特殊保护，人格尊严权又包括姓名权、荣誉权、隐私权等。妈妈未经我同意私自看我的日记就侵犯了我的隐私权。我把这些下载给妈妈看，她终于同意不再偷看我的日记了。
“不以规矩，不成方圆。”法就在我们身边，以法来约束我们的行为，以法来捍卫我们的尊严。相信，社会会因为与法同行而更加和谐。
日记本作文（4）
我有一个锦绣的日记本英语作文
Ihaveabeautifuldiary,Ilikeitverymuch,anditsappearanceisverybeautiful.Now,letmeintroducemybeautifuldiary!
Thepictureonthecoverofmydiaryisalittleboyandalittlegirl.Therearemanycountlesslotusflowers.Thelittleboyliesonthelotus,andthelittlegirlliesonthelotusleaf.Therearetwosmallkeysonthesideofthediary.EverytimeIfinishwritingthediary,IlockthesecretIwroteinthediarywiththesmallkey.Therearealsolittleboysorgirlsoneverypageinthediary.
Now,doyouknowmydiaryDoyouhaveadiaryIsyourdiarybeautifulYoucanalsowriteitouttoletusknow!
我有一个锦绣的日记本，我很喜欢它，它的外观也很锦绣。现在，我就先容一下我锦绣的日记本吧！
我的日记本的封面的丹青是一个小男孩和一个小女孩，还有好多数也数不清的荷花，小男孩躺在荷花上，小女孩子躺在荷叶上。在日记本的'侧面还有两把小钥匙，每次我写完日记之后，我就用小钥匙锁好我写在日记本里的秘密。日记本里面的纸上每一页都还画有小男孩或小女孩。
现在，你熟悉了我的日记本了吧？你有日记本吗？你的日记本锦绣吗？你也可以写出来让我们熟悉熟悉！
日记本作文（5）
黑夜拉下的帏幕，世界上还会有影子的存在吗？
在白天，影子是有生命的。你跳她也跳，你哭她也哭，只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子，你的情人。时时依偎着你。阳光是她的母亲，黑夜是它的父亲。早上时，“母亲”就会牵着她出来散步，晚上时，“父亲”就对她说：“孩子，天黑了，咱们回家吧！”就这样她就回到了她温暖的家，回到了她“父亲”和“母亲”的怀抱。
因为有光的存在，才孕育了影子的出现。因为有黑夜的出没，影子才有了归属。
你看见过影子吗？在阳光下，那阴暗的区域，都有她的身影。有的高高地站着，有的静静地躺着。没有清晰可见的面容，只有漆黑的一团。没有语言，只有默不作声的表情。世间万物都有它自己的影子，可惜它们所呈现的只是一个粗略的轮廓，或者粗线条的弧度。但就是这个轮廓，让你记起了所有。激起了你情感的礁石，迎着海风，海雨，海浪吹打。每一次吹打，都是那么的壮烈，都是那么的响彻。没有无情，却留下了余音未了的思虑。
以前以为，正如大数人所说的。人，是独一无二的。而没有想到影子，以为她是可以复制的。她不是孤本。但现在看来，是自己错了。
当你对待一个你熟悉的人，你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是，你用以前的那个自己对待她，也把她当成了你以前的熟人。希望从她的身上看到她的影子，来获取安慰，和幸福感。
但是后来你发现，那是不可能的。无数次不同的直觉都在告诉你，她不是她。
也就是在这时，你才恍然大悟。
生命里的每一个人都是独一无二的，连影子都是不可复制的孤本。
当你走出室内，放眼望去。那些自然的影子，虽是那么的真实，却不能陪你到永远。
因为下一站后，你就不会再回到这里了。但是这里的影子却还在这里，不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子，永远都是永恒的。
没有忧伤，没有欢乐。就一直沉默在那里，遵循着它原来的痕迹。
生命，在这里找不到一点痕迹。
只有黑黑的一团！
将来的某一天，你的孩子可能会指着那黑黑的一团，问你，爸爸，那是什么。你会告诉他：那叫影子！
龙阳高中高一:尧秋良
