262、()执行的功能超出它所声称的功能,如一个编译程序除了执行编译任务外,还把用户的源程序偷偷地拷贝下来。
A、计算机病毒
B、计算机蠕虫
C、特洛伊木马
D、逻辑炸弹
30波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光了。结果由于吃得太多，波波呕吐起来，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学们嘲笑。从此以后，同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。问题：请从教师职业道德的角度，分析李老师的行为。（14分）
A.构成表见代理,必胜客有权要求灰太狼支付价款
B.构成无权代理，灰太狼有权拒绝支付价款
C.构成间接代理，必胜客有权选择要求美羊羊或者灰太狼支付价款
D.构成自己代理，美羊羊应承担全部责任
81黄昏了。慢慢地，像是偷偷地走着，紫丁香色的阴影落了下来，罩着森林。巨大的日轮在黄金和暗红的血的急流中快烧着了。大路像是死了的灰色的蛇，在静静的田野里躺着。看哪，那些赤脚的来了。三个，四个，六个。拖着装满了木柴和枯枝的小车，他们绷紧了他们的年轻的身体上的筋肉。帽檐撕破了的帽子，打着黑色的补丁的灰色的裤子，他们的血管紧张得像船上的桅索一样，额上流着汗。城市又那么远！幼小的奴隶们，处在穷苦的羁扼之下，孩子眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀，城市很远！很远！“孩子眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀。”在这里，作者所要表达的意思是（）。
A.幼小的奴隶们，思想上和老人一样已成熟起来了
B.幼小的奴隶们，失去了反抗力，精神上已经变得有点麻木了
C.幼小的奴隶们，正在默默地滋长着反抗的意识
D.幼小的奴隶们，悲哀已经变得微漠，等待他们的只有死亡
41黄昏了。慢慢地,像是偷偷地走着，紫丁香色的阴影落了下来，罩着森林。巨大的日轮在黄金和暗红的血的急流中快烧着了。大路像是死了的灰色的蛇，在静静的田野里躺着。看哪，那些赤脚的来了。三个，四个，六个。拖着装满了木柴和枯枝的小车，他们绷紧了他们的年轻的身体上的筋肉。帽檐撕破了的帽子，打着黑色的补丁的灰色的裤子,他们的血管紧张得像船上的桅索一样，额上流着汗。城市又那么远！幼小的奴隶们，处在穷苦的羁轭之下，孩子眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀，城市很远！很远！“孩子眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀。”在这里，作者所要表达的意思是（）。
A.构成表见代理，必胜客有权要求小李支付价款
B.构成无权代理，小李有权拒绝支付价款
C.构成间接代理，必胜客有权选择要求小明或者小李支付价款
D.构成自己代理，小明应承担全部责任
30(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学；并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。(2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说起。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。问题：请结合上述两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念。
17孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了()
A.幼儿的自主性
B.教师的权威性
C.师幼的合作性
D.教育的平等性
秦朝有一种罪名，即偷偷地移动田界的标志，此罪叫作（）。
A.盗窃罪B.盗徙封罪C.投书罪D.以古非今罪
贼民之主，不忠。
A小偷
B偷偷地
C叛逃
D杀
在一次语文课上，杨老师发现班上学生都在认真地做笔记，只有小明在课桌下偷偷地看课外书。杨老师一把夺走课外书将其扔进垃圾桶，并让小明站着听课直到下课。杨老师的做法()。
A．正确，可以起到杀一儆百的效果B．正确，可以帮助小明专心上课C．不正确，伤害了小明的人格尊严D．不正确，应该叫小明的家长过来
小王的数学成绩不好，但对奇妙的科学世界很感兴趣。有一次他在数学课上偷偷地看科学漫画，被数学老师发现了。对于此事，数学老师应该()。
下列各句中，语意明确的一句是A、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
