培训策划书模板(通用6篇)

培训需求分析是设计新员工培训方案的首要环节。它由培训管理人员采用各种方法和技术,对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析,从而确定是否需要培训以及培训的内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是培训评估的基础。只有充分了解、分析培训需求,才能设计合理的新员工入职培训方案。培训需求可从企业、工作(含业务流程)、个人三方面进行分析:

1、进行企业分析。

先确定企业的培训需求,以保证新员工培训方案符合企业的总体目标和战略要求。大凡企业组织新员工入职培训,就是要把新员工因知识、技能不足,不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的盲目性所产生的机会成本的浪费,控制在最小限度。

2、进行工作分析。

工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。

3、进行个人分析。

个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,研究需要进行哪方面的新员工培训方案来提高能力,达到员工的职务与技能的一致。但是,培训不是万能的,只有当新员工存在的问题是通过培训能够解决的时,则进行培训。

二、培训方案各组成要素分析。

1、培训总目标:

培训目标应设置总目标和具体目标。培训总目标是宏观上的、较抽象的,它需要不断分层次细化,使其具有可操作性。新员工培训计划就是要把因新员工知识、能力、态度等方面的差距所产生的机会成本的浪费控制在最小阶段,这就是企业新员工入职培训的总目标。

2、培训的具体目标是:

(1)让新员工感受到企业对他们的欢迎,体会到归属感,以鼓舞士气。

(3)展现清晰的职位分析及、企业对个人的期望。告诉他,他的职位是干什么的,你希望他做到什么。

(4)培训新员工解决问题的能力,提供寻求帮助的方法,提供讨论的平台,帮助他更快地胜任本职工作。

(5)帮助新员工建立与同事和团队的和谐关系,减少员工的抱怨。

(6)让员工了解企业的历史、现状,让他融入企业文化。不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,用强化的方式让他很快适应公司的组织文化,大家用同一个声音说话。

总之,培训目标是新员工培训方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标,培训的组织者和接受培训的新员工才能少走弯路,收到事半功倍的效果。

主办单位:

体育学院学生会

承办单位:

学生会组织部

20xx年10月25日—10月30日

第一部分活动概述

(一)活动目的:

新干部,新气象,随着一批新的学生干部进入学生会,为了全面提高新一届学生干部的综合素质,进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风,促进干部自身的沟通交流意识,增进团体合作精神,顺利开展各项工作,同时为了不断加强全院学生干部的学习和工作能力,进一步提高学生干部的综合素质,提升学生干部组合字能力和服务意识,特举行此次培训活动。

(二)活动名称:

“交流合作,新干培训”

(三)活动地点:

八教501和体育馆

20xx年10月25日—10月30日(暂定)

(五)参与对象:

学生会全体新干

(六)主办单位:

(七)承办单位:

第二部分活动内容策划

(一)活动形式:

课时培训,素拓扩展和外出游玩

(二)活动安排:

活动流程“三部走”。

1.课时培训:

第一课时:纪检部《学生会的制度与纪律》

第二课时:体育部《体育赛事组织与安排》

第三课时:外联部《沟通技巧与为人处事》

第四课时:组织部《活动的策划与总结》

2.素质拓展:

地点:体育馆外围(如果当天天气情况有变,活动地点暂定)

教练:刘天然

形式:“素质培训”和“xx届新干宣誓”

素拓培训流程:

一.随机分队

二.信任背摔

三.老虎,猎人与枪

四.极速传真

五.桃花朵朵开

六.领袖风采

七.人生风雨路

3.外出游玩:

形式:农家乐或者红的之旅花明楼一游

分组:将学生会各部门新干随机安排,分为六。各组选一名组长负责组内大小事务

(三)注意事项:

1.参加培训的人员必须按时参加培训,如有特殊情况需要请假的,提前向各部门部长请假。然后再由部长报告给分管常委。

2.因为素拓是户外活动,必须主意活动的安全保障性,要排除一切不安全隐患,杜绝不安全行为,组织合理,超控得当,使项目顺利展开。

第三部分经费预算(暂定)第四部分附表

1.课时培训内容与讲解概括

2.素拓流程和活动项目

一、培训对象

物业管理处全体员工

二、培训目的

1、全面理解物业管理服务概念,完善服务意识;

2、充分掌握大厦管理模式,提高工作质量;

3、熟悉大厦各种设备、设施的功能,降低事故率;

5、通过全面阶段性的职业培训,提高员工的工作素质。

新员工到职第一周集中培训

四、培训内容

员工内部培训涵盖面广,内容繁多,大致分为:

1、公司企业文化

3、财务管理规章制度

4、工程管理

5、清洁管理

6、保安管理

7、客户服务

为了深入推进大学生骨干的培养工作,进一步促进我校学生干伍的建设,本期培训以和谐发展为统领,着眼于培养学生干部的综合素质,调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变,提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识,创新意识,增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力,实现学生干部稳步、健康的发展,从而进一步增强我系学生干伍的凝聚力、战斗力,培养后备人才,为系日后各项工作的成功开展奠定基础,特制定本培训方案。

