辽宁轻工职业学院人物形象设计专业简介

形象设计专业以社会和行业的需要为出发点,主要培养适应具有化妆技能、发型设计与操作技能、服饰设计与搭配技能、人物整体形象设计、影视及舞台人物造型、服饰陈列设计等方面的基本理论和技能,具有较强的实践能力、创新进取、紧跟潮流、引领时尚,能够从事人物形象设计和影视化妆造型设计、服装陈列设计等行业需求的高级职业技术应用型人才。

培养要求:

根据企业需求和技术应用型人才培养要求,准确定位形象设计毕业生的就业岗位。使学生能系统掌握化妆创意设计、发型设计、美容护肤的基本理论知识,能够具有现代形象设计理念以及形象设计新技术知识,具有独立进行人物形象设计实践的专业能力,掌握皮肤护理的知识以及各种化妆品的使用方法等技能,了解品牌店面形象设计、服装陈列设计的企业形象设计技能,能够胜任行业设岗位的能力。

主要课程:

1.《化妆技法》

课程能力目标:

本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,是以化妆技巧为训练基础、以时尚类化妆为提高的一门人物设计类学科。它的意义在于训练学生在化妆方面的基本审美与基础技能的掌握。是以研究人的面部骨骼结构、肌肉走向、五官比例关系、面部色彩关系以及人物性格等内容为主。培养形象设计学生正确了解每个人的面部生理结构,合理设计每个人的面部形象。要充分做到两个最基本能力的培养:一、对形象各异的人物面部不理想的五官与比例给以最适宜的调整;二、对面部形象进行适度的美化,打好化妆设计方面的基本功。

课程内容:掌握化妆的基本理论知识、操作技能以及能够根据不同的人物的形象塑造千人千面的生动形象。

2.《发型设计》

本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,是形象设计专业中一个不可缺少的实践性教学环节。即通过发型设计制作造型、对人物进行包装,完成对特定人物所需要的形象要求,具有对生活人物发型设计,新娘人物发型设计,节目主持人发型设计,报纸、杂志、海报、样本人物发型设计,专题栏目人物发型设计,潮流时装发布(服装、服饰)人物发型设计,电影电视剧情角色毛发设计,戏剧舞台人物角色毛发设计等能力的实际操作技能,具有创新能力。

课程内容:学习和掌握基本发型的操作技巧,进一步学会设计与操作不同的发型,最主要的是要对不同的人物塑造不同的合理的发型。

3.《人物形象设计》

本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,不仅包括应用时尚、色彩、礼仪的知识,更多的是它容纳了成功心理学、社会心理学、哲学、人际沟通交流等等知识,为职业做形象设计要求设计者要深刻地了解公司和企业的文化。是按照一定的目的,对人物、化妆、发型、服饰、礼仪、体态语及环境等众多因素进行整体组合的综合设计。设计对象为某一个或某一群体的人物。要通过对对象的观察:身高、比例、体态、发质、肤色、年龄、性格、气质、爱好、身份等,为对方进行人物形象设计。

课程内容:运用各种设计方法,对人的整体形象进行综合设计再塑的一个过程。

4.《影视人物造型设计》

本课程是艺术设计(形象设计方向)的必修课程,包括戏剧、影视艺术、舞台创意、道具设计与制作等多方面内容,化妆师的工作也是在创造戏剧、影视人物的语言。好的化装造型师能使演员在舞台及荧幕前更好的发挥与人物塑造,要求学生对人物进行完整包装,完成对特定人物所需要的形象要求,具有对戏剧人物造型设计,电影人物造型设计,电视人物造型设计的实际操作能力。

课程内容:抓住影视、戏剧人物的主要特征,在进行形象设计时,适当夸张与人物相符的特征,以达到完整的视觉效果。

5.《服装整体搭配》

本课程是艺术设计(形象设计方向)的核心课程,对于形象设计师来说,良好的服装搭配技巧可以帮工作中的女性塑造一个优雅、成熟的职业形象,表明顾客的生活方式和处世态度。本课程要学习:服装的款式、色彩、面料等综合知识,还有各种服饰品和首饰的搭配法则。

