1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强，工作中不足及改进措施。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
2.总结工作中存在的问题及整改措施
总结上次数学教学的不足，打算从以下几方面进行思考与进一步的探究实践，争取在教学水平上有所改进：
(一)不足：
1.没有对学生更深一步的了解，对学生学习的基本情况掌握不是很准确。练习的时候缺乏针对性，梯度性。
3.对于学困生的了解、帮助不够。
(二)本学期改进教学的具体措施：
1.教师在了解学生的基本情况后，提出不同的要求，尽量采取多种生动多样的形式激发学生学习的兴趣与积极性。
3.有必要对个别学生进行个别辅导。
4.要深入学习教师用书中对教材的把握与分析讲解，积极开展对新教材的学习与研究，为新教材作好充分准备。
5.切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。
6.提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史课程。
7.积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、多媒体，网络等进行辅助教学。
8.有效组织教学及学生有效学习：
(1)贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识数学知识的能力。加强教学的针对性和梯度性;要提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。
(2)必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析数学问题、解决问题的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的终目的。
(3)不断改进和创新教学方法，要坚持启发式教学，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法。
(4)认真学习新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。
9.与家长配合：
与家长保持密切的联系，及时了解学生回家巩固知识的情况。争取家长的配合，进一步协助孩子发展。
3.总结工作中存在的问题及整改措施
缺点一：情绪控制不到位，遇到事情有时容易急躁或冲动。
改善措施：
1、在工作中、生活中，逐步控制自我的脾气，做到冷静、冷静、再冷静。
2、在工作中、生活中，逐步培养自我的耐心，认真倾听，了解事实真相后再做确定。
3、在急躁或冲动时，不做任何决定，谨记“冲动时魔鬼”的道理。
4、从身边小事开始锻炼自我，逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动。
5、定期总结和反省自我“情绪控制本事”。
2、不断说服自我，突破心理障碍，养成及时行动的习惯。
缺点三：做事不够细心，对细节的把控和谨慎程度不够，研究问题不够全面。
1、进一步培养自我的职责意识，重视小事和细节。
2、逐步培养自我的耐心，认真对待每一件事情和每一个细节。
3、牢记“细节决定成败”的训言，从小事和细节上加强对自身的要求。
4、遇事多换位思考，多角度思考后再制定方案。
缺点四：在管理上，对上司的否定不愿争执。
1、相信“真理越辩越明”的道理，突破自我心理障碍，勇于应对上司。
2、当对上司的想法有异议时，勇于提出和直接表达自我对上司观点的看法。
3、当自我的方案或想法被上司否决时，勇于表达自我真实的想法，不惧怕争论和冲突。
1、对自身的言行举止制定必须的标准要求，严格对照去做。
2、牢记自我的三重身份该具有的形象，时刻注意自我的言行举止，不随意而为。
3、将工作与生活分开，在工作中，严格按照工作和职业人的标准要求自我，注意自身修养的提高和正能量的发挥。
4.总结工作中存在的问题及整改措施
缺点一：有时妇人之仁，在执行制度时有放松现象。
1、制定制度时，研究周全，从实际出发，按照科学的方法和依据制定贴合实际的标准。
2、执行制度时，做到一视同仁和铁面无私。
3、实施和执行制度的过程中，及时发现问题并组织修正和完善。
缺点二：对下属工作跟踪督导不到位。
1、重视下属周、月工作计划和总结，定期督导和跟进。
2、定期培训下属，注重下属培养，提升下属思想境界和专业技能。
4、注意其他部门或人员反馈给自我的关于本部门员工的任何信息，找到问题后，有计划的改善和跟进。
5、用心对待每一位下属，和下属之间做到无缝对接，及时化解下属工作压力。
缺点三：亲和力不太强、凝聚团队本事有点弱、策划本事有点弱。
1、进一步加强自身修养，主动接触和了解员工，提升自身亲和力。
2、加强学习，努力提高自身的专业技能和管理水平。
3、多倾听和吸纳他人意见，借助他人的长处来弥补自我的不足。
4、多总结和反思自我，逐步提升自我的各项技能。
本改善方案自即日起开始实施，本人将在以后的工作中以更高的标准要求自我，加强理论学习和实践锻炼，在提升自身专业技能和管理技能的同时，不断提升自身的思想境界和宏观格局。
5.总结工作中存在的问题及整改措施
一年来，我虽然取得了一些提高，但我深知自我还存在一些缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：
1、学习上的计划性系统性还不够。
2、和支部领导、*员同事的思想交流还不够。我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强*性锻炼。
在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，虚心向先进的*员同志学习，注意克服自我的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的提高。