（二）图形创意的表现方法。当前的图形创意应用常见的表现方法主要有：图形同构、置换手法、联想图形法、图底反转法。其中，图形同构主要是以一种全新的图构将形象系统地表现出来，是一种十分有效的表现方法；置换手法是一种现代化的图形创意手法，主要是更换图形结构中的部分视觉元素，采用新的结构达到视觉效果上的新高度；联想图形是利用物体与图形构造之间的相同点，进行图形创作，让观者能够从中联想到事物图形的一种表现方法；图底反转是将创作后的图形进行视觉上的调整，将图形看作不同的字，再根据图形之间的共同点点进行转换。
（一）标志设计应用。标志设计包括了文字图形标志、具象图形标志、抽象图形标志三种设计类型。文字图形标志主要是以文字为主的传播方式，结合文字本身的传达功能，运用创意联想等多种方式进行标志设计，让文字具有多种含义；具象图形标志是一种将物体具体的形象用图形设计的方式表达出来，使其具备生动形象特征的设计方式；抽象图形标志就是采用多种方式对物体的形象进行高度的概括的一种方式，其中抽象图形标志本身所具备的包容性就十分广阔。
关键词：
1图形创意观念上有所突破
2图形创意应跟紧时代潮流
3图形创意之中的多元感触
4对简约和空白效果的应用
5结束语
作者：申蕾单位：广西工程职业学院
参考文献：
一、图形的定义
（一）具像图形
将自然生成的东西和人们生产出来的东西，用最写实的手法去描述，去表现出来。这样的具象图形，让购买者一眼就能知道包装中的内容，对其中具体所存在的东西能直观的感受到，对其产品的质量也有所估量。这是一种比较直观的表达方式。
（二）抽象图形
抽象图形往往由点、线、面来组成。通常具有创意，引发消费者的无限联想，而抽象图形的表现形式有很多种，比如，偶发的抽象图形、拼接的抽象图形、计算机软件作出的抽象图形、人为创造的抽象图形、标志图形、象征图形等。
四、图形语言在装饰设计中传达的特征
（一）直观性
文字语言必须建立在一定的文化基础上，并不是人人都能看得懂它所表达的意思。图形语言是一种与文字相比更容易进行识别的语言，可以让包装中所呈现的商品一目了然，使包装更具有直观性，让包装中所传递的信息更加能为消费者所明白。
（二）趣味性
色彩丰富的、生动的或者造型夸张的图形更贴近人们，那些可爱个性的图形让人们爱不释手，从而增加了销售量。
（三）可知性
（四）吸引性
图形的装饰作用吸引消费者将产品拿下来，对它进行购买，这就是图形设计中存在的吸引性。
五、结语
1.图形创意的内涵及特征
3.2对图形创意的数量和面积进行合理控制
引言
1图形创意在现代生活中的应用
结语
参考文献
造型要素――点
几何学中的点是线与线的交叉，是抽象的，只有位置，而无大小和形状。而在造型艺术中的点是一切形态的基础。它有一种跃动感，可以产生球体滚跳的联想；它有一种生机感，可以产生对植物种子的联想；它有一种闪烁感，可以产生诸如发光体的联想；它还具有节奏感，一种类似音乐中的节拍的节奏。
造型要素――线
几何学上的线是点移动的轨迹，只有位置和长度。在造型艺术上，线的形态多种多样，它给设计提供的变化是无穷无尽的，概括起来可分为两大类：直线和曲线。
线的视觉心理感受具有方向感，有一种动态的惯性。线的这种变化的性格，对于动、静的表现力最强。不同的线会给人不同的视觉感受，一般来说，垂直线给人的感觉是：庄重、强性、单纯、严峻等。水平线给人的感觉是：平和、安定、静寂、永久等。斜线给人的感觉是：动感、活泼而有深度。曲线给人的感觉是：厚重、饱满、优雅、柔软等。
造型要素――面
在几何学中，面是线移动的轨迹，具有长度、宽度而无厚度。在造型艺术上，面和线有着密切的关系。面有轮廓线，在造型上比点和线更能确定形的意义。
我们知道，平面设计基本上是以图形、字体、色彩三大设计要素组成的，作为三要素之一的图形设计是关键的一环，它设计的是否成功将直接影响三要素之间关系的内力和信息的准确传递，好的图形设计可在没有文字的情况下，通过视觉语言，使人们彼此沟通理解，它可跨越地域的限制、语言的障碍、文化的差异而进行无声的交流（心灵感应），达到无声感染的艺术效果。这也许就是图形为什么无法被日益发达的文字和语言所取代的一个重要原因吧。因此而形成的意识是比较接近的，形成了人类最低层次的，也是最根本的最基础的认识方式，只是由于环境的不同，各地域的人类根据自己特定的生存环境的需求，在后来的文化发展中，也就是在意识的高阶段中形成了适应自己生存方式的文化特点。
我们只能改变自己的思维规律和发展方向，即软件部分，但无法改变我们感知的方式（视觉）即硬件部分。因此，不同地域的人类对同一事物形态都有着相同的感知或相似的理解，对已形成了某种固定概念的图形就更是一样了。如对鸟的形象认识，东方称之为鸟，西方人也谓之鸟。概念是相同的，只是在文字形态和语言表达方式上不同，但在对图形意义的理解上是相同的。