日记本作文（6）
我的日记本作文350字
我的日记本，没有华丽的盛装，只有一件非常朴素的外衣。它的硬壳封面上画着一只非常可爱的小熊驾驶着风帆远航，小熊胖乎乎的，脸上露着微笑，好像是在呼唤着小朋友们同它一起到知识的海洋航行。日记本的封底画着一排红彤彤的枫树，它们在欢笑、歌唱，好像在赞美丰收的金秋时节。打开日记本的第一面，你还可以看到几个字：“立志、勤学、追求、创新……”这就是我的座右铭，它时时刻刻鞭策着我，要我努力学习。
日记本不但记录了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你。
小学生暑假日记400字：我喜爱的一本书作文400字
７月１０日星期五雨
我喜爱的一本书
我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我得到它时，心里甜滋滋的，我捧着它和妈妈回了家。一回家，我就把《绿野仙踪》打开，津津有味地看了起来，连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说：“孩子，快吃饭吧！”我说：“看完这一本书，我就吃，”可是，我看到了７点，也没吃一口饭，一直看到快９点了，我大声对沉睡的妈妈说：
“妈，我看完了，您瞧，一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛，吃惊得说：“这么快就看完了？真有本事！”我得意地对妈妈说：“哈哈，真没想到，我也能读这么多呢！”
这本书给我带来了许多有趣的想象力，我会编许多有意思的小故事，比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。
就因为这本书，我家的墙上有两张读书明星奖状了！爸爸看了以后，高兴地对我说：“小书迷，你可真行呀！”
有一天，我办了一件大大的好事，也和这本书有关事情是这样的，我和奶奶正在看电视，忽然听到水流动的声音，奶奶下了一跳，我跑过去，按着书里的事情，我受到了启发，用一本本书垫上，还有毛巾等物品，经过我的办法，水不流了。等奶奶找来爸爸，我已经修好了！爸爸夸我说：“真聪明，急中生智啊！”
直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢！因为我非常爱护它呀！
我的军训日记苦作文350字
我的军训日记——苦
就像流感一样，军训是也不被期待就到来的，但是还不得不忍受——这是我今天之前对军训的看法。
第二次跟孩子们接触，他们少了一些拘谨，我多了一些严肃——得让他们知道我不仅仅是个经常微笑的老师。
天很热，一个孩子没吃早饭，在我没注意到的情况下突然晕倒，趴在地上，我听到孩子们叫我，立刻跑过去，边跑边想：别出事，别出事……，所幸，没有摔坏；所幸，我包里吃的不断……
军训的确能让我看到孩子在教室之外的另一面。谁最认真，谁最有领导才能，谁最乐于帮助同学，谁站军姿最到位，谁最一丝不苟，谁最喜欢乱动，谁最有可能成为班里的硌涩份子……
从早上6点起床，一直到下午3点放学，中间9个小时，一口水没喝，一坐都没坐，一直站着，不停地说，底下坐着的孩子却有坐不住的，忍不住要喝水的，这不免让我有点担心：这么娇气，以后的苦怎么承受啊！
课余生活的日记：我的课余生活作文350字
有人喜欢清脆动听的音乐；有人喜欢优美典雅的舞蹈；有人喜欢精美绝伦的邮票……而我却对书籍情有独钟。
我爱书籍，因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟，它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷，永远回不来了。
我天天浸在书的海洋中，也闹出一些爱书的小笑话。
有一次，我看见一个山洞里有许多古书，就拼命地抓。可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞，我更疯狂地抓，这时，妈妈大声地喊：“YOYO，你怎么啦？抓我的'眼睛干啥？”我睁开眼睛一看，妈妈的眼睛周围被抓得青一块、紫一块，啊，原来我抓到妈妈的眼睛啊！“我的书，我的书呢？”我着急的喊着。这时妈妈才明白过来，哈哈大笑地说：“YOYO，你这个小书迷，又做梦啦！啊！原来是一场梦呀！我也忍俊不禁地笑了。