B、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。
C、祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D、因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
某小学三（5）班的一个男生小越最近有一些怪异，喜欢偷偷地摸女生屁股，女生看到他靠近就尖叫着跑开，好几个女孩的家长向班主任反映了此事，并表示了强烈的不满。同时，老师在观察中发现小越会趁别人不注意把手放进裤子里玩自己的生殖器。面对这种情况，以下哪种做法不能消除此事件带来的影响？（）
A、开展知识讲堂，男女生分开进行性健康教育，学会尊重彼此
B、暂时减少小越与女生接触，让同学进行监督，帮其改掉不足
C、教育小越明白此行为的错误，帮助他学会控制好自己的行为
A.分析卫亮行为的成因B.批评卫亮的行为
C.让其将借来的东西物归原主D.告诉卫亮的家长
AsnowstormBsnatchCsneakD例句Hesneakedawayinthemiddleofthemeeting.他在会议中间悄悄离开了。
Avt.修理；安装；确定，决定Bvt.保佑，降福Cvt.偷偷地做(或拿、吃)D例句Theyknowhowtofixtheircars.他们知道怎样修理自己的汽车。
Avi.保佑，降福Bvi.争辩，争论Cvi.偷偷地做(或拿、吃)D例句Whyaretheyalwaysarguing为什么他们老是争吵
Avt.扩大Bvt.保佑，降福Cvt.偷偷地做(或拿、吃)D例句Theballoonenlargedaswepumpedairintoit.那个气球充气后就变大了。
A幻触B感觉过敏C感觉减退D错觉
小天在课上偷偷地给朋友发短信，正在上课的康老师发现后，一把抢过手机，当着全班同学的面大声宣读短信内容并嘲笑小天成绩不好，称之为“白痴”，然后生气地摔在地上，康老师侵犯了小天的（）。A.人身自由权B.财产权C.人格尊严权D.隐私权
小明是初二（3）班的学生，姜老师发现他上课时在偷偷地看手机短视频，经过姜老师的教育，小明认识到了上课看手机短视频是错误的，表示再也不看了。后来姜老师又多次发现他在其他老师的课堂上看手机短视频，每次询问他，小明都说自己确实不想看，但就是忍不住。针对这种情况，姜老师最应该对其从（）方面进行教育。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志
下列语句中语意明确的是（）。
A.他背着爸爸和妈妈偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行B.这本肖洛霍夫《静静的顿河》将作为今天“朗读者”的嘉宾的礼品赠送给他C.这次考试题虽然不难，但由于他准备得不太充分，差一点儿就没及格D.新学期疫情来势汹汹，区教育研讨视频会上，几个学校的领导提出一定要严把“停课不停学”期间教学质量关
某小学三（5）班的一个男生小越最近有一些怪异，喜欢偷偷地摸女生屁股，女生看到他靠近就尖叫着跑开，好几个女孩的家长向班主任反映了此事，并表示了强烈的不满。同时，老师在观察中发现小越会趁别人不注意把手放进裤子里玩自己的生殖器。面对这种情况，以下哪种做法不能消除此事件带来的影响（）
“偷偷地爱着你”，就是没有______、大肆张扬、大力号召地爱着你，就是自发地、自愿地、自觉地爱着你。这种爱，是自发、自愿和自觉的、“偷偷”的自力道德实践，因为______了求报的功利性和示范性目的，更有真实性，也更有可信性和可行性。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A.大张旗鼓剔除B.歇斯底里规避C.大张声势隐藏D.郑重其事除去
这只猫径直来到教堂，偷偷地油罐前，伸出舌头舔起了猪油，舔呀舔，直把猪油上边的一层硬皮舔得精光。然后他跑到城里人家屋顶上散起步来，还趁机躺下来四肢晒起了太阳。每当想到那罐猪油，猫就禁不住抹抹胡子。填入画横线处最恰当的一项是（）。
A.溜到撑开B.跑到伸开C.走到摊开D.溜到摊开
A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.犯罪预备
下列各句中，语意明确的一句是
A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。B.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
老师上课时发现小麦经常偷偷地看抽屉，于是下课时趁小麦不在打开小麦的抽屉，发现了几封信，李老师的行为侵犯了小麦的（）。
