二年级下册语文阅读理解年级联考习题
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一、延伸小阅读。
谁是乖孩子
劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。真辛苦啊，他真想马上躺下
歇一歇。
走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。
走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。
这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立
刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。
爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。
1.用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。
2.用“”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。
3.文中的乖孩子是o因为O
二、阅读短文，完成练习。
小溪拍照
小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，
给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。
拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白
色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让
大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真
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好！”
1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（）
A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞
2.想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用标出来。
①鸟儿的欢乐，花儿的微笑。（）②小青蛙在荷叶上睡觉。（）
③稻穗垂下了头。（）④高粱涨红了脸。（）
⑤黄叶在风中飘落。（）⑥小草弯着腰向朋友们问好。
（）
3.大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为（）
A.春天真好B.小溪很懂事C.浪花娃娃很快乐
三、课文综合阅读。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们
沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来
的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
L填空。
上面的话一共有个自然段，第一段一共有句话。
2.仿照句子写一句话。
像o
3.“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？
四、阅读短文，回答问题。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客区（zhT
zhT）需一元钱。”
顾客来了，R（zhTzhi）见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一与（zhi
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zhi)长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑
呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
1.用“给文中加点字选择正确读音。
2.把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。
3.读文中划线的句子，从“才”字可以体会到()
4.选文语段主要写了()
A.蜘蛛给娱蚣只袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
五、开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，
还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首
似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一
张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林
里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子
摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！
1.请给下列加点的字选择正确的读音，在括号里打“J”。
房子shan()shan()仿傀f6()fu()
2.用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“”画出描写小瓷象腿的
句子。
3.照样子写词语。
又小又细_______________
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4.下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（）
A.“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B.“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C.小瓷象的外形特征。
六、阅读短文，完成练习。
露水姑娘
春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，
觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄
裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。
麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要
水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露
水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全
身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风
婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
1.从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（）的阳光（）的黄裙子（）的空气
2.照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：______________________________
3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把________当作
来写，运用了的修辞手法。
4.文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？
七、阅读下文，回答问题
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来
呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水
喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远
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吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
1.给划线字选择正确读音
回邕________
A.daB.da
2.弄错A.longB.nong
3.选择合适的量词填空。
条口句位
一井一话一
路一朋友
4.这个故事告诉我们一个道理，那就是（）
A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
八、短文阅读，完成练习。
盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴，大声说：“原来大象像一根粗绳子呀！”
摸到象腿的人说：“不对，大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说：“不对，大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说：“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说：“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原来，他
摸到的是像鼻子。
他们争论了很久，也不知道自己错在哪里。
1.全文共有个自然段，写了个盲人摸象的事。
2.这几个盲人觉得大象像一根粗绳子、、、和
,其实他们摸到的分别是大象的尾巴、、、
和O
3.小朋友们，你觉得这个故事中这的几个盲人错在哪里呢？（）
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A.他们不应该互相争论。
B.他们错在没有找一个裁判来做判断。
C.他们错在不应该只摸到大象的一个部位，就做了判断。
4.你能帮他们想一个认识大象的好办法吗？把你的想法写下来，不会写的字可
以用拼音。
九、阅读理解
抓痒痒
大狮子身上好痒(yang),他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；
小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。
小象知道了，送给大狮子一个怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你
自己动手抓抓。”
大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想抓轻，就轻轻抓；想重抓，就重重
抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。
他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您一一自己的事
情自己做。”
大狮子点点头。
1.找出文中的两对反义词
()---()()-----()
2.短文共有个自然段，第三自然段有句话。
3.短文中、和_____都给大狮子抓过痒痒。小象送给大狮子一
个,让大狮子o
4.读了这篇短文，你明白了什么道理？用“”在文中画出来。
十、课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日晴
今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥(r￡0单，帮高奎
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云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做
了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点
儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净
的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补
好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、
细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
1.写出下列词语的近义词。
协助一一()奇怪一一()快活一
()
的句子。
4.读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？
十一、阅读短文，完成练习。
我的家乡
我的家乡在海南岛，那里风景优美，物产丰富。
道路两旁的椰子树一眼望不到边，海水湛蓝湛蓝的。海鸥在天空翱(ao)
翔，巨轮在海上航行，犹如一幅美丽的画卷。
海南盛产热带水果。有金色的芒果、黄澄澄的香蕉、鲜红的荔枝、五角大
杨桃、翠绿的菠萝蜜……各式各样色彩亮丽的水果，真使人垂涎欲滴。
我的家乡还有许多旅游胜地。著名的天涯海角、热带植物园、苏东坡祠
等，绝对让你流连忘返。
1.请用””画出文中的比喻句。
2.短文第二自然段中写到的景物有哪些？请用“O”圈出来。
3.短文第____自然段描写的是海南岛盛产各种水果，里面提到的水果有
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4.读完这篇短文，我们可以看出作者很他的家乡。
十二、阅读课文片段，回答问题。
平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里
（）、（）、（）0
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机
器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾
害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1.找出文中两组反义词。
（）---（）（）-----（）
2.选择合适的词语填在文中的括号内。
跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉
3.“光”的意思有：①明亮；②景物；③只。
“光做好事”中的“光”的意思是：（）
4.“我”做了哪些好事？
5.“我”做了哪些坏事
十三、快乐阅读。
骄傲的小野猪
有一头小野猪总认为自己的本领最大，它每天都在森林里吹牛。动物们很
不服气，决定派代表和小野猪比试一下。
大象和小野猪比搬（ban）木头，只见大象长长的鼻子轻松一卷，便把木头
搬到了终点，而小野猪还没有把木头放在身上。河马跟小野猪比潜（q谄n）水，
河马可以在水里潜半个小时，而小野猪一跳进水里就喘不过气来。
长颈鹿跟小野猪比摘树叶，长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶，小野猪却怎么
跳都摘不到。
于是小野猪再也不敢吹牛了，满脸通红地低着头走了。
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1.这篇短文共有一个自然段。
2.小野猪和—比搬—，和—比潜水，和长颈鹿比摘，他都输了。
3.照样子，在括号里填上表示动作的词。
例：（搬）木头（摘）树叶
（____）本领（）代表
（—）鼻子（—）脖子
4.读了这个故事，你想对小野猪说些什么，写在下面的横线上。
十四、阅读短文，完成练习。
蝉和蚕
蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看
个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也
不停。再看那养蚕的人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕
说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你
们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反
而被人骂为害虫。这是为什么？”
1.请你帮我找名字，快来连一连吧。
蚕蝉
2.照样子，写一写。
一大筐一大筐
3.读完这个故事，判断下列句子的说法是否正确，对的打。
①蝉吃桑叶，蚕吸树汁。（）
②蚕并不是只是在吃叶子，它这样是为了吐出更多的蚕丝。（）
③蚕是害虫，蝉是益虫。()
4.如果你是蚕，你会和蝉说些什么？
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答案
1、
1.劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。
2.立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。
3.欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水
2、
1.B
2.①②⑥
3.A
3、
1.24
2.示例：天上的白云，轻飘飘的，像一个个棉花团。
3.高兴
4、
1.zhizhizhi
2.蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间
露出来，正对着蜘蛛笑呢。
3.B
4.B
5、
1.shanfu
2.脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
3.又大又圆又红又大
6、
1.温爱美丽清新
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2.暖洋洋慢腾腾
3.麦苗人拟人
4.露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗，风婆婆被露水姑娘这种助人为乐