我就是这样的一个小书迷，课余都是书，书不仅给我带来了知识，还丰富了我的课余生活！
我生病的日记作文350字
我家里不是很有钱，家里只是妈妈在做工。爸爸在家里弄荔枝。我和弟弟在读书。爸爸妈妈都很辛苦。
我记得我小时后我整天咳嗽，爸爸差不多每个星期都要带我去医院去看。所以那时我爸爸很辛苦。我也想帮爸爸减轻爸爸的负担。可是爸爸不让我做，那时我看到爸爸那么辛苦我在自己的房间里哭。每次我看到爸爸，我多麽想说，爸爸让我帮帮你吧？
我现在已经读六年级了，我的成绩还不错。我的病也慢慢的好了起来。
君子营明宗小学六
初二:朱万兰
我的日记之我的老师篇作文350字
今天我来介绍一下我的老师们。
首先我得隆重的介绍给大家我的1~4年级的班主任邹鹏飞老师。她年龄大约40岁以上，是我们那个年级的年级长（教师的）。她带我们的数学和语文，我和同学们在她的教导之下，次次考试都排名全年级第一，而我也在前5名。我们非常喜欢她，可能是因为我们习惯了她的严厉教育，每次别的班都搞很多活动，她却不让我们搞，因为别的班每次搞活动都会有人受伤。我们的邹老师有“先知”功能，每次她一说肯定有人在这次的活动中受伤，第二天果然又有人受伤。而且只要她一严厉我们就心惊胆战。
我们的邹老师不仅让我们感受到她教育我们中的严厉，还让我们感受到她教育我们中的温暖。每次她严厉的时候，我们都知道您是为我们好。
接着我就要介绍一下我现在的班主任，他叫贵波。是从深圳龙岗那边转过来的，今年刚来我们学校教书，而我们的邹老师边去一年级带我们的学弟学妹们去了。他在我们心目中的位置还是不如我们的邹老师。我们希望他能多多向邹老师学习，成为我们班上的一名优秀的班主任。
我们还有很多老师，不管是课外课内的老师，我都很敬佩他们。
我对日本地震的一点看法作文350字
现在的核辐射已经飘到了大陆，并且在原本很新鲜的菜和蔚蓝的天空中已检测出了核泄漏。而且一部分日本岛已经沉没，相当于大半个东京。
并且，核泄漏也是一件非常可怕的事，如果你被辐射到了，后果将会不堪设想。比如：1.核泄漏会诱发不治之症--癌症；如果你长大怀孕了，生出来会是畸形儿……所以，核泄漏是一个人见人怕的事件。
我希望中国政府能帮助日本，因为日本的核泄漏也会危及到中国。不能因为日本民国时期侵略过中国而置之不理。我认为日本政府做得有些不妥，应该在地震发生后马上处理，不应该把人民的安危当做儿戏。更不应该把大量的“核”排到太平洋，不管别的国家的死活。
回过头来再仔细想想，地震的发生是因为不保护环境。所以，大家一定要保护我们唯一的家--地球。让地球里鲜花变得鲜艳，天变得更蔚蓝，空气变得清鲜，大地上的草变得翠绿吧！
日记本作文（7）
我有一个可爱的朋友——那就是我的日记本。
我的日记本是十岁生日时表姐送给我的`。日记本可漂亮了，上面有着一个小猫咪图案，小猫咪手里还抱着线团。背景是草地，每当我看到这个日记本时，我就想象着我也能在大草原上奔波的快乐。翻开日记本，里面的纸张是淡淡的黄色，让人很喜欢。每页纸的右下角还有一个栩栩如生的小猫咪。有的是正在吃鱼的小猫咪，有的是在读书的小猫咪，还有的是在睡懒觉的小猫咪。我已经爱上了这本日记本，因为它守护着我的秘密，守护者我的童年乐趣。我一定会好好保存它的。希望多年后再次翻开尘封的日记本，我能够被里面的文字所打动，去回忆着我快乐的童年时光。
日记本作文（8）
我的收藏柜里，那些特别的日记本静静的躺着，每多一次读到，就多一份收获……
记得是十岁的生日吧，往常，总有许多的礼物，但……这回没有大大的蛋糕，没有成堆的'礼物，只有一些比较可口的饭菜和一些发黄的日记本，我一脸不满：
“妈，怎么……”我把后半截话咽了下去，因为，妈妈知道我要说什么。
“轩，这是你的成长日记，现在你十岁了，可以自己记了，我把它给你。”
妈妈一边说，一边把日记给我，我拿到书房去看去了，看着看着，竟有些想哭的冲动。
日星期三晴
宝宝一周岁了，虽然经常生病，但大体上还是好的，他最喜欢睡觉了，我觉得这孩子一定有用。”
年3月11日星期六雨
轩生病了，一整天没去幼儿园，到了晚上，竟高烧到了39.5°，我吓死了，赶快背着他去了卫生院，一路上，他安静极了，眼睛凹下去，无声的哭着，幸好体温降下来了，不然，我要急死去。”
2005年6月21日星期三晴
轩又和浩浩打架了，我对他又打又骂，他很不服气，但他终究还是没有发泄出来，轩，打在儿身，疼在娘心，你能懂吗？”
2007年9月12日星期二雨