A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.人身自由权
班级的生活委员静静见到班级内有同学生活困难，偷偷地将班费暂时挪用了一小部分给那位困难的同学，并向其说明要尽快还上，本想会获得老师的表扬，但此事被班长西西知道了，并在班级中当众宣布，批评静静擅自挪用了班费是非常不好的行为。静静感觉非常委屈。根据科尔伯格的道德发展阶段论可知，静静的道德发展处于（）阶段。
A.惩罚与服从B.相对功利C.寻求认可D.社会契约定向
请结合上述案例分析教师应该如何处理好与家长的关系
奶奶去世了，她很难过，这几天她总是在被窝儿里偷偷地掉眼泪。
A.洒
B.流
C.丢
D.下
A.犯罪中止
B.犯罪既遂
C.犯罪未遂
D.治安管理违法行为
12、检验不合格或不参加检验的联合收割机（）
A：不准继续使用
B：可以继续使用
C：可偷偷地使用
3、以下修辞方法与其他三项不同的一项是()。
A：小草偷偷地从土里钻出来。
B：那点儿薄雪忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
C：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
D：东风来了，春天的脚步近了。
10、求助者主诉：最近半年以来我情绪很低落，经常觉得自己很委屈，有时候偷偷地哭，觉得社会的现实太残酷了，对大部分事情都无精打采的，对工作和生活都提不起兴趣，对未来的生活感到悲观失望，认为自己的人生已经走到尽头了现在每天不想吃饭，失眠，工作的时候无法集中注意力，记忆力大不如以前，脾气急躁，一点小事就会发脾气。自己最近一直在调节自己的情绪，但是还是摆脱不了，只好前来咨询，希望咨询师可以帮助自己。心理咨询师了解的情况：求助者身体一直健康，没有疾病史。在大人的眼中求助者是一个好孩子，性格内向，做什么事情都让父母放心。求助者的父母对她要求严格，但是很关心她。求助者在这种心理矛盾之下，渐渐地憔悴了，情绪也很低落，脾气越来越暴躁。听到有人谈论男女朋友的事情，就很敏感、脆弱。虽然还能坚持工作，但积极主动性较以前降低很多，生活兴趣也不如以前了。本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）。
A：神经症性心理问题
B：恐惧性心理问题
C：严重性心理问题
D：一般性心理问题
某甲将他人的一部手机偷回家中，经其父规劝，某甲悔悟。在被窃者未发现的情况下，又偷偷地把这部手机送回原处。某甲的行为属()。
A、犯罪中止
B、犯罪既遂
C、犯罪未遂
D、不作为犯罪处理
不可倒转性
不可停顿性
不可贮存性
不可缺性
村民甲与乙有矛盾,甲偷偷地将乙家房屋前后门泼上粪便,引起乙左邻右舍议论。下列说法正确的是()。
()执行的功能超出它所声称的功能，如一个编译程序除了执行编译任务外，还把用户的源程序偷偷地拷贝下来。
叶老师在讲授《春》一课时，朗读道“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地都是……”突然一名学生说道“现在不正是春天吗？看校园里的花草都开了”叶老师便停止教学计划，带着同学们在校园里感受和欣赏春的魅力。叶老师的教学行为属于（）。
A．行为性目标B．普遍性目标C．表现性目标D．生成性目标
A．构成表见代理，必胜客有权要求王公子支付价款B．构成无权代理，王公子有权拒绝支付价款C．构成间接代理，必胜客有权选择要求苗妙或者王公子支付价款D．如果王公子拒绝支付价款，则必胜客只能选择让苗妙赔偿损失
阅读下面材料，回答问题。材料一波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。材料二上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”请从教师职业理念的角度评价材料中两名教师的不同做法。(14分)
A放心，我一定会替你保密的。
B不能，我不会答应你的。
C我得先看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。
D我可以不告诉别人，但必须告诉你的家长。
（2021年上半年真题）孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了()
这段文字意在说明
A.考试如何克服焦虑情绪
B.考试焦虑非常普遍
C.要勇敢承认和表达自己的情绪
D.及时向信赖的人和心理医生求助
A.盗窃罪
B.盗徙封罪
C.投书罪
D.不得兼方罪
A对
B错
开学时,学生小张在《新生须知》上看到“学生禁止在校内骑车”的规定。为了出行方便,小张还是偷偷地买了一辆名牌山地车,并放在宿舍楼道内。结果没骑两天,他新买的车就被偷了。下列说法正确的是
