活动目标：1、能帮助家人做一些力所能及的事。2、感受自己是家庭中的一分子，愿意为家庭服务，体验劳动的乐趣。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。...
活动目标：1、认识1元、2元、5元、10元的人民币（纸币），并会运用。2、比较10元以内钱币数量的多少。3、初步掌握人民币的兑换。活动准备：多媒体课件、制作的钱币、实物若干。...
目的：1.观察房屋建筑图片，根据观察到的房屋结构，想象设计幼儿园的新的房屋建筑，并用绘画来表现房子的结构和特征。2.发展幼儿的观察力、想象力、表现力。3.能体现“我是幼儿园主人”“我为幼儿园做点事”的主人翁意识。...
活动目标：1.引导幼儿根据已有经验，创编不同的游泳造型。2.充分感受乐曲旋律，并能根据音乐的变化做相应的动作。3.喜欢音乐表演活动，感受创编活动的快乐。4.能大胆表现歌曲的内容、情感。...
活动目标：1、通过观察，了解火车简单的外部特征和内部结构。2、知道火车是在铁轨上行驶的交通工具。3、能用语言表达自己乘火车的感受。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。...
目标：1、能安静聆听教师讲述的内容，了解古诗中的意境。2、引导幼儿能用简单的词语表达自己的感受。3、想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。...
活动目标：1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。...
活动目标1.理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。2、体验帮助别人是件快乐的事情。3、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。...
一、学习目标通过图片让幼儿理解“0”含意；在学习“0”的过程中，培养幼儿能辩证地看问题的思想。二、教学准备1、彩图一、二2、温度计3、数学卡0~9三、活动过程1.教师展示下图：（彩图一）教师问：“从这幅图上你看到了什么？”小朋友说...
一、活动名称：语言活动：诗歌《家》二、活动目标：1、通过朗诵、理解诗歌《家》，引导幼儿理解儿歌内容并感受诗歌优美动听的语言效果。2、通过学习诗歌引导幼儿尝试运用叠词等词语扩展简单句，培养幼儿对文学作品的理解立和表现力。...
设计意图：根据本月开展主题“春夏秋冬”其中一个主题线索“四季轮换”中目标，比较四季的明显不同，初步了解四季的轮换顺序，同时我们幼儿大部分已经知道四季不同特征，我设计了此次活动《小熊登月》，通过了解故事的内容，知道故事中的...
活动目标1.训练幼儿的观察力和反应力。2.训练幼儿快跑能力及在快跑过程中能主动避让伙伴，立定时平衡自己的重心。3.加强幼儿间的情感交流，发展幼儿的交往合作能力。...
活动目标：1、在幼儿表演动作中，发展他们的想象力和爱劳动的热情。2、通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所表达的长大愿望。3、在感知诗歌的基础上，学习用语言、动作表达自己的想法。...
活动目标1、在熟悉歌曲的基础上尝试进行合作创编。2、通过渔民捕鱼的喜悦感受歌表演的乐趣。活动重难点重点：尝试对《捕鱼歌》进行创编舞蹈动作。难点：尝试进行合作创编舞蹈动作。活动准备歌曲音乐、记录纸、记号笔、歌曲图谱。...
为贯彻省市文物局《关于开展20xx年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》，更好地发扬博物馆的教育功能，让彰武市民更多地感受家乡的历史文化，充分展示彰武传统文化和丰富历史资源，使彰武市民更好地感知历史、热爱文物，增强群众文物...