轩的心情不太好，我看得出他又和同学打架了，我想，孩子大了，不能打骂了事，我对他进行了教育，他懂了，忍得一时之气，免得百日之忧。”
合上日记本，泪水在我的脸上肆无忌惮的狂奔，妈妈，您的良苦用心，我终于明白了！
日记本作文（9）
力力是一个调皮的孩子,他经常写错字，当然没少受老师的批评，但他还是没什么长进。
放暑假了，老师要每个同学写日记。而调皮的力力竟然滑着滑翔板到文具商店，撞倒了放日记本的那个架子，售货员阿姨非常生气,力力没办法，只好把日记本全买了。
回到家，妈妈并没有生气，只是要求力力要在这个暑假写完这些日记本。原来，妈妈早就想改掉力力写错字的毛病，现在他自己制造了一个机会，妈妈怎么不会捉住这个机会呢？
力力回到自己的.房间，抽出一本黄色的日记本，翻开在上面写到“今天我把文具商店放日记本的架子撞翻了，我只好把日记本全都买下了，妈妈要我在暑假内写完这些日记本，我真想有一百只手。”忽然，力力觉得痒痒的，一看，才知道自己长满了手，但奇怪的是，每只手都有六只手指，他看了日记本，原来他把“手”字写写多了一横。力力顾不了那么多了，赶忙写日记，只花了半个小时就把日记本全写完了。写完日记后，力力觉得现在的样子太难看了，就在那本日记本上写“我想变回原来的样子”力力一下子变回原来的样子。
力力又在那本有魔法的日记本写“我想飞起来。”不一会儿，力力被上长了一对翅膀，力力试着扇动翅膀，真的飞了起来。没过多久，力力觉得自己一个人在空中飞没劲，就回家在日记本那写“让这个城市的所有孩子都长出刺（翅）膀来。”很快，城市里的孩子全都飞上天空，但他们并不敢互相靠近，力力仔细一看，才知道翅膀上都长着刺，力力赶忙回家打开日记本，发现了自己的错，力力脸红了，迅速改掉错字。改掉错字后，力力决定要改掉写错字的毛病，不在写错字。
暑假快结束了，力力用魔法日记本做了许多有趣的事情，但他都不太高兴，因为先前做的事情都不够刺激，他想：做什么才够刺激呢？终于被他想到了到丛林里探险。力力找了几个好朋友：欢欢、明明和天天准备晚上一起到丛林里探险。
晚上，人来齐了，力力把早已准备好的东西放在背包里。然后在日记本写上“我们要到丛林里探险。”不一会儿，他们就在丛林里了，欢欢、明明和天天非常惊讶。不过，力力给他们解释，他们很快就平静下来了。
力力拿着手电往前照着，他们旁边的树上站着几只猫头鹰正在叫着。力力几人往前走，一阵凉风吹来另他们毛骨悚然。
突然，一条毒蛇爬了出来，一口咬了一下欢欢，欢欢大哭起来，力力走过去一看才发现欢欢被蛇咬了。
正在他们着急的时候，他们前面出现了一只狼，力力他们把手电一扔，背起欢欢就转头跑，那只狼仅追在后。力力、欢欢、明明和天天害怕极了。这时，力力想到了狼怕火光，就拿出打火机再拿起身旁的一条木棍，可怎么也弄不好。
忽然，力力想起了魔法日记本，就用最快的速度拿出魔法日记本和笔，一边跑一边在日记本写“我们要回去”以几秒的速度，他们回到了房间，力力又在日记本写“让欢欢的伤口好起来”很快，欢欢的伤口奇迹般的好起来了。
力力怕写完魔法日记本后就不能做更多好玩的事情了，就在魔法日记本上写“我要有十本魔法日记本”几秒钟后，书桌上出现了十本魔法日记本，他把三本分别给了欢欢、明明和天天。
后来，他们用魔法日记本做了许多快乐的事情。
日记本作文（10）
翻开六年的日记，无数酸甜苦辣涌入我的脑海。从懵懂无知的孩子到懂事的少年，这本日记中，少不了老师的汗珠。我小心翼翼地将这几滴宝贵的汗珠珍藏在日记中。今天，翻到那珍藏了一颗晶莹剃透的汗珠的那一页。
发奖状了，祁老师匆匆地跑进教室。我将头“埋”了起来，恨不得将整个身子都“埋”起来，然后立块墓碑，写上“失败者”，“公布三好学生名单：李阳……张森波！”什么？我没听错吧？我将头“拔”了出来，瞪大了眼睛，愣在那里，回不过神来。“张森波，快来领奖呀！”祁老师的声音在我耳边回响。是梦！怎么会有七名三好生！一定是在做梦！“你快上去呀！”同桌推了我一把。我这才反映过来，走向领奖台。“经校长批准，我们可有七名状元。”祁老师说道。我明白了，抬起头，看着祁老师。祁老师脸上挂着一丝微笑。我仿佛看见祁老师为了我一个名额，在校长室与教室之间奔跑。这时，我看见一颗晶莹晶莹的汗珠缓缓地，从祁老师的额头，顺着脸颊滚落下来……
这粒汗珠落到了我的心田里，如下了一场甘露，滋润了我的心。它将永远在我的日记本里珍藏。
日记本作文（11）
看了这个题目，你肯定会想日记本有什么好的，还得记日记，难道你喜欢写日记？
