12月23日晚，福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断，
至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜，
合家欢”的圣诞晚会。
进入模拟家庭，远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当，叮叮当，铃儿响
叮当……”，原来是孩子们在跟着音乐哼唱。他们一个个带着圣诞帽子，
脸上洋溢着节日的喜悦，在帮助社工哥哥布置现场。七彩的心形气球和漂
亮的圣诞拉花把现场点缀的格外漂亮，一个大大的雪人玩偶和窗棂上的圣
诞贴画更显出了浓郁的圣诞气氛。晚会共分为“温馨祝福”、“圣诞知识
知多少”、“群星闪耀”、“知识竞答”四个环节。第一个环节中，孩子
们和家长互赠了卡片，并送上自己对彼此的期望和祝福。此环节值得一提
的是，模拟家庭的爸爸扮演成圣诞老人给孩子们发礼物，着实让孩子们眼
前一亮，他们的关系更加亲密了。在“圣诞知识知多少”中，社工给孩子
们播放ppt，观看学习了圣诞节的来历、圣诞老人的传说、圣诞风俗习惯
等知识。“群星闪耀”环节即是孩子们展示自我才华的环节，在此环节，
不仅孩子们表演了歌舞“外婆的澎湖湾”、“欢乐颂”、“捕鱼歌”等，
参与活动的龙岗义工还即兴表演了舞蹈、魔术等，受到了大家的一致称赞。
“知识竞答”环节中，社工针对ppt中所涉及到的一些圣诞节常识做了有
奖问答，孩子们们都很踊跃。从孩子的优异表现中我们可以看出，孩子们
确实学到了不少东西。
活动后，参与活动的家长和义工表示，很喜欢这种家庭聚会形式的活
动。因为活动不仅给了孩子们展示自我才艺的平台，也让他们从中学到了
知识，更促进了家庭成员的融合。
新闻特写共分以下几种：
（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
（3）人物特写：再现人物的其中一种行为，绘声、绘色，有强烈动
感。
（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
（5）工作特写：对于其中一工作场面的生动再现。
（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
1．新闻特写的概念
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有
特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着
力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻
特写的特点
（1）生动而集中地再现场景与人物。
（2）渲染与烘托气氛，形成视觉，神经，情感，思维的感应过程。
（3）透视全局。
3．新闻特写的种类
4．新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以
“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧
悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须
严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
5．新闻特写的实例
一场别开生面的考试
本报通讯员xxx
3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼
会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书
记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。
主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。
主监考：市委组织部长。
考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及