小明偷偷地拿走了水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被班主任叫到了办公室。班主任问道“小明，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小明低着头回答“第五次了。”“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”因此，班主任应从（）入手对小明进行教育。
A.道德观念B.道德情感C.道德行为D.道德意志
孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事。乐乐坐不住，偷偷地扯了一下身边丽丽的头发，丽丽大叫。孙老师立即大声呵斥乐乐，并把乐乐一人安排到角落，孙老师在教育过程中违背了（）。
A.幼儿的自主性B.教师的权威性C.师幼的合作性D.教育的平等性
甲在候车室候车时发现自己的钱包不见了，怀疑是邻座的乙偷了，但是没有证据，于是甲又偷偷地把自己的手机放在乙的包里并报警。警察到了之后在乙包里发现甲的手机，但并没有钱包，甲知道自己弄错了，但害怕说出真相对自己不利，就没有和警察解释事实。后乙被取保候审，并被判管制一年，并执行完毕。关于本案，下列说法正确的是？
A．甲虽然有捏造事实的行为，但没有诬告的故意，所以不构成诬告陷害罪B．因为乙被判处管制，并执行完毕，故甲构成诬告陷害罪C．甲构成诬告陷害罪，其着手是从知道钱包不是乙偷盗并不纠正时开始算D．甲的行为符合诬告陷害罪的构成要件，有捏造诬告故意，造成实际结果
(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。(2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。问题：请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。(2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。[问题1][简答题]请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”,使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。[问题1][简答题]试从职业理念的角度，评析校长的做法。
材料一：英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这是难以原谅的错误。幸运的是，麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。材料二：据报载，一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。问题：请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备的教育观念。
材料一：波波非常喜欢吃橘子，一天波波趁妈妈不注意，偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多，波波出现了呕吐症状，一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居，她知道这件事情后，在第二天的课堂上，为了警醒其他幼儿，当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色，引得同学们一直哈哈大笑，而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。材料二：上幼儿园中班的小宇，上课期间尿了裤子，其老师刘老师发现后，对正在嘲笑小宇的其他幼儿说：“小宇可能是上课听得太认真了，忘记了告诉老师要上厕所，我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然，我们在认真听课的同时，要记住自己还要上厕所，那就更好了。”[问题1][简答题]阅读两则材料，试评价材料中两名教师的不同做法。
英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗．这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长．校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。试从职业理念的角度，评析校长的做法。