还真别说，我就喜欢写日记，从小学到现在，每天我都会记日记，每天发生的不快、高兴……的事，统统被我记了下来。父母工作忙，没有人能陪我说心里话，许多事情憋在心里怪难受，不过，自从有了日记本，我就像有了知心朋友，可以倾吐我心中的所有的事。
记得有一次，我去同学家给她送书包，但她不在家，邻居家又没人，我便在她家门口等她，过了半个多钟头，她来了，我把书包给了她，并告诉了她作业。但她由于没上课，作业不会做，想让我给她讲讲，这下我可为难了，题我到能讲出来，可是妈妈规定放学半小时侯必须到家，这下该怎么办呀！看着她那焦急的`表情，我留了下来，她非常高兴，等讲完题天早已黑了。回到家每等我说话，迎来得是妈妈的呵斥，无论我怎么解释都每人听……后来我回到房间，打开日记本记下了这件事，说真的写出来后，心情好多了，没事了，一切恢复正常……
日记本有了你我就像有了知心朋友，任由我倾诉，你给我留下了一张张美好的回忆；你倾听了我心中的不快，电亮了我那灰暗的心情；你……
日记本，我的好朋友，谢谢你的陪伴！
日记本作文（12）
第一本日记本上印着有一棵桂花树的小楼房，楼房的阳台桌子上有一盘抹茶味的蛋糕和几本书，桌子旁有一个美丽的少女，少女正在认认真真地看书。少女有一头棕色的头发，大大的眼睛像两颗大宝石。穿着绿色的裙子，美若天仙，漂亮极了！真可以用“人见人爱，花见花开，车见了也爆胎”来形容她了！
第二本日记本上印着：一个棕色头发，白色花环，穿着白色连衣裙的少女坐在阳台上。好像在感受大自然呢。旁边还有一辆花车，车上的花朵，五颜六色，美丽极了！花车前面还有一栋栋房子，有的高，有的矮，还有美丽的沙滩。一看就知道这里的空气一定十分的香甜。
第三本日记本上印着雨后的晴天，大树茂盛，花儿变艳了，草地变绿了，有一个微黄头发，穿蓝色连衣裙的小姑娘坐在地上，地上还有她的小书包。有一只黄白相间的小猫咪在她的腿上蹭来蹭去，看起来，它十分喜欢这个小姑娘。
下面就是最后一本日记本了，特别神奇。四周树木成荫，中间有一座石头做得桥，桥下有一个黄色连衣裙，白帽子的神秘少女，她居然可以踩在水上，她的伞也斜立在水上。大家说神奇不神奇？
我真的非常非常喜欢我的这四本日记本！
日记本作文（13）
它的样子是那么的美丽，它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中，有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的事情，从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然，日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记，日记本才成为了我们家的“稀有物品”。
爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了！每个星期，妈妈都会悄悄地问：“这日记本里写了什么啊？”而我每次都会对她大喊：“就，不，告，诉，你！”每次说完，我都会想：“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本？她一定很喜欢它，一定！”而爸爸总是夸奖我：“日记本是我儿子智慧的结晶，总算做了一件有意义的事！”
当然，一家当中最珍爱日记本的还是我啊！我总是对日记本爱不释手，从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方，只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样，同学们开始叫我“日记仔”，吐嘈我对日记本的一言一行。可是，我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊！
我最珍爱的物品是我的日记本，因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间，用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。
如果你们也想记录每一刻的美好，那请你们也开始写日记吧！
日记本作文（14）
