onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里underthebed在床底下comeon快点betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一个时钟
二、必背典句：
①Whereismypencilbox我的铅笔盒在哪
②Wherearemybooks我的书在哪
③It’sunderyourbed.它在你的床底下。
④Comeon,Jack.快点儿，杰克。
⑤Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。
⑥Idon’tknow.我不知道
⑦I’mtidy.我是爱整洁的人。
七年级英语上册第四单元知识2
主要内容：
1、介词短语
介词短语的构成：介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。
(1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behindthedoor在门后面
(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。
例：onhisdesk在他的书桌上;intheteacher’sroom在老师的房间里
(3)专有名词前不能用the。
(4)表示方位的介词：on,in,behind,between,under等。
on在……上面(紧贴着某物，有面的接触);in在……里面;behind在……后面;between在……之间;常于and连用;under在……的下面。
2、Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where+be+名词”，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词是单数还是复数。答语句式：Itis+介词短语(对应的问句为whereis);
Theyare+介词短语(对应的问句为whereare)或者直接用介词短语回答，省略itis或theyare。
例：1.—Whereismyeraser
—It’sonthedesk./Onthedesk.
2.—Wherearethekeys
—Theyareunderthebed./Underthebed.
3、Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。
变否定句：Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
(误)Ithinkheisnotateacher.
(正)Idon’tthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。
4、谈论物品的位置
Where’s+单数物品
Whereare+复数物品
It’s+介词短语.
They’re+介词短语.
2)Where’smycomputergameIt’sunderthebed.我的电子游戏机在哪在床下面。
3)WhereareyourbooksThey’reonthechair.你的书在哪在椅子上。
4)WherearethekeysThey’reonthedresser.钥匙在哪在梳妆台上。
名词前已有作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词，则不用冠词。
5、表位置的介词
on在......上(两者相接触)
in在......里
under在......下面(正下方)
6、Comeon,Jack!快点儿，杰克!=Hurry(up),Jack!
7、Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。
8、Idon’tknow.我不知道。
9、takesb/sthto+地点：把某人/某物带到某地。
takesthtosb把某物带给某人2)把书带给他
10、Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗
bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。
take“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。
1)Pleasebringmeaneraser.
请给我带块橡皮擦。
2)Pleasetakethesebookstoyoursister请把这些书带给你妹妹。
11、some和any(一些)
1)some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句
①Ineedsomenotebooks我需要一些笔本。
②Idon’thaveanybooks.我没有书。
③Doyouhaveanybooks你有一些书吗
2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。
①Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗
②Wouldyoulikesomeapples你想要一些苹果吗
12、onthewall与inthewall(在墙上)
图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用onthewall。
门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用inthewall。
七年级英语上册第四单元知识3
名词所有格
在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his等。如果要表
示“某个(些)人的”时，可以在某个(些)人后加-’s来表示所有关系，这种形式我们称
为所有格。如Mike的父亲：Mike’sfather,我妈妈的名字：mymother’sname
(1)名词所有格的构成：
①一般情况下，单数名词加-’s.
②以s结尾的复数名词加’，读音不变。如theteachers’room(老师们的房间)
④用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加-’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s：
JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)
Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)
(2)名词所有格的发音
一般情况下，名词词尾加-’s后①在清辅音后读作/s/;②在浊辅音或元音后读作/z/;
③在/s/，/z/，/∫/等音素后读/Iz/。
(3)名词所有格的用法
名词所有格要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：
tomorrow’sweather明天的天气twodays’journey两天的旅程
比较：tenminutes’break=aten-minutebreak10分钟的休息
②用于表国家、城市的名词后：
America’spolicy美国的政策thecity’spopulation这个城市的人口
③用于某些集合名词后：
themajority’sview多数人的观点thegovernment’spolicy政府的政策
④用于组织机构后：thestation’swaiting-room车站候车室
⑤用于度量衡及价值名词后：
amile’sdistance1英里的距离twentydollar’svalue20美元的价值
注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：
ten-minutewalk10分钟的路程(比较：tenminutes’walk)
⑥用于表天体的名词后：themoon’srays月光theearth’ssurface地球表面
⑦用于某些固定表达中：astone’sthrow一箭之遥atone’swit’send黔驴技穷