一、培训主题:

真诚服务·务实进取·开拓创新·和谐共进

二、培训口号:

竭诚服务打造和谐团队,锐意进取共创魅力明天。

三、培训目的:

为了响应国家号召,积极推进大学生骨干的培养工作,结合团结协作、不断创新的时代精神,本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质,进一步打造其先锋魅力。通过理论学习,明确工作目的,理清工作思路,掌握工作方法。参加具体实践,促进自身的沟通交流意识,增强团体合作精神,同时通过实践学习,完善学生干部工作机制,更进一步提升学生干部组织为广大学生群体服务的意识和能力,树立亲和及实干的良好形象.

四、培训对象:

校学生会成员

五、活动组织者:

主席团、纪检部

七、培训地点:

普通教室7205

八、组织实施:

本次学生干部培训是在我校团委学生会主席团筹部署下,成立筹备小组,由学生会副主席黄明鹃牵头,校学生会纪检部负责具体组织实施。

九、培训方式:

本次培训主要以理论讲授和实践认知相结合(网络学习、视频学习、面授讲座、运动拓展)的方式进行,用理论武装思想,结合实践,增强学生干部的服务意识,提高学生干部的实践学习能力,并结合专业知识提高学生干部应对时局的能力。

十、培训内容:

礼仪、团队精神、责任心,为人处事、即兴演讲、口才、如何做一名师院的学生干部、人际关系处理。

十一、培训流程

(一)准备阶段

1、宣传阶段:

(1)海报宣传:由宣传部出一张海报,贴于第一食堂旁。

2、分组阶段:

(1)本次参加培训的学生干部共有40名左右,将按照部门分配,共七组(民族工作部分配到文体部)。每组选出一名组长、一名副组长和一名书记员。

(2)于12月1日将各小组正副组长及成员的名单公布于通告栏。于11日29日召集各小组的正副组长进行工作会议,明确分工制度,做好详细的工作安排,促进活动的顺利开展。

3、材料收集:

(1)11月28日前收集学生会参加培训的学生干部名单。

(二)理论学习阶段

第一场:开幕式

地点:

内容:

第二场:

内容:讲座

第三场:

第四场:

第五、六场:

地点:小组自定

内容:小组讨论:针对手中的学习材料及讲座中的看法进行讨论,同时对即将进行的实践阶段提出自己的想法和意见,由各组组长及记录员做好笔记,作为最后总结评奖大会的材料。

(三)具体实践阶段

第一阶段:

策划大赛。(详细见附录2)

1.11月28日宣传部做海报,同时工作人员制作报名表。

2.11月29日张贴海报公示比赛详情介绍与参赛方式,同时由各班宣传委员发放报名表。

3.12月1日开幕式上向09新生干部发出策划大赛的邀请并公布初赛主题。

5.12月9日由各班宣传委员将初赛策划作品收齐上交,并由评委组进行评审,最终选6-8组进行决赛。

7.提前申请比赛场地,联系决赛的.老师评委与学生评委制定评分标准。

8.12月13日进行决赛。

9.根据比赛情况评出获奖小组。设定:一二三等奖各一二三组。

第二阶段:

团队合作。(详细见附录3)

宣传:宣传部以海报方式宣传。

流程:

1.主持人宣布开场。

2.展示团队口号。

4.游戏:主持人宣布游戏开始。

5.活动尾声:

A计分人员统计分数,嘉宾发言活动意义。并要求每个队伍在三天后上交一份活动心得。

B分数出来后,主持人公布,并宣布团体一,二,三等奖。(分别为1,2,2名),并由嘉宾颁发奖状及奖品,获奖团队派组长上去领奖。获奖团队和嘉宾主持合影留恋。

(四)培训考核阶段:

1、目的:

为了使学员更加积极的参与干部培训活动,夯实培训内容,加强培训效果,进一步提高学生干伍的综合素质,培训考核根据各组学员的综合表现评选出“优秀学员”和“优秀团体”颁发证书,具体要求如下:

2、评选:

优秀学员:

(1)遵守考勤制度,积极参与本期培训学习期间各项活动。

(2)态度端正,认真听讲,做好笔记,勤于思考,积极撰写培训心得。

(3)在分组讨论和经验交流中表现突出,提出建设性意见。

一、总体目标

1、增强公司管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

2、增强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

3、增强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

4、增强公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成积极的态度。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

三、培训内容与方式

(一)管理干部

2、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。

3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

(二)专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培养创新能力,提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、增强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

(三)新员工入职培训

详细内容请见《新员工入职培训计划》

四、措施及要求

(一)领导要高度重视,各部门要积极参与配合,制定切实有效的培训实施计划,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发员工整体素质上,树立长远观念和大局观念,积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。

(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择的方法和形式,组织开展培训。

(三)增强培训基础设施的建设和开发。一是增强和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,积极整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要根据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要增强企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。