这本日记本里面蕴藏着老师对大家的希望，希望我们这群小精灵能喜欢上读书，多看书，爱上写作文，多积累好词好句。若干年后当我们再翻开这个日记本时，就会激起记忆的小小波澜，荡起生活的美好回忆，所以让我们一起努力。记住，今天的努力，成就的是你明天的梦想。别忘了，老师希望我们心灵的花园繁花似锦，飘荡着迷人的芬芳，磬香久远！更希望我们心田的那股清清溪流能奔流不息，汇入浩瀚的大海，谱写出美好的人生。所以，请拿起手中的笔，放飞思维，展开想象的翅膀，把生活的喜怒哀乐都写出来吧！
日记本作文（15）
如今我渐渐老去，身体泛起黄色的晕圈，变得憔悴、易碎，主人也早已不在了。但我依然很快乐，因为到处都有主人的身影，在红十字会，在希望小学，在无偿献血车……
日记本作文（16）
今天的新日记本可漂亮呢，天空中繁星点点，一轮弯弯的明月在高高的夜空中，粉红色的天空十分少女心，日记本仿佛是一位娇羞的少女红着脸蛋。
湖泊上，一艘小船停在湖面上，不一会儿又缓慢的行驶着，船上有着一间蓝白相间的小房子，十分可爱，小巧玲珑的样子招人喜欢。从烟囱冒出屡屡白烟，在粉红色的天空中增添了一丝神秘感。湖面上的涟漪让图片又增添了一丝朦胧让人猜不透。
循环日记本真漂亮，我也仿佛沉浸于那个美丽的景色中了！
日记本作文（17）
——题记
那是一本泛黄的胶套本。
磨砂质的软套下封面的主题是——在海边。日暮黄昏，绚丽的晚霞漫上天宇，云海相交处，渐渐地由火烈鸟的浅粉转为鸡蛋清的浅黄，扉页的右上方有这样一行文字：
无论黑夜有多长，曙光总会到来。
我小心翼翼地翻着泛黄的书页，昔日的记忆又被翻出来：
从“今天帮助妈妈扫地了，好开心！”“今天被老师表扬了，好开心！”“到这次考得好，继续努力！”“这次没考好，继续努力！”再到……一幕幕往事浮现在眼前，父母的鼓励，老师的开导，自己的坚持，温暖着我，感动着我，激励着我！一阵凉意袭来。“风有些大，窗外树上的最后一片树叶掉了……”“未觉池塘春草梦，阶前梧叶也秋声。”少女的心事在纸页间散着春日的花香。
看着日记本中的扭扭捏捏的方块字变成了清秀的簪花小楷，鼻子不觉有些发酸。原来那时的我懂事的让人心疼！
它是我生活的见证者，上面有我的喜怒哀乐，点点滴滴。它是我的老友，上面有我的酸甜苦辣，是是非非。它是我生活的记录者，我生活的参与者，生活的酸甜苦辣尽显其中。
夜阑人静时，温柔的晚风轻轻吹过城市的天空，也拂过我的心间，让我暖，让我净！
柔和的月光穿过窗子，洒满地碎银在书桌上，映照在日记本浅黄的纸页上，微风轻拂纸页，有个女孩，手撑着脑袋，另一只手轻轻翻动满是回忆的日记本，不时，莞尔一笑。
那日记本上，满是回忆，满是温馨，满是感动！
日记本作文（18）
我的日记本没有华丽的盛装，只有一件朴素的外衣。书面上画着一个雨燕风筝，雨燕大大的，斜着身子在天空中飞翔，好像在提醒我们要象它一样越飞越高。打开第一页，你会看到一句话：读书破万卷，下笔如有神。这就是我的座右铭，它时时刻刻激励我，要努力学习。
日记本不但记载了我的过去，还将记载我的将来。日记本，我的好伙伴，我真离不开你！
【篇二：我的日记本】
我有一个最亲密，最值得信任的“好朋友”，你知道她是谁吗？猜不到吧。
我的好朋友穿着黄色的外衣，外衣上还绣着两个漂亮、可爱的小娃娃，他们正在说着悄悄话呢。翻开外衣，里面是一张张漂亮整齐的格子，这些格子里记载着我的喜怒哀乐，一页页、一张张，都是我成长的足迹。这下，你该猜到我的“好朋友”是谁了吧。
【篇三：我的日记本作文】
我有一个漂亮的日记本，它是我过生日那天，妈妈送给我的生日礼物。
它披着蓝色的外衣，上面还画着奶瓶、鸭子、骨头和一只站在书上的小狗儿，它把头探进鱼缸里，看着那些自由自在而美丽的小鱼发呆。它在想些什么呢？我觉得它可能在想它要是也能像小鱼一样自由自在地在水里游来游去那该多好啊！这样说不定还能拿到冠军呢！而那些在鱼缸里的小鱼正在偷偷地笑它傻呆呆的样子吧！
它不但封面好看，还能帮助我记住许多有用的知识，提高我的能力，让我可以写日记，记录一天发生的有趣的事情，还可以记录上课学到的知识。
我喜欢的的日记本，它是我形影不离的好伙伴。
【篇四：我的日记本】
在我的书柜里，珍藏着一个小本，那是我的日记本，在别人看来，那本子很不稀罕，但是对我很珍贵，因为至少我让它记载了一篇篇完整故事。
在我小的时候，心里不管快乐还是委屈，都会向日记本倾诉，唯独只有日记本记得我的事。尤其是特别兴奋时，就想立刻找到它，来说说心中那点秘密。
