生物技术专业就业前景知乎(四篇)

本专业学生毕业后可在科研机构、高等学校、工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业单位和行政管理部门工作

从事行业:

毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作,大致如下:

1、制药生物工程

2、医疗设备器械

3、新能源

4、医疗护理卫生

5、学术科研贸易进出口

6、快速消费品(食品、饮料、化妆品)

7、农林牧渔

8、其他行业

从事岗位:

毕业后主要从事推广专员、销售代表、销售工程师等工作,大致如下:

1、推广专员

2、销售代表

3、销售工程师

4、产品经理

5、销售经理

6、化验员

7、大区经理

8、客户经理

工作城市:

毕业后,北京、上海、广州等城市就业机会比较多,大致如下:

1、上海

2、北京

3、广州

4、深圳

5、杭州

6、武汉

7、苏州

8、南京

生物技术专业的主要课程有:

生物化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生化技术、免疫学技术、基因工程细胞工程、发酵工程、蛋白质化学及研究技术、药用植物化学、生化药物以及数、理、化、计算机应用等必修和选修课。

生物技术专业就业前景:

随着社会对生物科学行业需求的增加,国家对本专业的重视程度也在不断提高,对这个专业的教学自然要有更高要求,会有越来越多的高校增设这个专业,对专业教育工作者的需求自然会增加。并且,科技的提高更新是很快的,教育工作者也存在更新的趋势,这对毕业求职者来说也是很好的机会。

分析:此刻看来,生物科学专业的本科生,毕业后从事教学工作的人还很少,几乎没有。原因是,本科毕业留校任教本身就有难度,异常是像这种科技含量较高、专业要求较高的。

从事这个专业的教学工作,不仅仅是要求有扎实的专业知识、技能,还应当有较强的战略眼光,要长远还要有把握事物进展动态的本事。这样才能有专业的指导性,这在教学工作中是很重要的。

这就要求学生在学习的过程中,不能只停留在学一会一的层次上,还应当懂得举一反三,深刻的思考问题构成的原因,不仅仅要知“其然”,还要知其“所以然”。还应当在学习的过程中学会思考导师的教学思路,为以后从事的工作打好基础。

就业方向

1对口做研发

本科生毕业后去做研发,要应对众多研究生的竞争,所以,求职难度相当大。但并不意味着就完全没有胜算。我们能够提前规划好自我求职的方向,越具体越好。例如,你看好某个行业甚至某个企业的某个职位,然后,你再根据你所确定的方向制定职业规划。当然,首先要了解行业和企业各方面的信息(发展趋势、行业人才供需情景、是否有自我的亲友引荐、职业通道等等)。

有些学校的生物科学专业为了有利于学生就业,还会在专业内划为微生物、动物或植物等方向。

对于学微生物方向的:你能够瞄准一些生物制药厂和做疫苗的公司,此刻社会上外资和医院附属的制药厂比较多,做疫苗的公司也不少,不防一试,虽说不是专门学生物制药的,可是基础知识你都有,不足的能够在岗位上学,要注意的是你面试时对这个公司的背景、产品和专业知识等要有充足的准备,还要有个思想准备:你会受到生物制药专业毕业生的挑战。

对于学植物方向的:你能够瞄准一些植物所、公园、苗木园、园艺场、种苗公司等,当然也会受到园艺园林、植保等专业的冲击。

2考研继续深造

职业顾问们在帮忙客户做规划时,一般都会提议客户不要轻易放弃专业背景。同理,我们生物科学专业的毕业生也应当尽力坚持专业背景,行业所需要的人才,或者说在生物科技领域能“出人头地”的人才,必须具备很强的科研本事——这是学生在四年本科生涯后根本无法具备的素质,所以,考研也成了我们专业绝大多数人的选择,而当我们研究生毕业时,考博或出国又成了生物专业研究生中大多数人的选择。

在专业和导师的选择上,我们必须要谨慎。在报考某个方向的导师的研究生前,能够预先了解企业对这个方向的人才需求情景,如果能联系到该导师的弟子打听他们的就业情景,那是最好可是的。

3生物教师

还有,一般大学,每个系(学院)都会留出必须留校名额,能够去尝试一下。

薪资水平:地区、学校不一样,待遇不一样。发达地区重点中学教师年收入可达6万,而欠发达地区普通学校年收入则低至2万,但一般学校都能供给各种保险以及职工宿舍。

考证培训提议:考取普通话等级证书和教师资格证。

4销售、管理

之所以推荐销售、管理类职位,是因为进入门槛比较低,一般单位对此并无专业要求,只需你具备销售人员所应具备的表达沟通本事、耐心和毅力。更关键的是,做销售比之其他职业,具有广阔的成长空间。

我们也有机会选择不放弃专业背景的销售工作——生物制剂等产品的销售业务,用人单位还是要更青睐于生物科技类专业的毕业生。

职业轨迹:普通业务员→销售主管→市场总监(或自主创业)

生物技术也称生物工程,它是在分子生物学基础上建立的、为创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。具体而言,生物工程技术包括转基因植物、动物生物技术、农作物的分子育种技术、纳米生物技术、重要疾病的生物治疗等。当前,世界生物技术发展已进入大规模产业化的起始阶段,蓬勃兴起和迅猛发展的生物医药、生物农业、生物能源、生物制造、生物环保等领域,正在促使生物产业成为世界经济中继信息产业之后又一个新的主导产业。