(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学；并最终因发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。(2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说起。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。问题：请结合上述两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念。
李某在郊外杀了人，心里很害怕，就回来偷偷地告诉了担任县检察院副检察长的表叔张某。张某说：“杀了人要判处死刑，即使自首也要关押一辈子，还不如跑掉。”于是李某就跑到外省某地隐姓埋名，后来案发被逮捕，供出了张某的行为。按照《刑法》的规定，张某的行为已经构成：
黄昏了。慢慢地，像是偷偷地走着，紫丁香色的阴影落了下来，罩着森林。巨大的日轮在黄金和暗红的血的急流中快烧着了。大路像是死了的灰色的蛇，在静静的田野里躺着。看哪，那些赤脚的来了。三个，四个，六个。拖着装满了木柴和枯枝的小车，他们绷紧了他们的年轻的身体上的筋肉。帽檐撕破了的帽子，打着黑色的补丁的灰色的裤子，他们的血管紧张得像船上的桅索一样，额上流着汗。城市又那么远！幼小的奴隶们，处在穷苦的羁扼之下，孩子眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀，城市很远！很远！“孩子眼睛里燃烧着老人的安静的悲哀。”在这里，作者所要表达的意思是（）。A.幼小的奴隶们，思想上和老人一样已成熟起来了B.幼小的奴隶们，失去了反抗力，精神上已经变得有点麻木了C.幼小的奴隶们，正在默默地滋长着反抗的意识D.幼小的奴隶们，悲哀已经变得微漠，等待他们的只有死亡
65.下列语句中语意明确的是（）。A.他背着爸爸和妈妈偷偷地把这两笔钱分别存进了两家银行。B.这本肖洛霍夫的《静静的顿河》将作为今天“朗读者”的嘉宾的礼品赠送给他。C.虽然这次考试题不难，但由于他准备得不太充分，差一点就没及格。D.新学期疫情来势汹汹，区教育研讨视频会上，几个学校的领导提出一定要严把“停课不停学”期间教学质量关。
“小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”本句用了什么修辞手法？（）
A、比喻
B、夸张
C、拟人
D、借代
读课文《秋天的怀念》“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（）
A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。
D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。
选择恰当的词语填在句中的横线处。a我要（轻轻悄悄偷偷）地开放花瓣儿，看着你工作。b我便要将我（细细微微小小）的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。c半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些（纳闷烦闷）。d我（不宁不安）的心绪散尽了
选词填空。①我本来打算趁那一阵（A.喧闹B.热闹C.喧哗）偷偷地溜到我的座位上去。②最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样（A.安静B.平静C.肃静）。
下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。①我本来打算乘那一阵喧闹偷偷地遛到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。改为改为②我们必需把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开槛狱大门的钥匙。改为改为
与“小草偷偷地从土里钻出来”画面最接近的诗句是（）
A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）选文第一段有什么作用？（2）作者是运用什么修辞手法描写小草的？（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一句中“闹”字有怎样的表达效果？（4）选文是按照什么顺序来写春花的，春花有什么特点？
