主题活动策划方案怎么写

为了更好地践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,丰富大学生的校园实践活动,锻炼大学生的社会能力,培养他们自觉服务社会的意识,特地开展这次以服务敬老院为主题的活动。

二、活动目的

弘扬中华民族的传统美德;通过校外实践锻炼大学生的各项能力,帮助他们今后能更好更快的融入社会;服务社会,传播正能量。

三、活动意义

通过开展这次活动,大学生既可以增长一些实际本领来充实、提高自我,同时,又可以让敬老院甚至于社会感受到大学生这一群体的成长,以及他们对社会所做出的贡献。

四、活动名称

志愿服务社会,弘扬传统美德

20XX年X月X日

六、活动地点

敬老院

七、活动对象

敬老院老人

八、活动内容

志愿服务敬老院

九、活动流程

2、在前往敬老院的途中,做到有组织、有纪律,确保每个人员的安全。

3、服务敬老院过程中明确人员分工,做到各司其职,避免出现无事可做、相互推诿等的混乱状况。

4、帮助敬老院服务人员打扫卫生。

5、组织一场小型的文艺表演供敬老院老人欣赏。

6、提前安排好一部分人员帮助老人整理内务、聊天。

7、活动结束,保证活动人员全部安全带回学校。

十、活动注意事项

1、确保活动参加人员全部准时集合,清点人数,确保无一遗漏,前往敬老院。

2、注意交通安全。

3、在服务过程中避免与老人发生冲突。

4、做好活动总结,吸取经验教训,以便下次活动更好地开展。

2.主题活动策划方案怎么写篇二

2、短期销售尽量使用宣传单页,其信息传播及时、可选择性派发、制作成本低,反复多次阅读进一步增强宣传力度,更能打动消费者;

二、现场互动效果更佳

现场互动是所有宣传手段中有效的一种,它利用消费者“爱占便宜”、“凑热闹”的购物心理,通过现场活动将受众引入一种“癫狂”状态,使其在不知不觉中掏钱付账。多数女性逛街时很开心,等回家翻看买的东西才后悔,原因就是对自己购买的东西不满意,而这些东西绝大多数是在活动现场卖的,这就是“现场互动”的威力!对于店门宽敞、人流量大的商家来说,应尽量多的采用这种方法。就算没人唱歌跳舞,用个音响对着人群喊几句也不错哟。

三、打折送礼不忘免费品尝

月饼既是吃的那就把机会当场送给顾客吧!光靠高档的包装、精致的礼盒、心动的价格是不够的。紧紧抓住中国人“不好意思拒绝”这一消费心理,大大方方的让他们来吃,加上业务员的热情服务,顾客掏钱付账就不再是问题了。这也是零售大王沃尔玛常使用的伎俩。

四、巧搭“月饼”顺风车

中秋并不只属于月饼卖家,它属于任何人,你要想办法搭上“月饼”的顺风车,把产品卖得精光。

1、根据自己的实际情况,赠送礼盒,感恩回馈,顾客照样会心动;

3、中秋佳节客户也是不可多得的机会哟,小小一份月饼,将会得到意想不到的收获。引导消费,到社区、老年活动中心等做做善事,想办法让媒体盯上你。

3.主题活动策划方案怎么写篇三

活动目标:

1、在欣赏风筝造型、色彩的基础上,创造性地设计风筝图案。

2、初步了解风筝的基本制作过程,激发自制风筝的愿望。

活动过程:

1、激发制作的愿望

①在《三月三》的音乐声中,欣赏各种风筝,自由交流。

②重点观察风筝的造型及色彩。

③讨论:我想设计的风筝。

2、绘制风筝图案

①讨论如何制作左右对称的风筝。

②共同小结有益的学习经验,如先画后剪、叠放印轮廓等。

③幼儿绘制风筝,教师巡回指导。

3、欣赏作品

①展示绘制好的风筝面,介绍风筝名称、绘制方法等。

②互评同伴作品,表述自己喜欢的原因,或提出修改建议。

活动效果:

在风筝活动中幼儿感受到民族文化熏陶,滋长民族自豪感,激活幼儿和家长的创作灵感。幼儿通过观看演出、调查与访问、交流与讨论、共同制作等多种活动形式,引导幼儿在与同伴、教师、家人和民间艺人的互动中,不断建构丰富的知识、经验,获得丰富的审美体验,促进幼儿语言表达能力、创造能力、探究能力、思维能力、合作能力等发展,培养幼儿自主、独立、勇于挑战困难的精神。三这是一个由幼儿引发的活动,由于对风筝感兴趣,因此他们在整个活动中都充满了热情。从材料的收集和选择,到风筝的制作和放飞。从发现问题到解决问题,从失败到成功,他们始终在轻松愉快的氛围中学习。在主动的学习中探索,在自由的探索中发现。活动中幼儿体验到了从失败到成功的快乐和满足!

4.主题活动策划方案怎么写篇四

20XX年X月X日。

活动内容:

祖国在我心中爱国歌曲教育活动。

活动目的:

教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点,时时提高警惕,把祖国牢记在心,做一个健康、向上、爱国的合格少先队员,从小立志为祖国争光。

一、上周工作小结。

二、本节活动安排。

1、让同学们明白道理:大的方面爱国关系到千家万户,关系到社会的稳定,小的方面通过爱学校、爱家庭,关系到家庭的和睦,集体的荣誉。

2、问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?

3、关于爱国你都知道哪些方面的知识?

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多:如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天,我们主要从中选择两首去唱,充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的活动有什么体会,或是今后的打算、想法,主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算,并提出策略。

八、活动小结:我们是六年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的好。

5.主题活动策划方案怎么写篇五

1、让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化。

2、让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩。

活动准备:

1、小泡沫垫32个,在教室里摆放成U字形,并在上面贴上幼儿姓名。

2、《默契大考验》家长字辈材料:A4白纸5张,签字笔或圆珠笔一根,贴片若干。

3、亲子游戏《找妈妈》准备材料:眼罩6个,奖励小贴片若干。

4、制作《爱心花朵》材料:剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔。

5、音乐:《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》

课前要求:

1、要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动,不大声喊叫、不随意走动。

2、要求家长能管住自己孩子,以保证活动有秩序的顺利进行。

4、活动前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、进步等。

活动过程

1、幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话。

3、感谢妈妈:

(1)、引导幼儿回忆父母爱护、照顾自己的难忘事情。如:自己生病时,妈妈如何照顾自己。

小结:小朋友从一生下来就开始照顾着你,爱着你,妈妈为我们做了那么多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?(给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水……)(2)、唱歌《我的好妈妈》

(3)、请妈妈说说对自己孩子印象深的事情。

小朋友身上发生的每一件事,都清清楚楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、喜悦好久。小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久。

4、游戏《默契大考验》

(妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问:妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案。答对了就给孩子小小的奖励。)

5、亲子游戏《找妈妈》

6个家庭为一组,6个妈妈坐在椅子上,6个孩子眼睛被蒙上,在老师的带领下,来到妈妈面前,通过触摸,找到自己的妈妈。选定妈妈后,同时摘下自己的眼罩,看看结果。(游戏时,妈妈不可以发出声音提示,找到妈妈的可得贴片一个)

6、我爱妈妈、妈妈爱我,请家长和幼儿一同制作爱心礼物——爱心花朵。

7、歌表演:《感恩的心》

孩子是一个家庭的希望,你们的健康成长是父母大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳。我们每个人都应怀着一颗感恩的心生活。

THE END
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