动物一直是学生非常感兴趣的表现题材，动物装饰画课题可以在参考真实动物形象的基础上，通过点线面装饰和形体夸张的方法，使二次创作出动物比现实生活中的更加可爱，而在构思的过程中，每个学生都可以根据自己的感受画出理想中、想象中的动物。
作品欣赏
这组作品并非按照物体的固有色来表现，作者在创作的过程中，借鉴了装饰色彩的基本语言。装饰色彩是在写实性色彩的基础上更进一步自由运用色彩的表现，它可以不依赖光源和自然物体的色彩关系，而是强化艺术家的个人感受，突出画面整体效果的表现，装饰色彩强调色彩调子和画面的整体协调关系，创作过程中可以根据个人主观感受去尽情表现，它不受客观对象的固有色彩限制，但在色彩的运用上也并非任意性，而是在创作中进行提炼、概括、夸张等。
这组瓶花作品基本都用丙烯完成，其中部分也加入了重彩油画点缀画面。丙烯颜料是大家上课最常用的一种材料，现在很多老师迫于各种“创新”“创意”绘画的压力，在设计课程的过程中，传统的色彩课程已不再受到重视。小编小时候学画画时，每天最开心的时刻就是画水粉啦，因为可以接触到各种各样的颜色，现在随着绘画材料的丰富，纯色彩在儿童美术教学中的重要性似乎也减弱了，但纯色彩绘画其实是孩子接触和学习色彩语言最便捷和最具表现力的材料。水粉丙烯和油画媒介无论在表现静物、风景、甚至插画方面都有着独特的艺术特点。
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