四、结语
二、图形创意的表现形式
（一）同构图形。同构是将存在某些关联或具有相似特点的若干个元素结合起来，创造性地完成一个新形象。这个形象并不是追求对人们生活中事物的还原，而是注重在创意上的合理巧妙。同构图形包括了形义、形式、异质的同构。
（二）异变图形。异变是将图形变异的组合，其重点就在于“异”字。人猿进化成现在的人，其过程也是一种异变。异变图形具有一定的规律性和循序性。
（三）置换图形。置换图形是将事物的其中一部分替换，且保留事物整体结构和基本特征，从而所得到的新图形。它是移花接木的方法创造出来的图形。
在经济飞速发展、科学技术突飞猛进的今天，人们的生活方式也在发生剧烈的变化，创造性思维的主体也要顺着时代的潮流不断的提高自身的素质，才能拥有旺盛的创造力。设计者要具备开拓的创造精神，用创造性的思维方式创造出理想的图形。
二、思维与创意
思维是人类独有的特性，是人类文明发展的结果。创造性思维是人脑对客观世界物质的一种积极反应活动，并不是客观世界在人脑中简单被动的反映结果。它是图形创意的根本所在，在图形创意的过程中，就是设计师对客观世界的观察、发现、概括、选择，最后产生联想的过程。所以，创意的思维就是设计者在创造的过程中，按照一定的规律来进行创造性活动的思维方式。其产生的结果会是新颖的、前所未有的思维成果。创意的图形，会给大众带来视觉的冲击力，能够为大众所认知、能够产生共鸣。创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的多种思维的综合，有如下四个特点：
1．发散性思维与集中思维的统一
在创造性思维中，发散思维与集中思维都是非常重要的，两者缺一不可。发散性思维可以超越思维定势和功能固定的局限，重组自已的知识经验，找出新的可能和解决问题的方案。它是一种开放性的、没有固定的模式、方向和范围，可以“标新立异”“异想天开”的思维方式。没有发散性思维就不能突破传统的框架，也就不能提出全新的解决问题的方案。而集中思维在创造活动中起着决定权的作用。当发散性思维提出多种假设和解决问题的方案时，并不意味着创造活动就此结束，还需要从众多方案中挑选出最为合理、最接近客观现实的设想，这一任务的实施就是靠集中思维来完成的，可以看出集中思维具有评判和选择的功能。
2．直觉思维的出现
直觉思维:是指不需要经过一一地分析，而迅速地对所面临的问题的答案作出合理的猜测、设想、领悟的形象思维。它是创造性思维活跃的一种表现，它不仅是创造发明的先驱，也是创造活动的动力所在。大多科学家的发明创造都是从直觉思维开始的。
3．创造想象的参与
创造性思维的成果都是前所未有的，人们是通过创造想象来进行研究的。如牛顿的万有引力定律的提出就是以地球绕太阳运转、月亮绕地球运转、大海潮汐现象、苹果落地等事实为前提，先在头脑中进行创造想象，然后进行推理而产生的。世界著名的物理学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的根本因素。”
4．激发灵感的涌现
在创造性思维过程中，新问题的解决思路、方案的产生大多带有突发性的，这种突发能产生新的思路和新的方案，被人们称之为“灵感”。能带给人们一种豁然开朗的体验，让百思不得其解的问题得以解决。在对许多科学家的调查中证明，他们在发明创造的过程中，都出现过灵感。灵感并非神秘之物，它是思考者长期积累知识经验、勤于思考的产物。
三、创造性思维的训练方法
1.直觉思维的训练
对待要解决的问题要敢于设想、展开天马行空的想象，爱因斯坦曾经说过：我相信直觉和灵感。有个小故事：希腊王要求阿基米德证明国王的王冠是否为纯金打造，是否有造假的可能，阿基米德为此费尽心思多日仍无结果，一次偶然的机会，他在木桶中洗澡时，发现他洗澡所排出的水在体积上与他的身体的重量相等。刹那，一道思维的闪念在他脑际划过：纯金王冠比金银合金王冠排出的水要轻，同样重量的合金体积要比同样重量的纯金体积大，因而会排开更多的水，此时阿基米德兴奋无比。因受到浴桶中水溢出来的启发，阿基米得获得了一种“直觉的顿悟”，创立了表示物体在水中所受浮力大小与物体排开水的重量关系的阿基米得原理。
2.手绘草图思维的训练
任何的思维方法往往不是单一或是某一种思维的方法，还要涉及到其它的思维方法，对于各种各样的思维方法我们要综合的对待，从综合的角度进行思考并解决问题，才能在我们的创造过程中激发出更多好的创意。
[2]林家阳.编著.图形创意.哈尔滨：黑龙江美术出版社，2004.07
1应用计算机图形图像软件的现实意义
5结语
［1］范金慧.认识计算机图形图像的两种类型——位图图像和矢量图形［J］.影像技术，1999（04）.
［2］袁志翔.计算机图形图像设计与视觉传达设计探微［J］.现代装饰（理论），2013（02）.