为了弘扬祖国优秀的传统文化，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，鲁河中心小学于5月24日举行了“经典古诗文背诵比赛”。
我国是拥有5000年历史的文明古国，诗词在传承中华文化，书写中华文化，记载中华文化历史中发挥着重要作用。优秀的古典诗词是祖国文化宝库中璀璨的明珠，是中华民族伟大的精神财富。
我们从孩子们的背诵中领略到了中华文化的博大精深！通过本次古诗文比赛活动进一步激发了学生古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴！
刚又看到了这样一则新闻，女孩目睹了她母亲死时的状况，脖子被菜刀砍得都要快掉下来了。这对于一个才十岁左右的小孩子来说，杀伤力是多么的大!永远都会在脑中时时飘过这个画面，忆起时伤悲无限，杀害她母亲的是她母亲那时的的丈夫。过了二十一年想起来自首了，可是因为过了这么多年，那些犯罪时的证据都消失了。居然不能批准抓捕!长大了的小女孩说“真想砍他两刀”。为什么一定要这样呢要自己决定别人的生死。他杀了她，又是这样的残忍!如果真的有什么受不了的，可以选择自己走的啊。可以离开她嘛!可为何......
生命是可贵的，既要爱惜自己的生命，也要尊重别人的生命。任何人都没有权利对别人的生命做主!人啊，还是不要走极端的好。就算对方再有过错，不要赔上自己的一生，太冲动!希望当年的小女孩不要再步后尘。警察自会找到犯人杀害她母亲的证据，将其绳之以法。希望她幸福的活着!逝者已哀，活着的还要继续生活。
尊重别人的生命，在别人的生命里扮演什么，亲人、友人、爱人都会有生活中的小美好，忆一忆，再不然就好好的说。，或者静静的离开吧!
合：大家好！
男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
主持人：沈顺毅同学，你好！
沈顺毅：你好！
主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？
沈顺毅：略。
主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特别是在理科方面。
（背景音乐）。
男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！
今天是xx月xx日，星期五，我是主持人。
首先请听每日播报：1、昨天全部都获得金星，无扣分情况。2、昨天班，其它班级都获得金星。
校园是个多彩的世界，那里充满了欢乐和笑声，那里每天都有许多新鲜事，请听今天的校园新闻节目：新学期，安全伴我行。
随着经济的日益发展，深圳已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
今天的校园新闻节目就播送到这，我们下周再会！
什么叫新闻敏感或新闻触角呢简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。
他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”
(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
东风吹却连日雨，暖阳蓝天倍多晴。20xx年12月25日下午2点，湖南科技学院音乐系大演播厅内热闹非凡，零陵区杨梓塘小学如期举行了以“超越梦想杨小飞翔”为主题的20xx年元旦文艺汇演。全校师生载歌载舞，欢聚一堂，共同迎接新年的到来。
演出开始前，校长周云致开幕词，向全校师生和关心支持学校发展建设的上级领导及社会各界人士，致以新一年的问候和美好的祝福。她回顾总结了20xx年杨梓塘小学获得的巨大成绩，对全体师生在20xx年所做的工作与努力给予了充分肯定，并对支持学校教育、促进学校发展的家长表示衷心的感谢！
本次元旦文艺汇演以“超越梦想杨小飞翔”为主题，节目精彩纷呈，形式多样，包括舞蹈、朗诵、合唱、语言表演等16个节目。盛装打扮的一年级小朋友一曲《闹新年》，笑容可掬的'表演，一开始便把节日气氛调动起来。接下来全校12个班集体的演出同学，八仙过海各显神通。歌舞弹琴朗诵悉数登台激情演绎。伴随着舒展流畅的旋律，学校全体老师走上舞台送上朗诵《我骄傲，我是中国人》，表达了对我们伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂，为整台演出增添一道靓丽风景。其间，顽皮动感魅力十足的舞蹈《俺是黄河妞妞》，自信坚定催人奋进的语言表演《少年中国说》，贴切当下时尚主题的《垃圾分类时装秀》，尽显国学韵味的吟诵《礼乐诗韵》，热情灵动的《啦啦操》，充满对未来美好向往的合唱《最好的未来》等节目一一上演，尽情地展示了杨梓塘小学师生热情活泼、积极向上、奋发有为、开拓创新的靓丽风采。值得一提的是由湖南科技学院常务副主席石循忠教授及杨梓塘小学女教师们联合出演的歌伴舞《最美的歌儿唱给妈妈》，现场观众一起为老师们拍手伴奏，一片热闹景象。
