三、1.搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天
2.整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧
3.秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾
四、1.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬
地向他行礼。
2.我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了
文学的种子。
五、这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情，
也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，
激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者
走上了文学之路。
【发展练习】
二、②③③①④①
三、1.诲人不倦2.润物细无声
3.蜡炬成灰泪始干
4.落红不是无情物，化作春泥更护花。
5.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
2陶校长的演讲
一、1.炼练念2.须需虚
3.厉励厉
二、1.才有本钱去寻求幸福
2.专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认
准目标，钻进去，展开来
3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，
是我们将来步入社会做大事的基础
4.每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，
要“建筑人格长城”
三、1.（1）保持长久
（2）长期坚持不懈的锻炼
（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、
作息习惯
2.（1）聚精会神心无旁骛
全神贯注
（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇
（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，
不畏惧困难，努力去探索
3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情
（2）学习上课读书
4.（1）爱护公物保护环境
（2）诚实守信
一、1.眼界天地群书视野
阅历才干情操标本
实践
2.博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成
看书的眼界狭小，局限在某一类书上
3.提示：每个自然段的开头第一句话。
4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。”
这句话教导我们读书不应该局限于课本内的
知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。
3古诗两首
二、偶偶然遇遇见
椅椅子骑骑马
振振作晨晨曦
辅辅导捕抓捕
三、1.唐贾岛寻隐者不遇
淡泊名利，品质高洁
2.清袁枚悠然自得骑牛唱歌闭口立
意欲捕鸣蝉鸣蝉
3.竹子梅花
四、牧童骑黄牛歌声振林樾
意欲捕鸣蝉忽然闭口立
一、牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，
小心翼翼地走到树前，默默地注视了一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正
在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去。
二、1.杜甫2.诸葛亮
3.文天祥
4.李白
5.蒲松龄
三、1.xiānɡcánɡ
2.村里的儿童见不惯官员的车马，都纷纷跑到
芦花池深处藏了起来。
3.笑走入芦花深处藏
4.《村居》草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春
烟
儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢
4去打开大自然绿色的课本
一、1.翠竹空气早晨色彩
2.满怀奔向显示打开
二、1.奔流吧，流向那广阔的大海，尽显惊涛拍
岸的壮阔！翱翔吧，飞向那遥远的地方，
饱览异域奇特的风光！
2.带来阵阵鸟鸣，给你们带来春天的消息张
开宽大的枝叶臂膀，给你们带来夏日的一丝
清凉
三、1.课文的开头和结尾不是简单的重复，而是用
了反复的修辞方法，篇首是对主题的暗示，
篇末是全诗的升华，也是对全诗的总结。
2.这些词语颠倒了词语的顺序，更加突出了大
自然色彩绚丽的美好图景。青山的延绵
河流的奔腾
3.常用“明媚”来形容“阳光”，用“愉快”来
形容“心情”。生动形象地写出了日常生活的
乐趣。
一、1.√2.×3.√
二、不要踩我，我是你们的绿化者。
5装满昆虫的衣袋
二、1.这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，
把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
2.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没
用的玩意儿”，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，
躲起来偷偷地玩。
3.后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，
把两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了
许许多多昆虫。
突出了法布尔对昆虫的迷恋和热爱
三、1.纺织娘动听对纺织娘的喜爱
2.放进包上装进对昆虫的喜爱
3.丝毫兴致勃勃背着大人引用对昆虫
的迷恋
一、1.着迷、迷恋、痴迷责备、责怪、责骂
二、2.窝3.洞4.栏（圈）
5.厩
6.穴
三、8.一清二白9.礼轻情意重
10.哑巴吃黄连有苦说不出
6变色龙
一、1.震振阵2.距拒聚
3.蕉郊焦娇骄浇
二、1.端详窥探注视观望
2.绘声绘色凶相毕露指手画脚
3.它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望
四面八方的东西。
三、1.变色龙的确能随环境变化而变色示例:她
单纯善良，待人诚恳，是名副其实的三
好学生。
2.发现端详放回端详变色龙
3.变色龙最喜欢的食物是什么？
四、③⑤④③②①①
一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色，
椭圆的头上长着三角形的嘴，两眼凸起来，凶
相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。
二、1.“端详”是指仔细看。它的近义词是“注视”。
2.作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚
等各个器官和它捕食时的动作来端详“变色
龙”的。
3.壁虎外貌像蜥蜴。个头小，多数都是夜行性
爬行动物。皮肤柔软，身体短而结实。头大，
肢体细小，足趾大都伸展且有吸盘。多数壁
虎体长大约在3—15厘米之间，包括占去身
体一半的尾巴。
三、2.笑面3.地头4.铁公
5.哈巴
6.替罪
7.井底
8.千里
四、第四自然段起领起下文的作用。
7金蝉脱壳
二、蝉尾出壳抖动着伸着腾空向后仰去敏
捷扑来抓住一抽又白又嫩出来了
灰白色的只有一点点奇迹般又小又嫩
两把扇子不停由浅而深深绿棕黑排
列整齐图案精巧
三、甜言蜜语→蜜语甜言→甜蜜言语→语言甜蜜【发展练习】