课程内容:对被设计对象作出正确的分析,扬长避短,突出优点,达到完美的视觉效果。

6.《服饰陈列设计》

课程内容:卖场陈列的理论与操作、橱窗陈列的理论与操作。

7.《服装效果图》

本课程是艺术设计(形象设计方向)织物设计模块的核心课程。通过本课程学习,使学生了解人体的基本比例、动态,掌握服装效果图绘画的基本方法,掌握人物五官的绘画与方法;具备快速绘画服装效果图的技能与绘制人物形象妆面图的能力。

课程内容:人物的造型与着装的协调性。

8.《社交礼仪》

本课程是艺术设计(形象设计方向)的专业课程。本课程的目的是使学生通过社交礼仪的学习,不但学会与人交往的基本礼仪,同时学会与人进行合理的沟通。为以后的专业打下良好的沟通基础。

课程内容:以不同被设计者作为沟通的对象,展开合理的沟通,展现良好的职业素养。

9、《课程设计》

本课程是艺术设计(形象设计方向)的一门综合性应用实践课程,目的是使学生灵活运用所学专业知识,进行形象设计的综合应用设计,培养学生的流行意识与实践能力。通过本课程的学习,要求学生掌握完整的形象设计的综合设计的过程和方法,并能根据市场、设计主题或具体的消费群体的要求进行有针对性的综合设计实践。

职业面向:

职业:人物形象设计师、高级化妆造型师、高级美容师、高级发型师、高级美甲师、职业经理人、店面陈列师等。

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6.摄影艺术中的人物风格演变追踪肖像摄影的未来走向流行趋势是指在特定社会群体中的文化、艺术和审美标准逐渐形成并普遍接受的一种模式。它不仅影响着日常生活的各个方面,还深刻地塑造了个人和集体的行为方式,包括艺术创作领域。在摄影艺术中,流行趋势尤其重要,它决定了哪些风格或技术被广泛采用,以及这些创新如何改变我们对人物形象的理解。 https://www.godkisa.cn/liu-xing-qu-shi/594631.html
7.镜头下的魅力30幅女性肖像的艺术之旅在摄影史上,女性形象无疑是最为丰富多彩的一类。从安娜·奥特玛诺娃的严肃面部表情到琳达·蒙戈的温柔微笑,每一个画面都蕴含着对女性本质的独特解读。 二、色彩与光线:构建人物魅力的关键 颜色的选择和光线处理是塑造人像照片中氛围感和情绪深度的重要手段。在这30张作品中,我们可以看到不同风格和技巧如何运用色彩和...https://www.xbii9y8z6.cn/she-ying-ji-qiao/395148.html
8.身体语言之美通过姿态展现人物内在情感在画家们的笔下,人物不仅仅是由皮肤和肌肉构成的躯体,更是由动作、姿势和表情流露的情感。学习如何一步一步地画出一个完整的人物全身,不仅需要掌握线条和色彩,还需要深刻理解人体语言的奥秘。 人物构造与姿态 当我们想把一个人画得既生动又有个性时,我们首先要了解的是人体结构及其各种可能的姿态。从基本比例到细微...https://www.xh7torxpi.cn/ren-wu/407317.html
9.人物摄影中的服装设计及造型研究维普期刊官网摘要 服装艺术是一门综合的艺术,从平面图上的静止到飘逸,都体现出服装设计是一种不断变化的艺术过程,在平面设计中,设计师将心中的服装设计灵感转化为最初的服装样式。服装的造型、款式、材质是服装设计的首要环节,设计要素包括色彩、图案...展开更多 作者 张聪 机构地区 武汉软件工程职业学院 出处 《化纤与...https://qikan.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7108321485
10.解读历史人像从线条到故事的学术探究作为一门学科,史料研究包括但不限于文献资料,在此基础上结合其他类型如图片资料也具有极高价值。利用现代技术,如数字化扫描,可以使古老的人物历史图得以保存,并且进一步进行修复工作,以保护我们的文化遗产。此外,对这些作品进行科学考证,有助于培养学生批判性思维,同时促进跨学科合作,使学习更加丰富多彩。 https://www.qpspmt.com/shi-jie-li-shi-ren-wu/499885.html
11.角色形象塑造(精选十篇)摘要:本文通过对《疯狂动物城》中动画角色造型与角色塑造设计运用,进行详细的阐述及案例分析,通过对于角色选取、角色头部造型设计与服饰设计等多个方面研究角色造型的确立与设计;从新技术研发、道具的合理使用、以及配音的技巧三方面研究《疯狂动物城》中,角色塑造逼真感的展现。这些对于动画电影准确塑造、情节的推动、主题...https://www.360wenmi.com/f/cnkeyuxg87zo.html
12.80例经典舞台人物肖像造型案例研究2024pdfepubmobi电子书...凭借话剧《孙中山与宋庆龄》,荣获上海第一届戏剧节化妆设计奖;凭借沪剧《宋庆龄在上海》,荣获上海第五届映山红戏剧节化妆造型设计一等奖;担任首席化妆造型师的话剧《小平,您好!》深受社会好评。 80例经典舞台人物肖像造型案例研究 电子书 图书目录 下载链接在页面底部 点击这里下载 facebook linkedin mastodon messenger...https://onlinetoolsland.com/books/27128860
13.《牡丹亭》动画角色造型设计研究本课题是对《牡丹亭》动画角色造型设计的研究。通过实践考察、对比分析等方法,对《牡丹亭》的社会与人文背景、明代艺术思潮和大众审美、大余县的人物造型特征等方面进行研究分析,具体比较了人物画、服饰妆容等方面,结合动画形式,总结出本次角色设计的三个主要特征,包括等级性、符号性和夸张性,最后从服饰、妆容、造型等...https://wap.cnki.net/touch/web/Dissertation/Article/-1019614623.nh.html
14.深圳市福田区人民政府公报2009第10期(总第59期)(一)Flash动画设计 黄霜麟、陈杰聪、刘志勇、刘迪、孙靖雯、郭莉端、俞真、王华良、韦衡珊、张志奎 (二)服饰陈列设计 李如达、王艳梅、赵红玲、薛岚、李小艳、甘锦梅、李依、王建牟、胡小红、孙康平 (三)人物造型设计 张艳、陈波、沈杰、王娟、郑冰冰、王媛、张帆、王玲、朱庆华、罗尊萍 ...https://www.szft.gov.cn/xxgk/zwgk/zfgb/2009/content/post_3974241.html
15.职称服务第二条本条件适用于新疆维吾尔自治区从事艺术系列编剧、导演(编导)、指挥、作曲、演员、演奏员、舞台美术设计、美术(含雕塑、书法、篆刻等)、摄影(摄像)、...4.具有较高的艺术研究水平,能系统论述自己的艺术成果和创作经验,取得二级编剧职称后,在自治区级以上刊物发表本专业论文2篇以上。 https://www.xjzcsq.com/xjzcsq/contents/183/1649.html
16.浅析《大闹天宫》中孙悟空的民族文化形象(大闹天宫)影评《大闹天宫》4K修复版海报一、孙悟空的人物造型设计《大闹天宫》影片色彩浓重,造型奇异,场面宏伟,将神佛等在传统造型的基础上做了夸张处理,突出了形象的装饰性和性格的典型性。该片通过独特的艺术构思和表现手法,使原著的思想性和艺术性得到充分展示。《大闹天宫》中的孙悟空形象设定,基本是从《西游记》小说的描述...https://movie.douban.com/review/14880861/