这是一次文化盛宴，是一次精神聚餐，更是对学校推行素质教育的检验，展现了杨小学子风采，凝聚了杨小师生力量。本次文艺汇演表达了师生对新年的祝福，促进了家校联谊共建，也为师生提供了展示魅力的平台，丰富了校园文化生活。我们有理由相信，有上级领导的关心支持，有老师们的爱心教育，有家长们的悉心照顾，我们定会在这里放飞梦想，超越梦想，超越自我，不断成长！
在清明节来临之际，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大的理想，为社会的发展做出积极的贡献。4月1日上午，xx小学组织三—六年级优秀少先队员，满怀崇敬之情来到项英烈士故里，举行了庄重的清明节扫墓活动。
在镌刻着“项英故里”的纪念碑前，气氛庄严肃穆。祭扫仪式由校少年队辅导员易军舟老师主持，首先由少先队志愿辅导员介绍项英生平，接着由少先队员代表献词，最后由黎武林校长带领大家悼念为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的项英烈士，深切缅怀他的光辉业绩，学习弘扬他坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。
通过本次活动，队员们得到了一次革命精神的洗礼，增强了队员的历史使命感，明白了今天的幸福生活来之不易，懂得了要好好学习科学文化知识，立志为社会发展贡献自己的.力量，努力成为社会主义合格建设者和接班人。
近日，富阳区施肩吾小学开展“迎元旦剪窗花，学模范树新风”活动，展现女教师们“多才的样子、奋斗的样子、幸福的样子”。
随后，全体女教工开展向富阳区最美教师王迪峻老师学习活动。本学期以王迪峻老师为代表的4位富阳区实验小学教师到该校支教，她在少先队辅导员岗位上有着31年丰富的工作经历，来校后尽心帮助指导少先队各项活动。“每一项工作，每一次活动都要尽可能做到完美。”这是王老师对自己的标准要求。
20xx年10月28日，下午4时，xx大学篮球赛，分为男女两队进行比赛。在万众期待中，我院和法学院在赛场上相见。我院在篮球方面尤为擅长，很快确立了场上优势。然而法学院并没有放弃，逐步缩小着双方的差距。我院以16号队员的外线优势占据了场上主动，第二场继续第一场的良好状态一路打到结束。
最终，以28:13获得开场的胜利。女生场依旧气场强压对方，教育学院女生依旧不气馁的防守，但我院依旧以强悍的技术一直结束，赢得整场比赛。
本次内部篮球赛不仅增强了校内部凝聚力，增进了各学院同学彼此间的了解，更是为各院学生提供了一个良好的自我展示平台，展现出xx大学是一个大家庭的中心思想。友谊第一，比赛第二。我校将以更加饱满的热情迎接接下来的`学习与运动!
2.大数据与新闻报道。
3.新媒体语境下的新闻叙事模式。
4.著作权法中不受保护的“时事新闻”
5.全球视野下的“数据新闻”:理念与实践。
6.重造新闻学——网络化关系的视角。
7.整体转型:关于当前中国新闻传播学科建设的一点想法。
9.“理想”与“新媒体”:中国新闻社群的话语建构与权力关系。
10.作为开放新闻的数据新闻——英国《卫报》的数据新闻实践。
12.新媒体时代的新闻生产:理念变革、产品创新与流程再造。
14.搜索类新闻聚合app的侵权认定分析。
15.新闻媒体报道与资本市场定价效率——基于股价同步性的分析。
17.新媒体革了新闻专业主义的命——公民新闻运动与专业新闻人的责任。
18.新闻社群的专业主义话语:一种边界工作的视角。
19.公民参与时代的新闻专业主义与媒介伦理:中国的问题。
21.从出现到扩散:社会实践视角下的数据新闻。
22.数据新闻:大数据时代新闻可视化传播的创新路径。
23.中国大陆新闻传播学研究十五年:1998—2012。
24.数据新闻:“讲一个好故事”——数据新闻对传统新闻的.继承与变革。
25.中国新闻类app的市场竞争格局及其盈利模式探讨。
26.新闻漫画多模态隐喻表征方式研究——模态配置的类型、特点及理据。
27.虚拟/增强现实技术的兴起与传统新闻业的转向。
28.实践新闻专业性实现新闻公共性——基于马克思主义新闻观的视角。
30.一种基于特征演变的新闻话题演化挖掘方法。
31.当代中国主导新闻观念的可能选择:发展新闻专业主义。
32.数据新闻:一个亟待确立专业规范的领域——基于国内五个数据新闻栏目的定量研究。
