项目一勤俭节约好品质浙教版三年级上册任务三旧衣物
中心用纽扣装饰美化试试效果如何劳动设计你打算把旧衣改造成什么作品？思考并设计一个方案。制作____________方案材料：工具：作品草图：劳动实践拿出事先准备好的道具，开始制作布艺作品。拓展延伸
旧衣物还有哪些用处呢衣服的口袋，可以把它剪下来，稍做修饰就可以用来装东西，可以挂在墙壁上，装一些小东西，也可以用来随身携带装MP3，手机等等。对于一些小的衣服，布的质量不错的，可以改装一下，做成宠物衣服。旧衣服的另外一些部位也可以用，比如袖子，就可以剪下来，缝一下，可以用作袖套，衬衣可以改为围裙等等。拓展延伸
旧衣物还有哪些用处呢对于一些实在没有用的旧衣服，也可以废物利用，做抹布，拖把，或者垫脚，等等都是可以的。把旧衣物拿来捐赠，通过捐赠箱把衣物捐赠给贫苦地区，这种既能处理自家旧衣服，又能帮助别人，一举二得的公益方式。课堂总结1．我们了解了三种旧衣物改造设计的建议。2．我们又认识了两种针法：藏针法和锁针法。3．我们学习了设计布艺作品的要素。4．我们了解了缝制“南瓜针插”的过程。回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？课堂总结回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？通过我们的辛勤劳动，旧衣可以换新颜，让我们一起努力，共同创造美好的生活吧！劳动评价你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！懂得节约布料，巧利用、不浪费能设计出有新意的布艺作品能熟练运用手缝技法，作品精致美观能规范、安全地使用手缝工具课后任务1．劳动反思：你掌握了哪些手缝技术？你能灵活运用这些
手缝技术解决生活中碰到的其他问题吗？2．劳动拓展：为自己的校服设计并缝制一个独特的小标记，
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