(四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1、5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌握使用,财务部门监督,其中0、5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。

(五)确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对员工培训工作成绩显著,扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励;对培训计划落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批评;二是建立员工培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

五、小结

在企业改革大发展的今天,面临着新时期所给予的机遇和挑战,只有保持员工培训工作的生机和活力,才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪明才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

一、培训背景

将一年来表现较为突出,能力较强的学生会部委,统一组织安排培训。使其在办公职能,处事能力,理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员,推荐成为各部门副部级以上储备干部。

三、培训安排

1.理论知识学习。(4月23日-3日/5月1日-15日)

2.策划强化训练。(5月1日-6日)

3.虚拟职务锻炼。(5月1日-15日)

4.工作经验交流。(4月29日-5月21日)

5.培训心得总结。(5月21日)

四、具体安排

一是人员推荐:

1.由各部门自主推荐两到三名9级大一部委至人力资源部汇总。

2.被推荐人填写个人材料交人力资源部后由部长会审议。

二是推荐人员范围:

所有在编的校学生会部委(原则上不包括8级及以上年级成员)。

三是理论学习:

2.每天晚上7:-9:统一安排在图书馆进行理论自修。

3.每一阶段自修结束后,本人需在两天内提交一份XX字以上的读后感,读后感一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。

四是策划强化训练:1.根据校学生会日常工作开展及各类活动制定三到五套活动计划。(附件2)

2.策划要求格式正确,考虑周全,内容充实。

4.策划案及自我评价要求一式三份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部。

五是虚拟职务锻炼:根据人员所在部门,要求其以部长的身份,出台一套部门管理办法,活动开展构想,部门工作计划等。

六是工作经验交流:

1.参与每周的部长会议,在正常工作会议结束后,参与工作讨论及提问。

2.培训结束后一周内,提交一份经验交流心得,心得一式四份,分别交至主席团,秘书处,人力资源部,所在部门。

七是培训心得总结:在培训结束后一周内,培训人员需要提交一份培训心得总结,要求出现对培训的各个项目中的收获,自我剖析,对所在部门,校学生会新的认识及个人构想。

五、培训执行:

2.接受培训人员的所有策划及心得,需要交秘书处备份,人力资源部考核一份,交主席团再部长会上讨论一份,个别策划,交本部门部长评价修改,给予意见。

六、本次策划的最终解释权归人力资源部所有。

一、活动组织机构学院大学生普通话推广协会二、活动主题热爱祖国语言文,构建和谐语言生活。三、活动目的语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。...

一、开班宗旨充分挖掘学生的艺术潜能,明确学生的艺术发展方向,打好学生的'艺术专业基础,努力提高学生的艺术专业素质。二、培训内容素描(石膏几何体写生、静物结果素描、综合静物素描、石膏像写生、人物头像)速写(静物速写、人物速写...

THE END
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2.教育局通知公告(一)培训需求分析。培训方案设计前期应对兵团相关职业院校进行深入调研,就兵团职业院校教师教学中存在的实际问题、培训主题、培训内容和培训形式等多方面充分调研分析,根据教师层次水平和专业类别分层分类设置培训模块与课程,确保培训方案紧扣需求,具有较强的指导性和针对性。 http://btjyj.xjbt.gov.cn/c/2024-03-22/8329434.shtml
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2.培训计划方案(精选17篇)(2)加强教师培训的组织领导,加强过程监控管理和考核评价工作,做好相关记录,认真落实培训方案。 (3)走出去,请进来。与外界建立广泛联系,交流教改观念→互听教改课并进行研讨→教改展示课。 (4)发挥骨干教师的带头作用,指派他们承担学校子课题负责人之任,设计方案,组织实施,在理论与实践两层面都提高,促其向研究型教师...https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20200425160607_413037.html
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4.全国教育干部培训协作平台骨干教师是推动课程改革的生力军,统编教材背景下,如何进行骨干教师培训方案设计?北京大学通过梳理近两年语文学科骨干教师“国培”集中项目典型经验,阐述了围绕骨干教师特征、统编教材培训、立德树人任务、学校优势资源来设计项目的总体思路,以及找准培训需求、设计培训课程、创新培训方式、预设培训成果的设计流程。https://xt.tcc.edu.cn/h/pxyj/xsll/2022-11-16/4922.html
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6.培训方案策划模板汇总5篇为了确保工作或事情有序地进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的培训方案策划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 培训方案策划 篇1 https://mip.oh100.com/zhichang/4532380.html
7.培训方案的格式及范文9篇“培训思路”主要是根据本方案的核心思想,搜索一定的权威理论来进行描述。如“打造高绩效团队”的方案,培训思路应先分析高绩效团队的一些基本要素,并分析打造高绩效团队的方法,进而将打造高绩效团队的步骤与本方案的设计流程进行一个结合,并对培训效果进行一个分析,使客户了解后面所设计的流程所能达到的总体效果。 又...https://www.liuxue86.com/a/4783039.html
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