慈母手中线，游子身上衣。母亲节(5月_日)即将来临，为进一步加强青
少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自
己成长所付出的`艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱
他人、关爱社会，决定开展了阳光、趣味、感恩母亲节感恩活动。
二、活动主题
感恩亲情感谢母亲
5月_日5月_日
四、活动具体安排
(一).给妈妈送上一杯茶。
(二).帮妈妈洗一次衣服。
(三).向妈妈说一句真诚的问候或祝福。
(四).用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。
(五).搜集一份关于母亲节的资料，让人们进一步了解母亲节。
(六).为母亲送上一份礼物，表达深深的祝福。
(七).给妈妈一个轻轻的吻。
(八).为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。
(九).给母亲写一封感谢的信。
4、开展最佳孝星评选活动
各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同
孝星在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。
5、活动总结
1、5月_日前，各班将两名最佳孝星的名单交政教处。
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表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会!
策划母亲节的活动方案2
今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继
续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教
育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能
力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题孝敬父母感恩他人
四、活动安排
(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，
您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩
母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每
一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢把妈妈的.生日、
爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
3、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为
妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等
等。
4、二—六年级学生开展收集关于母爱的名人名言和对妈妈说的话，编辑成
册。(全体参加)
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(全体参加)
6、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事
情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!
您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展
对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到
每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活
动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和
睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，