33.语言语境与新闻理解——英语硬新闻语篇评价策略解读。
34.基于语料库的英语财经新闻汉译本的词汇特征研究。
35.众筹新闻:变革新闻生产的权力结构。
36.基于增强现实媒介的新闻叙事创新策略探索。
37.新闻专业主义的本土化探索。
39.媒介融合时代的中国新闻传播教育:基于18所国内新闻传播院系的调研报告。
40.新闻从业者的工作自主性及影响因素研究——基于新媒体环境下的考察。
41.“共”时代的开创——试论新闻传播主体“三元”类型结构形成的新闻学意义。
42.数据新闻:价值与局限。
43.自媒体力量的想象:基于新闻专业主义的质疑。
44.自媒体时代对新闻专业主义的建构和反思。
45.突发公共事件舆情传播特征与规律研究——以新浪微博和新浪新闻平台为例。
46.数据新闻:大数据时代新闻生产的核心竞争力。
47.困境中的重构:新媒体语境下新闻专业主义的转向。
48.“大数据”时代:新闻业面临的新震荡。
49.“数据新闻学”的发展路径与前景。
50.创新与坚守:美国经验与新环境下国内新闻教育路径探索。
51.关于当前新闻传播几个理论问题的思考。
52.大数据时代的数据新闻生产:现状、影响与反思。
53.媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径。
54.媒体融合背景下新闻聚合的著作权法规制——以网络商业模式的创新为视角。
55.移动新闻推荐技术及其应用研究综述。
56.财经新闻报道中数据的功用——以彭博新闻社财经报道为例。
57.“风险规避”逻辑下的新闻报道常规——对国内媒体社会冲突性议题采编流程的分析。
58.大数据对于新闻业态重构的革命性改变。
59.新闻话语表征的形式、功能和意识形态。
60.2014年中国的新闻传播学研究。
61.记者为什么成了不可爱的人——兼论网络时代新闻生产者、使用者的“冲突”
62.大数据与新闻理念创新——以全球首届“数据新闻奖”为例。
63.大数据方法与新闻传播创新:从理论定义到操作路线。
64.移动化、智能化技术趋势下新闻生产的再定义。
65.新闻权威、职业偶像与集体记忆的建构:报人江艺平退休的纪念话语研究。
66.“他者”的媒介镜像——试论新闻报道与“他者”制造。
67.“国际新闻”与“全球新闻”概念之辨——兼论国际新闻传播人才培养模式创新。
68.伪新闻:虚假新闻的“隐存者”
69.新闻生产即记忆实践——媒体记忆领域的边界与批判性议题。
70.大数据时代的数据新闻报道——以英国《卫报》为例。
71.未来新闻的知识形态。
72.新媒体与新闻生产研究:语境、范式与问题。
73.新媒介环境下新闻真实论视野中的几个新问题。
74.新媒体时代时政新闻如何突围——也谈澎湃新闻的竞争策略。
75.新媒体环境下我国电视新闻的嬗变与发展。
76.塑造新闻权威:互联网时代中国新闻职业再审视。
77.澎湃新闻,能否成为新闻客户端的标杆——对澎湃新闻的几点思考。
79.“再叙事”视阈下的英汉新闻编译。
80.浅议重大公共危机事件中新闻发言人的发言与舆论的关系。
81.中国新闻传播学研究的国际发表现状与格局——基于ssci数据库的研究。
82.面向web新闻的事件多要素检索方法。
83.重建新闻的公共性共识是否可能——从近期的传媒伦理争议谈起。
84.一种中文微博新闻话题检测的方法。
85.网络新闻“标题党”的现状与叙述策略——对8家网站新闻排行榜的定量分析。
86.新媒体语境下新闻传播教育面临的困境与革新。
87.《新闻联播》:从信息媒介到政治仪式的回归。
88.新闻客户端:信息聚合或信息挖掘——从“澎湃新闻”、《纽约客》的实践说起。
89.为什么我们没有“新闻法”——反思我国新闻传播立法研究。
91.翻译中的超文本成分:以新闻翻译为例。
92.社会化媒体时代中国新闻从业者的认知转变与职业转型。
93.数据新闻学的发展现状与功能。
95.众筹新闻:网络时代美国新闻业的创新及启示。
96.新闻编译中意识形态的翻译转换探索。
97.新闻工作者微博应用的困境及其根源。
98.职业理念够了吗:新闻专业主义话语的另面。
99.数字媒体与新闻“信息娱乐化”:以中国三份报纸官方微博的内容分析为例。
100.新闻美学论纲。
文档为doc格式。
1、昨天全部都获得金星，无扣分情况。
2、昨天xx班xxxx，其它班级都获得金星。
今天是xx月xx日，星期五，我是主持人xxxx。
首先请听每日播报：
随着经济的日益发展，深圳已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的.。
