幼儿的画画能力不是很强，所以教幼儿画画时，既要简单，又要有趣，才能让他们爱上画画，下面就来画一条毛毛虫，只用简单的圆形就能画成。
工具/原料
纸
彩笔
方法/步骤
1
先给小孩子准备好纸和各种颜色的彩笔。
2
先用笔在纸上画一个圆，表示毛毛虫的头。
3
在头的左面再画六个圆形，有的不必画全，可以少画一块圆弧，这些圆表示毛毛虫的身体有许多节。
4
在毛毛虫的头上画两条弧线，在弧线的末端画两个点，表示触角。
5
用笔在毛毛虫的脸上画两个点，表示眼睛，再画一条弯弯的线，表示嘴。
6
用笔在除头以外的其他圆形下面画两小道，表示毛毛虫的足。
7
涂色时，先用红的涂毛毛虫的脸。
8
再用桔色涂头下面的一节身体。
9
再用绿色涂相邻的一个圆形。
10
用这种方法，把剩下的圆都涂上颜色，用什么颜色由孩子自己来定，他就会有兴趣画完这幅画了。
步骤/方式1
以画小猫咪为例，步骤如下：首先画出小猫的头部外轮廓，注意小猫的头部是稍微扁一些的，耳朵注意对称。
步骤/方式2
然后再画出小猫咪的五官，小猫咪大大的眼睛，眉毛是往上挑的，嘴巴也要画出来，注意眼睛和嘴巴之间有一个间隔，要拿笔画出来。
步骤/方式3
接下来画出小猫咪的身体，注意前面的猫毛的走向，前肢是站着的。
步骤/方式4
然后再画出小猫的尾巴，小猫的动作是坐着的，所以后面的稍微大一些。
步骤/方式5
接下来开始上色，先用深蓝色和浅蓝色涂眼睛，高光用高光笔点出来。
步骤/方式6
再使用棕色涂猫咪头部的上半个部分和尾巴，用高光笔画出眉毛和耳朵的毛发痕迹，这样一幅小猫简笔画就完成啦。
活动目标
1、感受生活中点、线、面独特的艺术语言及艺术魅力，培养艺术感知能力和造型表现
能力。
2、恰当地运用点、线、面的组织原理进行造型活动，培养学生创新思维能力和耐心、
细心的学习习惯。
3、体验生活中的点线面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的情感。
1.打开Photoshop，然后打开图片。
2.打开图像后，单击图像中的“调整”。
3.单击“调整”，然后单击“脱色”。
4.删除图像的颜色后，复制层，然后单击“调整中的反转”。
5.将“反转层”模式更改为“颜色减淡”。
6.图层颜色变亮后，单击过滤器。
7.然后选择过滤器中的其他过滤器并单击最小值。
8.输入最小值，将半径调整为1像素，然后单击“确定”。
9.创建一个新层并用黑色填充它。
10.最后，将“黑色层”模式更改为“覆盖
幼儿园有青花瓷的美术绘画教程，这个我们可以看年龄段去设计低幼年龄段的门，可以利用剪贴的形式，先把花瓶的形状打印出来，然后呢？
孩子们根据自己的喜欢去减出来，然后呢？
老师呢？
准备一些蓝色的花朵，简单的线条，让低年龄段的孩子呢，直接的贴上去，中班的孩子们，我们可以让她自己来绘画，这个花瓶的形状和花瓶里面的花纹，然后到了大班级呢，我们可以用手工的形式创设更多不同形式的青花瓷。
点线面是平面艺术造型中的三个基本形态，这三种心态各有不同的视觉效果和艺术表现力。
点是有面积，有形状，有颜色，具体的，形象的。线是形状极为丰富，有直线，折线，曲线，交叉线等，具有很强的情绪和情感表现力。
面是在在造型艺术中比点大，比线宽的艺术表现形式
高达绘画的教程如下
第一步先画出机甲的脑袋的形状。
步骤/方式二
第二步画出机甲的脖子的形状。
步骤/方式三
第三步画出机甲的肩膀和胸部的形状
步骤/方式四
第四步画出机甲的腹部的形状
步骤/方式五
第五步画出机甲的两条胳膊。
1、首先我们画出一个不规则的中心，这个中心点的画法大家可以随意发挥，但是一定不要画太大。
2、接着在中心点的周围画上一些散开的线条，注意线条的弧度一定要画出来，这样才好看。
3、继续在中心点周边画上密集的线条，并在线条的顶端画上短小的圆点，这样烟花的形态就画出来了。
4、最后就是涂色啦，我们给烟花的中心涂黄色和红色，边缘也涂黄色和红色，漂亮的烟花简笔画就完成啦!
1、第一步是画猫的头和耳朵，之后画前爪。头画一个圆就可以了，留出来耳朵的位置。耳朵用两条短弧线画出来就行了，尖尖的像叶子。前爪在下巴位置画，用两个不规则的圆代替。
2、接下来就是画猫的眼睛和鼻子，眼睛用短弧线代表，鼻子用一个黑点代表。画好之后再画花纹和胡子，花纹在额头上，胡子画六根就可以了。
3、猫的头画好之后，就是画身体和尾巴部分了。用半个圆画出来身体和尾巴的大概轮廓，之后把尾巴画出来，再画后腿就可以了。注：在身体部分画一个半弧形，代表后腿。
画前先进行构思，要从整体布局，先画近景再画远景。先画出近景的树，用骨法画出，用笔要果断。
进一步丰富树林，树和树直接相互联系，之间要有故事，像人一样有个性画出根部的雪坑，虚实相间，雪的厚度，看上去树是在雪下而不是浮在雪上。
用干笔树底的土坡，注意看整体结构。饱蘸笔墨用卧锋泼出树后面的河流。用大笔泼出后面的雪山，注意水分适当。
控制好山形，山势，从整体布局上注意山的走势。
趁墨汁未干时用枯比淡墨刻画雪山，彰显山的结构。
进一步刻画山的结构，要有厚度，积雪的感觉要表现出来。
在结构节点上画出松树即衬托积雪又表现出整个画面的结构。最后盖章签名整个作品就完成了。
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