第二层就是生活习性的描写，这就涉及到你对于这个动物的了解程度。它的生活习性要大致了解，喜欢吃什么，喜欢玩什么等等。比如说选的小花猫，那就可以从顽皮或者夜间行动的角度描写。可以用一句总结的话开头，比如：我家的小花猫可调皮了……总写动物的特点，然后举个具体的事例来说明一下，大致这段就差不多结束了。
写动物的作文大致结构就是如此，开头介绍出喜欢的小动物，正文描写动物的外形及生活习性，结尾呼应一下开头，总结一下，抒发喜爱之情就可以了。2.小学二年级写动物作文
有一天妈妈带我去卖狗的店去买狗。它的毛雪白雪白的，非常好看，一双小耳朵耷拉着，一双小眼睛滴溜溜的转个不停。它既可爱又调皮，我非常喜欢它。
他的名字叫贝贝。贝贝十分乖巧，它和我关系可好啦。我每天一回家，就见它早早的在家门口等我。见到我，它马上摇晃着小尾巴高兴的跑来，边跑边呜呜的叫着。我蹲下身子，摸了摸它的头，它更起劲了，还撒娇似的哼哼着，好想在说：“主人我饿了，我饿了。”我拿了好多狗粮给它吃，吃完了它把小爪子放在我的手上仿佛在向我致谢。3.小学二年级写动物作文
嘟嘟的头小小的，尖尖的，像一颗瓜子，它小小小的嘴一直动个不停，嘴里有两颗长长的小牙，鼻子上有花纹，它还有一双乌黑的眼睛。
有一天早上我洗漱完，看妈妈还没洗完我就和嘟嘟玩了一会儿。
我和嘟嘟玩起了捉迷藏，它躲到沙发下面。我去厨房里找它没找到，我又在窗帘后面抬头看，还是没找到，我想了想它最喜欢躲在沙发下面，找啊找，终于找到你了。
我家的松鼠真是可爱极了。4.小学二年级写动物作文
白白很可爱，每次我放学回家，它就会跑出来接我，好像对我说：“小主人，你回来啦。“然后就一直跟在我的后面一路摇着它那小尾巴同我一块儿回家。当我们吃饭的时候，它就会跟在我们后面，一步也不离开，围着我们转。好像在说：“主人，我饿了，给我吃点饭吧。”
白白也很调皮，当有人从我们家门口经过的时候，它就会汪汪大叫。当看见是熟人的时候，它就用嘴咬着那人的裤脚把人往回拉。显得特好客。
这就是我家的小狗，我爱我家的白白！5.小学二年级写动物作文
6.小学二年级写动物作文
它有时候胆子很小，如果外面有什么大的响声，它就会吓得夹着尾巴钻进自己的窝里，警惕地用小眼睛观察外面的情况，发现并没有什么危险后，便又大摇大摆地走出来，它是不是很可爱呢？
更有趣的是，每次给它喂食的时候，我先是用力敲两下它的食盘，此刻它听到以后，无论它在任何地方都会立刻跑过来用力地扑向我，我故意逗它不向盘里放食物，它就乖乖地蹲在地上可怜巴巴地望着我，不停向我摇尾巴，好像在说：“主人我是不是做错什么事情了？”看到它那副可爱的模样，我忍不住哈哈大笑。
这就是我们家的小狗，我很喜欢它，因为它给我带来了无限乐趣！7.小学二年级写动物作文
8.小学二年级写动物作文
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
多可爱的小鸭子啊！9.小学二年级写动物作文
小猫咪用脚趾走路，所以能保持安静无声。捉猎物的时候，它一声不响地慢慢接近老鼠，然后突然跳到前面，像箭一样快，就用爪子捉住老鼠了。这是小猫咪的劳动美食哦！
小猫咪非常爱干净，它的身体很柔软，可以扭来扭去，用舌头舔净全身，再用口水把身体洗干净。
小猫咪很活泼，很调皮，它最喜欢和我玩。你们也和它一起玩吧！10.小学二年级写动物作文
每天下午，我总会找来一根胡萝卜去喂它，并且看着它吃完，这让我想起一首儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
它有四条腿，前腿短后退长跑起来一蹦一跳的，很好玩。仔细一看，它的尾巴好短啊，小的像个绒球。好玩极了。
这只小白兔不但样子很可爱，而且很淘气，每当我放学的时候他总会跑过来找我，像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来，我一躲它扑到了地上再也没有起来，我急忙将它扶起，只见它睁开眼睛，又飞快的站起来跑了。11.小学二年级写动物作文
我每次回去，花花都围着我转来转去，好像在说：“小主人，我好久没有见你了。”我跑到厨房里，给它拿东西吃，吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块糖给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”