大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
为了丰富学生的课余生活，培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
实验小学于20xx年6月16日下午为毕业班举行了一场振奋人心的拔河比赛。
比赛现场，毕业班级的队员以胜不骄、败不馁的精神，个个精神饱满、斗志昂扬，充分体现了实验小学希望少年文明向上的朝气。
拔河比赛一开始，现场气氛异常高涨。
双方队员紧紧抓牢手中的绳子，勒绳下腰，降低重心，齐心协力往后拉。
热情的啦啦队在场外高喊着“加油!加油!”震耳欲聋的声音此起彼伏。
每一个参赛队员全力以赴，每一颗心都为了长绳上那小小的红线而紧张!每场比赛牵动着老师们的心，在现场气氛的熏陶下,老师们也毫不犹豫地加入了拉拉队队伍中，尽自己的一份力量，呐喊声中，师生融为一体，师生的心贴得更紧了。
每一场比赛，凡是参与的同学,没有一个不是拼尽全力的,被拉倒了再爬起来,手磨破了咬牙坚持,为了班级的荣誉,每位同学都发出了属于自己的怒吼声，周围同学们虽没有参加,却也奋力地为自己的班级加油助威,把比赛的气氛一次又一次的推向高潮。
通过这次比赛，加强了班级集体的凝聚力，增强了同学们的集体荣誉感，明白了只有劲往一处使，拧成一股绳，才能成为一种巨大的力量!同学们将带着这种精神去迎接2015年小升初挑战，为自己的童年留下精彩回忆。
为积极响应共青团中央“走下网络，走出寝室，走向操场”的要求，11月7日江西财经大学工商管理学院拔河比赛正式落下了帷幕。
本次的拔河比赛采用淘汰制与循环制相结合的形式展开，以班级为单位每队10男10女参赛。
工商管理学院纪保部的裁判本着公平、公正、公开的原则监督本次的'拔河比赛，参赛人员也恪守比赛规则，使比赛公平的进行。
比赛中参赛队员双手紧握长绳，团结一心。
啦啦队则在一边为参赛选手高喊“加油”，呐喊声响彻云霄。
通过这次拔河比赛，发扬了同学们的团队合作精神。
丰富工商管理学院学生的室外活动，打造工商管理学院“走出寝室，走下网络，走向操场”的特色三走活动。
为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚我公司内部的团结力量，增强团体合作精神，展现我公司员工积极向上的精神风貌，丰富公司文化生活，公司于4月29日组织“劳动杯”拔河比赛，参赛队伍共有13队，其中男子8队，女子5队。
比赛过程中，各部门参赛队员努力拼搏，无论是场上还是场下，气氛都异常紧张，富有节奏的呐喊声、加油声，充斥在公司上空，久久回荡。
尤其是在胜负难分的时刻，大家毫不退却，咬紧牙关，坚持到底。
赛场上的队员个个斗志昂扬，用他们的汗水为我们讲述了团结的含义，他们顽强的毅力与拼搏的精神让每一个人感动。
现场拉拉队的员工个个热情高涨，呐喊助威给比赛增添了一抹亮色，每一声呐喊都带来一股力量!
本次活动旨在培养员工团结协作、拼搏进取的集体主义精神。
在比赛的过程中，队员也正是本着这个精神完成比赛的，每位参赛队员都积极融入其中，把比赛的气氛推到最高潮。
虽然因为天气原因，决赛部分不得不推后进行，但本次比赛展现出我公司员工良好的精神风貌，有利于增强各部门员工之间凝聚力和向心力，并帮助员工树立积极乐观的生活态度。
为展示学校学生的精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，20xx年10月8日—9日，台江第三中心小学的18位田径运动员，参加了台江区第46届中小学生田径运动会。
此次运动会中学生积极进取，团结拼搏，第一天的热日炎炎和第二天的风雨交加也阻止不了我校学生参加比赛的热情，反而将我校学生的良好精神风貌展示得淋漓尽致。由于比赛项目的原因，我校第一天的团体总分并不凸显，但第二天孩子们迎头赶上，女子甲组的李若怡获得了200米第一，400米第三，陈语琦获得跳高第三的好成绩，男子甲组的陈由晋获得100米第一，200米第二，张光秀获得四项全能第三的好成绩，男子乙组的陈嘉亿获得200米第一，郑志煊获得跳远第一，垒球第二的好成绩。最让人激动的是4*100米的'接力，我校运动员奋勇直追，获得男子第三，女子第四的好成绩。此次比赛，我校以团体总分90分的成绩获得了a组第三的好成绩。
运动会的举办，不仅促进了学生身心健康的发展，还为学生提供了一个展示自己才能的平台。学生在运动会中，提高了集体荣誉感，增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，也让学生们更深刻的体会到什么是更快、更高、更强，什么是团结、拼搏、进取。
2023年小学生春季运动会新闻稿小学生春季运动会新闻(五篇)