我相信，今后我无论受到怎么样的磨难，我都会顶天立地，决不低头折节，只要我写了，就算是记流水帐，我也不会放弃日记。当我渐渐长大了，再看童年的日记，一定会眷恋现在的童年生活。
睿睿的话：画线的词语是第二单元读读写写中的词语，老师让我用这些词语写一个小故事，我就写了篇小短文。
【篇五：我的小日记本】
今天，我找到了尘封多日的日记本。如他乡遇故交，久旱遇甘霖。捧着它。爱不释手，亲了又亲。它的首页，天空中挂着一轮弯如镰刀的月亮，月亮两旁有粉红色的、蓝色的、紫色的星星。下面是一只小绵羊，正在睡觉。在它的脚下是一条流淌着清泉的小溪。小溪里有许多闪闪发光的小星星正在洗澡。星星们交互辉映，闪着金光，像五颜六色的宝石。
日记的封面也很美丽。一只小熊坐在弯弯的月亮里，睁着眼睛，大概是在看地上的景色吧。月亮的左边有一只很大的星星，大星星上面有许多颗小星星。大星星有一半的身子被一望无际的大海挡住了。大海非常温顺。许多小星星一些在海里洗澡，一些在睡觉。
星星、月亮、小溪、大海非常和谐。构成了一幅优美的画面。
日记里的内容，便是我成长的故事。字写得虽然不是那么清美。可里面有我成长的酸甜苦辣。记载了老师的爱护，父亲、母亲的关心，呵护。有欢乐，有悲伤。它见证了我成长的足迹。有了它。我的生活更有乐趣。
【篇六：我的日记本】
每个人的心里，都藏着秘密。出于我们小孩子的本能，我们写在日记本里的事都不愿告诉父母亲，老师也不例外。
我有一个日记本，粉红色的，不算是很漂亮。里面都是我心里的一些事情和秘密，我从未拿给人看，连好朋友也是。可是一天下午……
“死啦！日记本落学校了，这下完了……”我一边翻着书包一边急切地说，我把书包翻得不留一点空隙，可是，怎么找得到？我心寒了一半了。
完了，这下完了，什么“测试两人的关系"/"牛仔裤的帅"……在那一本正经的老师眼里，肯定是认为我们什么早熟，开放之类的……这下真的完了，我这个"三好学生"可要身败名裂了。
可是，光担心有什么用？下午去学校的路上我想着：要是老师没发现呢，要是我真的放在家了呢……
正想着，不知不觉地来到了教室门口。"小玉，这是你的日记本吗？"胡老师拿着一本日记本问我，"不，不是我的。"我惊慌地答道。日记本啊日记本，我们近在咫尺，我却拯救不了你。我说不是有什么用，就凭我那两笔字，老师认不出才怪！"小玉，等下来我办公室。"胡老师又对我说道。没办法，我只好硬着头皮去老师的办公室了。
我敲了敲门，又喊了一声：“Mayicomin？"老师点点头，示意我进去。"这是你的吧？"老师拿着我的日记本微笑着问我，"哦……是……"事到如今，我只好承认了。"拿去吧！"老师把日记本塞到我的手里，"老师，你，你真的不批评我？"我疑惑而又紧张地问到。"不批评你。每个人都有自己爱幻想的时候，当然老师也不例外。你的日记我看了一点，这种年龄的小孩子都是这样的。我知道你们的日记不肯给我们大人看，因为我们是两代人，有代沟是不是？这是我小时候的日记，你愿意看看吗？"老师和颜悦色地说道。我拿出老师的日记本翻了翻，其中一页有这样一行字：燃烧的火那么热烈，那么热情，象征着纯洁的友谊和爱情。”下面是一些对同学的看法和内心的独白，我惊讶地看着老师，老师正向我微笑呢！
走在回家的路上，我反反复复地想着：这一切真像做梦似的，是真的吗？老师真的体谅我们，了解我们？……作文
【篇七：我的日记本800字】
完了，这下完了，什么“测试两人的关系”/“牛仔裤的帅”……在那一本正经的老师眼里，肯定是认为我们什么早熟，开放之类的……这下真的完了，我这个“三好学生”可要身败名裂了。
正想着，不知不觉地来到了教室门口。“小玉，这是你的日记本吗？”胡老师拿着一本日记本问我，“不，不是我的。”我惊慌地答道。日记本啊日记本，我们近在咫尺，我却拯救不了你。我说不是有什么用，就凭我那两笔字，老师认不出才怪！“小玉，等下来我办公室。”胡老师又对我说道。没办法，我只好硬着头皮去老师的办公室了。
我敲了敲门，又喊了一声：“Mayicomin？”老师点点头，示意我进去。”这是你的吧？"老师拿着我的日记本微笑着问我，“哦……是……”事到如今，我只好承认了。“拿去吧！”老师把日记本塞到我的手里，“老师，你，你真的不批评我？”我疑惑而又紧张地问到。“不批评你。每个人都有自己爱幻想的时候，当然老师也不例外。你的日记我看了一点，这种年龄的小孩子都是这样的。我知道你们的日记不肯给我们大人看，因为我们是两代人，有代沟是不是？这是我小时候的日记，你愿意看看吗？”老师和颜悦色地说道。我拿出老师的日记本翻了翻，其中一页有这样一行字：燃烧的火那么热烈，那么热情，象征着纯洁的友谊和爱情。下面是一些对同学的看法和内心的独白，我惊讶地看着老师，老师正向我微笑呢！
