联想思考的主要特征是由此及彼|宠物保险_宠物大百科共计8篇文章
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1.如何区别联想与想象联想是由一个事物的形象或本质从而联系到另一与之相似,相同的物质。两者间有相互联系。是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。着重强调自身的主动性对事物的联系思维,是由现状引发的触发思维。 想象是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息,构筑新的形象的心理活动。是...http://m.7tqp.com/news_105775.shtml
2.联想思考的主要特征是由此及彼,连绵不断地进行,可以是直接的,也...联想思考的主要特征是由此及彼,连绵不断地进行,可以是直接的,也可以是迂回曲折的形成闪电般的联想链。 A. 正确 B. 错误 如何将EXCEL生成题库手机刷题 如何制作自己的在线小题库 > 手机使用 分享 反馈 收藏 举报 参考答案: A 复制 纠错举一反三 治疗儿童多动症的常用药物有( )。 A. 利他林 ...https://www.shuashuati.com/ti/f04e0b8dcee545f2854ad420f0f7e0e2.html?fm=bdbds39475da5a4d2f1c2c7b038bca655d558
3....动作或特征联想到其他事物的表象动作或特征。体现了联想...联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。 体现了联想思维的( )。 创新方法是指一定能产生创新成果的方法。 360安全卫士当年只是一个安全防护产品,后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的( )法则。 http://wkdaan1.blog.bokee.net/bloggermodule/blog_printEntry.do?id=46737830
4....动作或特征联想到其他事物的表象动作或特征。体现了联想思维...联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考,即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的()。参考答案:连续性 点击查看答案进入小程序搜题你可能喜欢通常所说的由此及彼、举一反三,触类旁通,指的是()思维方式。 点击查看答案进入小程序搜题...https://m.ppkao.com/wangke/daan/d0729de21b5c43d6b02e9089099fa49e
5.联想思维的含义与方法高中政治统编版选择性必修3联想思维的含义与方法 高中政治统编版选择性必修3.pptx,第十一课 创新思维要善于联想联想思维的含义与方法 迁移想象联想思维基础(必要性)评价依据含义提高途径主要特征一、联想思维的含义1、基础(必要性) 客观基础:事物之间是普遍联系的联想思维是对事物之间普遍联系的https://m.book118.com/html/2022/0807/8052133126004125.shtm
1.(二)联想的训练之法基础性训练——筑牢联想根基联想力金句:“联想,是抽象与具体之间的桥梁,它能将无形的概念转化为有形的图像,让知识更加直观易懂。” 案例二:哲学的联想 哲学,这个深奥的学科,也可以通过联想变得生动有趣。想象一位智者坐在树下,手捧一本厚厚的书籍,思考着宇宙和人生的奥秘。他的眼神深邃而专注,仿佛能穿透时空的壁垒,洞察到世界的本质。这样的联想...https://www.163.com/dy/article/JHDO962J0516TH10.html
2.高中联想和想象能力训练二:由此及彼,把握联系——相关联想法写作...“内向思考”,各种文体的构思都要运用;“外向思考”,则主要用于记叙文、议论文的构思中。兼用这两种思考构思时, 往往是先内向思考,再借助比喻、类比、象征、联想等方式,由此及彼进行外向思考。要注意的是,“此”与“彼”一定要有某种联系或相似点,不能主观地硬性搭配。 https://www.ruiwen.com/wap/29384.xhtml
3.《故都的秋》教案汇总本节课我们学习了如何把握文章的重要信息如标题和重点语句来理解文章的方法,还学习了由表及里、由此及彼圈点批注的读书方法,这些方法可以用在各种体裁的文章阅读中。同时,我们从作者描写的“常春藤”“油菜花”这些微小的生命体中感悟到了生命的气息,感悟到了心灵净化、品质提升的可贵。我们也应该做一个有“心”人。https://www.liuxue86.com/a/4668444.html
4.作文写作指导1、 请学生分别阅读两端文字,感受动词凸显人物性格特征的作用。 1)仅仅有一次,她的教鞭好象要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了她也笑了。《我的老师》 思考:她是怎样的一位老师? 2)“她是一个温柔,慈爱的老师,总是亲切的对待我们,从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她,依恋她。 https://www.wenshubang.com/xiezuozuowen/2288155.html
5.《雨的四季》教案(精选12篇)所谓“联想与想象”是指读者选定了主要的鉴赏切入点后,随着作者的行文思路,面对文章中的情与景,进行主观的体验与感受,要么由此及彼,要么由表及里,要善于通过比较,进行发散思维,从而使阅读内容经过读者自己的再创造而得到拓展与丰富。就让我们利用这种鉴赏方法来品读刘湛秋先生《雨的四季》,来感受不同季节雨的性格吧...https://www.jy135.com/jiaoan/788990.html
6.白杨礼赞优质教案(精选12篇)指出白杨树不是“树中的好女子”,却是“树中的伟丈夫”。作者列举了七个褒义词热情地赞扬了白杨树的品格、气质:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”,实际上这正是抗日军民的品格和精神的艺术写照。这种把“树”和“人”紧密联系起来,由此及彼,就是借物咏人的写法。https://www.yuwenmi.com/jiaoan/banianji/1134953.html
7.基本哲学思维方法介绍1、连续性 联想思维的主要特征是由此及彼,连绵不断地进行,可以是直接的,也可以是迂回曲折的形成闪电般的联想链,而链的首尾两端往往是风马牛不相及的。 2、形象性 由于联想思维是形象思维的具体化,其基本的思维操作单元是表象,是一幅幅画面。所以,联想思维和想象思维一样显得十分生动,具有鲜明的形象。 https://dyyryc.com/m/view.php?aid=565
8.虞美人优秀公开课教案(通用8篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编收集整理的虞美人优秀公开课教案(通用8篇),欢迎大家分享。 https://m.oh100.com/peixun/gongkaike/384943.html
9.高二语文教案1、思考:本文仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征吗?写“木叶”的真正目的何在?(可提示:文章第5节前3句) 明确:是为了阐述诗歌语言暗示性的特点。 2、诗歌语言有暗示性,其实不少东西具有一定的暗示性。比如:红色代表热情、绿色代表生命、鸽子代表和平、白色代表纯洁,引导学生联想。 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20231212071830_3509542.html
10.干货考研政治5道分析题高分模板ⅱ.加工制作,上升为理性认识:去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里 ④实现从理性到感性的飞跃:检验认识 二、为什么? 从材料中带入 三、怎么做? ①辩证唯物主义要求我们实事求是,一切从实际出发; http://m.kaoshidian.com/news/17878-1.html
11.联想思维的特点是什么.docx本文整理于网络,仅供阅读参考本文整理于网络,仅供阅读参考联想思维的特点是什么联想思维的特点1、连续性联想思维的主要特征是由此及彼,连绵不断地进行,可以是直接的,也可以是迂回曲折的形成闪电般的联想链,而链的首尾两端往往是风马牛不相及的。2、形象性由于联想思维是形象思维的具体化,其基本的思维操作单元是表象...https://m.renrendoc.com/paper/265931329.html