生物技术是中国与发达国家差距相对较小的高技术领域,中国具有发展生物产业的技术基础和巨大市场需求。大力发展生物技术产业,是培育新的经济增长点、提升中国产业国际分工地位和保障国家长远发展的需要。我国政府正在从不同层面大力推动生物技术产业的发展。无论是技术研发还是产业化示范,都有政策、财政以及税收等不同方面的支持。在生物技术的支撑下,生物经济正成为中国经济的重要增长点之一。

第一类:前100强的跨国公司

跨国公司或外企如宝洁、联合利华、罗氏等公司,拥有完善的培训机制,优厚的福利待遇,在这样的公司就业对提升自己都奠定了良好基础。如果想进入企业工作,这类大公司无疑是最佳选择,但这类公司对人才的要求也高,竞争相当激烈,主要招收名牌大学的硕士生、博士生。对英语水平也有很高要求,尤其是口语。

第二类:公务员

第三类:事业单位(包括中学)大学及科研院所

一线二线城市的大学一般不太录用硕士,起码要博士。三线城市的大学有可能会要,但一般不考虑非名牌。中学:一般会要师范出身的硕士,名校免费师范生。其他事业单位,如:疾控,物证中心,食品检验处等,但招人较少。

事业单位招人较少,工资一般,但稳定,保障好,是女生们的首选。

第四类:生物技术服务公司或非事业型科研单位

生物技术服务公司或非事业型科研单位。生物技术服务公司一般以引物合成、测序等业务为主,为专业的生物技术人员或科研人员提供支持和服务;科研单位如大名鼎鼎的华大基因等,从事一些有针对性的科研工作。前者技术含量较低,主要是操作测序仪、合成仪,工作比较烦琐;后者对专业基础的要求则比较高,研发工作比较辛苦、枯燥。这些单位待遇一般,如果能够坚持并取得一定研究成果,会有相应提成和奖励。

第五类:较大的生物技术外企

如:伯乐公司(美)、基因公司(美)等这种公司一般销售人员为主,偶尔会招技术支持,销售一般要本科以上,技术支持一般要硕士以上。

第六类:酿造业:酒厂,酱油厂,醋厂。一般只要发酵工程的硕士,现在好多酒厂的效益都不错,如张裕,天津王朝,五粮液,这些单位待遇蛮高,北京的一些国营酒厂还解决户口。

在当今年代,生物技术专业热潮席卷全球,它的内在价值被广泛认知,已成为21世纪自然科学的前沿学科。在近几十年,世界格局发生了重大的变化,生命科学异军突起迅速发展。在基因工程、细胞等一系列探索成为我们学校发展的主要线索和主要方向的时候,需要更多的生物技术专业人员投入到科研项目当中。生物技术所创造的价值已经远远超过人们的想象,每一个新的发现和技术革新,都将带动大规模的产业变革,所以,社会急需很多的优质高层次生物技术人才,以持续推动社会生产力的不断提高和发展。同时,生物技术专业发展也面临着许多新的挑战。然而,目前生物技术专业高层次、综合型科研人才仍然稀少,许多科研成果距离生产实践还有很长的距离,这也就需要生物技术专业培养更多的应用型人才。总之,生物技术的飞速发展为生物技术专业的发展带来了巨大的生机。所以,大学的生物专业人才具有极为广阔的发展前景和应用价值。

虽然,生物技术专业前景极为广阔,给我们日常生活带来许多好处,然而,许多高校对生物专业的深入研究仍然不够透彻、明晰,仍然有许多问题有待于我们去解决。在生物技术课程设计中仍存在不足,许多课程和教材没有进行知识更新,无法跟上时代快速发展的步伐。课程的整体框架仍停留在20年以前的状态,创新性课程少,实用性课程也少。实验课程虽然基本满足学生的需要,但留给学生独立运作的机会还很少,束缚了学生的创新意识和思想等。同时,学生普遍的感觉是专业知识陈旧,资料缺乏与时代相对应的新颖性和先进性。并且,生物技术所涉及的具体资料、应用以及生活实际的一些具体方案与我们的期望值和预期值仍然有着较大的差距,需要我们进行进一步的分析、研究、讨论。

生物技术专业具有良好的发展前景,它与信息科学等专业同样具有发展迅猛、日新月异的特性。对于生物技术专业的大学生,机遇与挑战并存,生物技术专业着重培养具备丰富实践经验、掌握扎实的基本知识、遇事有分析问题、解决问题的本事的综合素质的人才,谁能够真正掌握先进的科学知识和科研技能,谁就将领导生物技术的导向。正所谓,术业有专攻,人们对于生物技术专业的人才要求是十分严格的,这就需要学生在大学期间积累很多的知识和经验,经过量的积累,从而到达质的飞跃。在就业中的方向选择将一向是生物技术专业人才需要研究的根本性问题,这也就需要学生在进入大学之初,就能够规划好自我未来发展之路,这样才能成为最终的成功者。所以,这就需要学生具有全力以赴的精神和毅力,为生物学更好的造福人类做出自我的贡献。

THE END
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