阅读下文，完成下题。小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）给上文两段分别加上一个小标题，依次可以是______、______。（2）想像一下，下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近？______A、春风又绿江南岸B、浅草才能没马蹄C、草色遥看近却无D、风吹草低见牛羊（3）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”能否调换顺序？请说说理由。（4）写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”对写春花有什么作用？
阅读课文《秋天的怀念》，完成下列问题。（1）“母亲就悄悄地多出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？（2）已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3）本文写的是怀念母亲的内容，文题却是“秋天的怀念”，你认为这里的“秋天”有哪些意蕴呢？
春（节选）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）选文主要运用的表达方式是______。（2）第①段突出了春草怎样的特征？表达了作者怎样的思想感情？（3）第①段写春草的同时也写了人的动作行为，这样写的目的是______A．草地上有人在活动，所以要写。B．说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。C．写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。D．写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。（4）文中划线句子写蜜蜂、蝴蝶有什么作用？句中的“闹”字有怎样的表达效果？
阅读下面文段，完成下列各题春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1）想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面，下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？正确的选项是______A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）（2）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（3）景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请举例说说你的看法。
1943年在湖北，一位国民党司令官抱怨说“乡民偷偷地穿越战线，把猪、牛肉、大米和酒送给敌人。乡民情愿让敌人统治，却不想在自己政府统治下当自由民。”该现象深刻揭示出（）
A、大量民众为生存到沦陷区充当汉奸
B、日本侵华战线已扩展至华中地区
C、国民党腐朽的政治统治不得人心
D、民众逃往沦陷区加剧中国抗战困难
（2016盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（）
A、需要营养
B、能生长
C、能呼吸
D、能排泄废物
（2015.黑龙江省大庆）一部影片有一组镜头凌晨，临时政府的军队偷偷地去收缴国民自卫军的大炮，从而引发人民起义，以梯也尔为首的临时政府被迫逃到郊区的凡尔赛。这组镜头所取材的历史事件发生在（）
A、1640年英国的伦敦
B、1776年美国的约克镇
C、1871年法国的巴黎
D、1917年俄国的彼得格勒
春朱自清小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏．风轻悄悄的，草绵软软的．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．红的像火，粉的像霞，白的像雪．花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去．野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的．回答问题读了这篇优美散文片断，其中共描述了多少种生物？请在原文中画出．
根据语境，下列词语解释正确的一项是（）
A、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．（形容行动避人，使人不易察觉．）