走在回家的路上，我反反复复地想着：这一切真像做梦似的，是真的吗？老师真的体谅我们，了解我们？……
【篇八：我的日记本1000字】
“哦，我的上帝啊！”我刚到教室，心里猛然一沉，忍不住大叫一声，我发现身上钥匙环上，还挂着我锁日记本的小锁。
“我恨爸爸一下班后就坐在电脑前，对我的学习不管不问，还喜欢用命令的口气要我干这干那……”“我不喜欢妈妈整天没完没了的唠叨，说我这不好，那不如别人……”……
“完了，我的秘密保不住了。”
每个人的心里都藏着秘密，我把秘密藏在了日记本里，这些秘密都是我的烦恼和牢骚，但我从不告诉爸爸、妈妈。
7岁那年，我便与日记本结了缘。那是因为爸爸听一位阿姨说，写日记能提高孩子写作能力，就有意培养我日记，希望我今后能够写得一手好作文。
记得那是一个晴朗的午后，爸爸陪我来到商店，我对封面上有两只可爱浣熊的日记本爱不释手，爸爸就把它买下来送给了我。我欣喜若狂地捧着它回到了家，凭着当时的兴奋劲儿写下了第一篇日记。此后，每晚睡觉前，我便多了一道美味佳肴……
随着年月的增长，我的日记本从一本变成五本，虽然日记本越来越漂亮，我却再也体会不到那种“美味佳肴”的快乐和幸福，每天一大堆作业搅得够头昏眼花，爸爸还命令我写完日记后才能睡觉。当初所写的零碎小事也渐渐被我糟糕心情所代替，我也越来越厌恶写日记了。
一上午，我的心情都被没上锁的日记本左右着，老师讲的课我一句话也没有听进去，一想到爸爸、妈妈看到我日记后怒发冲冠的样子，我感到了恐惧和不安。
终于挨到了放学，我上气不接下气地跑回了家。妈妈在做饭，爸爸仍然在玩电脑。我悄悄溜进了卧室，迫不及待地放下书包，忐忑不安地打开抽屉，那本漂亮的日记本静静地躺在里面，好像一直等候着主人的归来，我长长地舒了一口气，把日记本锁上了。
我像往日一样磨磨蹭蹭来到饭桌前，夹了几筷子可口的饭菜，准备扒几口饭后，匆匆离开这个“是非之地”，却发现耳边没有了妈妈的叨唠和爸爸的命令。我抬头悄悄看了一眼，妈妈正微笑看着我，想说什么没说出来。爸爸也不再向以前那样一脸的严肃，还亲切地说：“喜欢吃就多吃点，我以后不再命令你吃不喜欢吃的饭菜。”
回到卧室，我听见爸爸小声地对妈妈说：“孩子大了，有自己的想法，以后咱们对她的态度可得改一改了。”听后，我心里乐开了花。
后来，爸爸和妈妈对我的态度来了一百八十度的大转弯，虽然对他们的转变我有些不适应，但我却找回了以前那种写日记那种“美味佳肴”的感觉。
我的日记本依然上着锁，不过，我会常常故意忘记锁上。无形中，我的日记本成了我和爸爸、妈妈沟通的桥梁……
日记本作文（19）
日记本真好看，本子里有美丽的图画，是四只可爱的小白兔。
我对妈妈说：“我喜欢这本日记本，我一定要用它写许多许多的日记。”
习作没能将日记本的外形运用恰当的修辞手法描述出来，也就没有将自己对日记本的喜爱传递给读者。最主要的是没有将妈妈送“我”日记本的内涵表达出来。
日记本作文（20）
有人说，现在的学生都已从日记本里跳出来，钻进了纸信封，随着小小的邮票寄来寄去。可我，偏不。我依然恋着冷冷的日记本，恋着与心灵的交流。
X年X月X日星期X晴转阴
X年X月X日星期X
小雨转晴不知从何时起，外面下起了蒙蒙细雨。淅沥，淅沥我的烦恼也和这绵延不断的雨丝一样缠缠绵绵，没有尽头。早上，我和她闹别扭了。原因很简单，一言不和，意见不同罢了。我们俩都是很倔的人，谁也不肯先让步。实际上，彼此心里都很清楚，前几天，是觉的自己有道理，而后几天，便只是为了所谓的自尊，更确切点，是虚无缥缈的面子。现在，我躺在床上，什么也不想。静静地，思绪沉淀了。缠绕在耳边的淅沥声没了，雨停了。雨过，应该就会天晴了吧，但愿我的心情亦然。我打开窗户，一切都那样清晰，全然没有了疑惑和不解。既然是好友，为何谁都不肯退一步，海阔天空困惑在花季的深秋，迷失于雨季的寒冬，我们有太多太多的疑问，就让日记为我们承载一切吧。也许，在未来的某一天，当我们再次翻开泛黄的书页时，会发现花季雨季也一样阳光灿烂。喜欢写信的学生们把自己的悲伤传给远方的朋友，等来的却是对方的苦恼。也许，这才是书信中唯一的真实也许，只有这样，他们才不感到寂寞。但是，对我而言，永远不会寂寞。因为，我的心正在暖暖的日记本里晒太阳。