随着互联网快速发展，使其网络快速进入校园，的校园网站已经成为学校、政府形象展示，信息发布，校园招生，内部沟通的重要网络，校园网站建设是基础教育信息化的根本途径，主要宣传消防风采，校园网络文化将信息成为学校培养学生思维方式，道德品质，创造能力的新环境，跨越通过校园网络面向全体学生，是培养校园人才的崭新平台。
校园网站充分的体现了学校的办学特色和师资优势，校园网站能够创建丰富多彩的校园网络文化，对于转变陈旧教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作用。并突出学校内部与其他校园以及社会群体的信息交流，加强学校与社会、师生与家长的互动沟通，将网站创建成为展示师生风采的舞台，从而实现贯彻教育理念和塑造信息化时代校园品牌的完整统一。
二、学校网站建设方案的基本模块
学校网站建设方案”包括学生自助网站创建系统、教师系统等部分。学校可以通过“学校网站系统”管理集群网站，使用网站创建系统，即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测，并可选配在线交流、论坛等可定制服务。
三、学校网站建设方案和网站功能描述
如今网络已经普及，很多学校几乎都有了自己的网站，这些学校把网站正成为学校形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地，它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性，更能提供一些互动性的功能，方便学生，家长，老师之间的交流，学校网站的超时空特性，能让人方便快速的了解学校。传统媒体是无法与之相比拟的，可以说学校网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。提供的学校网站能提供教学互动的全新方式使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新便捷的方式，它不再受到传统课堂的制约。学校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式，网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。学校网站是佳的教学研究室，学校网站与教育类专门网站的有效链接，给学校教学研究带来了一片新天地。
学校网站搭建是一项很复杂的工程，应根据学校实际，确定网站的定位和需求，从满足实际需求的角度出发，针对学校网站建设的特点和重点，整理出一套适合学校网站建设管理和控制的方法，以此来保证网站建设的高效率、高质量。
1、网站立项学校网站建设之前应该成立一个专门的讨论小组，可以由学校领导、学校网络管理员、美术教师、各科室人员、计算机专业教师以及“计算机学会”社团学生代表人组成，由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和安排。
2、网站设计开发过程
系统分析阶段建立一个网站，首要明确设计思想，编写一份详尽的学校网站建设方案，这是网站建设成功的关键所在。我校根据各方面的反馈意见进行认真的分析，对网站设计进行准确定位：学校网站规划要着重考虑教师和学生的需求；内容上要以学校整体宣传为主，同时也要为访问者提供其所关心的内容；内容要求及时更新；版面要求新颖有特色，同时还要增强网站的方便性、整体性和安全性。
网站栏目的规划
网站首页
学校概况
主要对学校简介、校长寄语、领导班子、校园设施、学校荣誉等进行描述。
新闻动态
主要用于校园新闻、教育新闻、政策法规等信息展示。
教师园地
用于展示名师风采、师资力量、教师著作等信息。
德育在线
展示校团委、心理港湾、国旗下的讲话等信息。
科学科研
用户展示教学研究、精良论文、校本课程等内容。
招生信息
主要用于校园招生信息、在线报名等信息展示。
家教专栏
主要展示家教服务
教育论坛
1、主站栏目（二级）设置
2、机关各部处网站栏目设置
1）概况职能
2）人员分工（部门领导、工作人员）
3）办事流程
4）规章制度
5）联系方式
6）其他信息
3、各院系网站栏目设置
1）学院简介
2）学院新闻
3）学科设置
4）机构设置（院机关、系部、研究机构、实验室）
5）导师列表
6）师资队伍
7）科研情况
8）其他信息
其它特色栏目：根据课程特色和资源设置。
3、系统设计阶段
2．网站详细设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的办法，具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化、明确化，设计中应注意的问题有：
（1）网站设计的风格定位。网站要有自己的特色，设计中不要太多地考虑技术问题，而应该更多地考虑不断增加网站的内涵，要在能够动态反映学校情况的内容上下功夫。
（2）网站设计的整体性。网站设计，注意考虑网站的易维护性，对网站的整体风格进行定位，方便日常维护与更新。
（3）关键技术的研究及应用，后台管理程序的选择，功能的基本要求，后续扩展的考量、修改和维护的便捷性都是是网站必须考虑的技术性问题，网站后台建议使用PageAdmin网站管理系统来作为网站管理后台。
4、网站的测试有了网站的具体设计方案，各网站制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量采用边制作边调试，即采用本机调试和上传服务器调试的方法，观察速度、兼容性、交互性等。投入运行之前，需对网站需求分析、系统分析、设计规格说明和编码终复审，还要对系统进行各种综合测试。测试结束后，制作有关文档存档，并写出一个校园网站使用说明文档。至此，网站项目建设完毕。
5、网站后期管理和更新做好网站的管理与更新，是一个网站树立形象的根本、生存的根本。我校专门成立了安全组织机构，制定出适合学校的《校园网站管理办法》、《校园网站信息发布审核制度》、《校园网站异常情况案件报告制度》等规定，建立健全了各项安全管理制度。
6、结论学校网站制作为学校的教师、学生和教学管理人员提供教学管理、教学研究、日常办公、信息交流等应用服务的平台，较好地满足了设计初的需求。