B、自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕．（形容天气十分晴好）
C、金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味．（主管、统治）
D、一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景．（这里指外貌、模样）
下列各句中，语义明确的一句是。
某甲将他人的一台彩电偷回家中，经其父、兄规劝，某甲悔悟。在被盗者未发觉的情况下，又偷偷地把这台彩电送回原处。甲的行为是
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A.寡人窃闻赵王好音，请奏瑟｜窃：偷偷地
B.秦王不怿，为一击击｜怿：高兴
C.某年月日，秦王为赵王击缶｜为：替，给
D.相如顾召赵御史｜顾：回头
老猴子常常告诫小猴子，不要爬到那最高最远的树枝上去，可是小猴子却常常偷偷地爬到那些树枝上去。终于有一天，它由于未抓稳树枝而失足坠落，又由于力量尚小无法跳跃到邻近的树枝上去，最终坠到地面摔断了一条腿……
其实，我们也如这小猴子一般，曾经有过“初生牛犊不怕虎”的自信与坚持，也曾经为此付出过一些年轻的代价。现在回首过去的岁月，对那些曾经的自信与坚持和那些劝诫我们的“老人言”又有什么新的感悟呢？
要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不得抄袭，不得套作。
阅读下面的文字，完成下列小题。
笑嫂
陈国炯
笑嫂喜欢笑，与人相见微微一笑，高兴时哈哈大笑，有时独自一人也偷偷地笑，好像每时每刻都在捡宝似的笑个没完，因此，没见过笑嫂发愁时是个什么模样。
因为笑嫂爱笑，大家当面笑嫂笑嫂地叫，背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸，好像笑嫂的姓名就叫笑嫂。
笑嫂是我的师傅。我大学毕业应聘到一家铝轮厂搞宣传，负责人事的小老头陪我到车间，对车间主任说，这小伙子到你车间实习一个月，你给他安排一下。车间主任长着八字胡子，看似匪气十足。他仔仔细细地打量了一番我后，说，一个学生娃，哪能干活。反正一个月后要坐办公室的，就去帮笑嫂做点事吧。车间主任唠唠叨叨的一番话中，我知道有个笑嫂，也有些受辱的感觉。车间主任唠叨完，亲自陪我去厂东边一个堆废料的塑料棚下，扯开嗓门喊，笑嫂，我给你送来一个徒弟，给你打个下手。车间主任的一咋呼，我不但认识了笑嫂，还成了笑嫂的徒弟。
我很顺从地叫了笑嫂一声师傅，笑嫂听了高兴得咯咯地像母鸡下蛋般笑。笑完了就说，你还真听小胡子的瞎话，什么师傅徒弟。笑嫂停了一下对我说，大家都叫我笑嫂，你也叫我笑嫂吧，我可不敢做你大学生的师傅呢。说完又咯咯地笑，把个笑嫂的雅号笑得名副其实。
笑嫂已是奔五的人了，却一点也没有这个年龄段女人的那种臃肿，而是清清秀秀，穿戴得也整整洁洁，十分素雅。笑嫂的活不笨重，也不怎么脏，她每天整理着送来的废过滤网，那些过滤网是用来过滤铅水的，用过后铝水沾在过滤网上结成了块。因为过滤网是铁的，沾在上面的是铝，铁几百元一吨，铝上万元一吨。把废铁网当铝卖，人家不要；把铝当铁卖，公司不干。因此，笑嫂把沾在上面的铝块铝屑撬下来，分开卖，谁也不亏。
笑嫂做事很认真，一块块像翻找金子一般，有时我一不留神漏撬了几块，她会猫着腰，捡回来重新撬。这样一来，我也不好意思马虎了，做得一丝不苟。笑嫂还挺关心人，我进公司时是夏天，南方的夏天贼热，加上在似露天一样的塑料棚下，汗似下雨般流，一把把捋也捋不完。笑嫂见了心疼地说，大学生，你去找个地方凉快一下，这点活我做起来很轻松的。我当然不同意，笑嫂就说，还要我陪你啊。说完就咯咯地笑着，连推带搡赶我走。
笑嫂从来不到餐厅吃饭，她每次从餐厅里买来米饭，不打莱，菜从家里带来，等吃饭的人走得差不多了，就打开饭盒，坐在塑料棚下吃起来。那些走过来走过去的人都会与笑嫂打个招呼，笑嫂吃饭了？今天啥菜？还会有啥菜，这个星期吃成鸭蛋呗。笑嫂咯咯咯地笑着回答，笑嫂的菜每星期换一种菜，咸鸭蛋，炒鸡蛋等等。
那天，我没去吃中饭，笑嫂吃完饭去了洗手间，我想笑嫂经常帮我洗饭盆，我也帮笑嫂洗一次。打开盛菜的铝盒子，里面的咸鸭蛋丝毫没动，完完整整地躺在盒内。当初没在意，后来想想有点问题，以后几天我特意偷看了笑嫂的菜盒，我终于明白，笑嫂一个咸鸭蛋要吃一个星期。我把我的发现告诉了一位同事，同事不满地瞪我一眼说，就你聪明？我闹了个大红脸。从此我不再看笑嫂的菜盒，也不再提及同一个菜要吃一个星期的事。
那次大地震后，公司开展捐款救援，笑嫂捐二百元，工会主席说，笑嫂你要不少捐一点？笑嫂微微一笑说，多的拿不出，捐二百没问题。工会主席不再说什么了。
