Thiscoursefurtherdevelopscreativedrapingtechniquesinappareldesign.BuildsupontheskillslearnedinDrapingⅠ,Studentslearnadvanceddrapingtechniques.Introductiontocowlbodice,sarongskirt,biascutdressandjacketstylesthatincludemountedandsemi-mountedsleeve,variouscollarandpocketstylesareincluded.Studentsalsolearntoconnecttheskillsofdrapingandpatternmakingandusetheseskillscreatively.Courseutilizesstrongsewingskills.
本课程是服装立体造型设计1的进阶课程，是学生掌握立裁基本技能之后，学习较复杂款式服装的立裁方法与技能。课程主要内容包括垂褶衣身、纱笼裙、斜裁连衣裙以及包含装袖/半连袖/领型/口袋等在内的茄克（大衣）款式的变化设计与立裁。学生还将学习如何将立裁和平面技巧相结合，并创造性地运用这些技能。课程要求学生具备较强的缝纫技巧。
1.Politic-IdeologicalObjectives思政目标
CourseObjective1:Strengthenstudents'idealsandbeliefs,stimulatetheirpatrioticfeelings,enhancesocialresponsibility.
CourseObjective2:Enablestudentstohavehighmoralandprofessionalethics,cultivatestudentswiththespiritofcraftsmanship,unityandcooperation.
CourseObjective3:Improvestudents'aestheticandhumanisticqualities,consciouslyinheritandcarryforwardtheexcellenttraditionalChineseculture,andenhanceculturalconfidence.
2.KnowledgeObjectives知识目标
CourseObjective4:Masterthetheoryofadvanceddrapingskills,methodsandtechniques.
CourseObjective5:Understandtheapplicationofdrapingskillsinclothingandtherelationshipbetweendrapingandfeatureofbodyshape;
3.CapabilityObjectives能力目标
CourseObjective6:Masterthedrapingtechniquesandmethodstomanipulatethemuslinaccordingtothestyle.
CourseObjective7:Graspthekeytechniquesofdifferentstylesofgarments.
CourseObjective8:Developthepatternsfrommuslinpiecesofdrapingtopatterns,andmakethesamples,finishtheformsofCutterMust.
4.QualityObjectives素质目标
CourseObjective9:Obtaintheessenceofdrapingtechniquesanddevelopthepatternsforgarmentsindustryproduction.
CourseObjective10:Trainthestudentswithprofessionalknowledgeandmakethestudentshavetheabilitytoadapttothedifferentsituationinthefuture.
思政目标（Politic-IdeologicalObjectives）
课程目标1：加强学生的理想信念，激发他们的爱国情怀，提升社会责任感。
课程目标2：使学生能够拥有高尚的道德和职业操守，培养学生具备工匠精神、团结合作精神。
课程目标3：提高学生的审美和人文素养，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。
知识目标（KnowledgeObjectives）
课程目标4：掌握高级立裁技巧、方法和工艺的理论知识。
课程目标5：了解立裁技巧在服装中的应用以及立裁与体型特征之间的关系；
能力目标（CapabilityObjectives）
课程目标6：能够独立完成不同款式服装的立裁技巧和方法。
课程目标7：能够分析及运用不同款式服装的关键立裁技术。
课程目标8：能够将立裁的白坯布样板转化成纸样，并制作样品，并完成裁剪单编写。
素质目标（QualityObjectives）
课程目标9：领悟立裁技术的精髓，并为服装工业生产开发纸样。
课程目标10：用专业知识培养学生，使学生具备适应社会与产业产业未来发展的能力。
在课程评价考核上采用线上和线下融合、过程性评价与终结性评价相结合的多元化课程评价机制。课程总分100分，线上评价占30分，线下共计70分；平时成绩占60分、期末成绩40分，各部分内容占比如下表所示。
线上评价包括观看视频、参与讨论、单元测试、单元作业、期末考试；线下评价包括单元实践作业、课堂讨论与测试、课程综合设计实践作业。
评价指标
描述
评价权重
线上
学习
观看视频
视频观看时长/视频总时长*单项满分
5%
30%
参与讨论
有效参与讨论数/10*单项满分
单元测验
单元测验总得分/单元测验总分*单项满分
单元作业
单元作业总得分/单元作业总分*单项满分
期末考试
期末考试总得分/期末考试总分*单项满分
10%
线下
35%
70%
课堂讨论、测试
慕课堂讨论、测试总得分
大作业
大作业得分*单项满分
（1）Foundationofdraping服装立体造型设计1
（2）SewingTechniquesforWomen'swear女装工艺
1.RecommendedTextbook
[1]HildeJaffe,NurieRelis：《DrapingforFashionDesign》（5thEdition），PrenticeHall，2011.
[2]吴巧英、郭建南主编：《服装立体裁剪》（第一版），高等教育出版社，2015年出版。
2.ReferenceBook
[1]ConnieAmaden-Crawford：《TheArtofFashionDraping》（4thEdition），PrenticeHall，2012.
[2]KarolynKiisel：《Draping:theCompleteCourse》（1stEdition），LaurenceKingPublishing，2013.
[3]陈红霞：《美国立体裁剪与打板实例》（第一版），化学工业出版社，2017年出版。
3.InternetResource
Q:WhichfabricshouldwepreparetodrapethesoftgarmentHowmanymetersdoweneedtoprepare
A:Softandlightweightfabricslikechiffon,satinarerecommeded.Lightweightbutnottoolighttobesheer.Forproject1,prepare1.5meterwidefabric;prepare2.5meterwidefabricforproject2.
Youcanusesameordifferentfabricfortwoprojects.
Q:Whatshouldweprepareforjacketprojects
A:Preparationofmaterialsforjackets
（1）twopairsofshoulderpad,onegeneralshoulderpad,oneraglansleeveshoulderpad
（2）Onemeteroffusibleinterlining,(nonwovenfusibleinterliningisnotallowed)
（3）5meteresheavyweightfirmlywovenmuslinfordrapingjacketsandcoats
（4）Severalpiecesofwhitethinpatternpaper
（5）Basicstraightsleeveusedindraping1course
由高教社联手网易推出，让每一个有提升愿望的用户能够学到中国知名高校的课程，并获得认证。