实习期满，我到宣传部搞宣传工作。那天工会去慰问贫困职工家庭，领导让我去拍照片，并写一篇通讯稿。走了几户后，一行人来到一个偏僻的小巷里，叩开一扇墨绿色的斑驳的门。门一打开，一张笑脸呈现在大家面前，我有些诧异地叫道，笑嫂？笑嫂仍在笑，把大家让进屋，屋里灯光暗淡，客厅也逼仄，几个人进去后有些拥挤。这时我才知道，笑嫂的丈夫几年前被车撞得瘫痪，长年卧床不起，公公早年已故，婆婆患有严重的老年痴呆症需照料，一个女儿正在上初中，家里十分拮据。笑嫂照顾两个病人，负担一个学生，又要上班，还从社会上揽来了刺绣，挣几个外快，以补家用。可想而知，笑嫂承受的压力有多大。
我对笑嫂更是敬重了，有事没事总爱往笑嫂的工作场地跑。笑嫂依旧咯咯咯地笑，好像与那个沉重的家没有一点牵绊似的。
那次我与笑嫂聊得很开心，我忽然说，笑嫂你的心态真好。笑嫂知道我想说什么，顿了顿道，家里有这么多病人，谁会不烦，如果我成天想那些不开心的事，我还活不活？
笑嫂叹口气说，我如果整天苦着个脸，人家见了我，也不会有好心情的。因此我得高高兴兴，让每个人都有一个好心情。说完笑嫂又咯咯咯地笑了起来。
4.对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）
A.前两段是说“笑嫂”这个名字的由来，同时交代出她和同事的关系、她乐观的精神以及她对周围人的影响，这些都为后面的内容做了铺垫。
B.笑嫂自己身处困境，却仍然为地震灾区捐200元，这与她每个星期换一种菜“咸鸭蛋、炒鸡蛋”的心理是一致的，不想人家知道她家穷，同时也是因为笑嫂是一个慷慨大方的人。
D.“我”开始叫笑嫂师父是“顺从”地叫，也并非发自内心，但后来却对笑嫂“甚是敬重”，总往她工作场地跑，是因为受到了她精神的感染。
5.小说中的“笑嫂”有哪些性格特点？请简要分析。
6.小说为什么以“笑嫂”为题？结合全文，谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成问题。
笑嫂喜欢笑，与人相见微微一笑，高兴时哈哈大笑，有时独自一人也偷偷地笑，好像每时每刻都在捡宝似的笑个没完。因此，没见过笑嫂发愁时是个什么模样。
因为笑嫂爱笑，大家当面笑嫂笑嫂地叫，背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸，好像笑嫂的名字就叫笑嫂。
笑嫂已是奔五的人了，却一点也没有这个年龄段女人的那种臃肿，而是清清秀秀，穿戴得也整整洁洁，十分素雅。笑嫂的活不笨重，也不怎么脏，她每天整理着送来的废过滤网，那些过滤网是用来过滤铝水的，用过后铝水沾在过滤网上结成了块。因为过滤网是铁的，沾在上面的是铝，铁几百元一吨，铝上万元一吨。把废铁网当铝卖，人家不要；把铝当铁卖，公司不干。因此，笑嫂把沾在上面的铝块铝屑撬下来，分开卖，谁也不亏。
笑嫂从来不到餐厅吃饭，她每次从餐厅里买来米饭，不打菜，菜从家里带来，等吃饭的人走得差不多了，就打开饭盒，坐在塑料棚下吃起来。那些走过来走过去的人都会与笑嫂打个招呼，笑嫂吃饭了？今天啥菜？还会有啥菜，这个星期吃咸鸭蛋呗。笑嫂咯咯咯地笑着回答，笑嫂的菜每星期换一种菜，咸鸭蛋、炒鸡蛋等等。
(1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
B.笑嫂自己身处困境，却仍然为地震灾区捐二百元，这与她每个星期换一种菜“咸鸭蛋、炒鸡蛋”的心理是一致的，不想人家知道她家穷，要面子。
C.前两段是说“笑嫂”这个名字的由来，同时交代出她和同事的关系、她乐观的精神以及她对周围人的影响，这些都为后面的内容作了铺垫。
D.“我”开始叫笑嫂师父是“顺从”地叫，不是真心。但后来却对笑嫂“甚是敬重”，总往她工作场地跑，是因为受到了她精神的感染。
(2)小说中的“笑嫂”有哪些性格特点？请简要分析。
(3)作品从“我”的视角来写笑嫂，这样写有什么效果？请简要分析。
(4)作品为什么以“笑嫂”为题？结合全文，谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成题目（6分）
草在乡村也是低眉顺眼的，不声不张。即使春天，那些草尖偷偷地从地里钻出来，还探头探脑的，很是温顺的，怯怯的。你一凑近了，草尖就隐身了，几乎化为乌有；远远一望，还是嫩绿的一片片的。
（1）划横线句子，令人想起韩愈《早春》中的诗句，这句诗是（2分）
下列句子中，没有语病的一项是（）
A．他背着家人和同学偷偷地把历年积存的200元压岁钱捐给了受灾严重的四川灾区。
B．这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是首例。
C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。
D．24日，拥有全球最大销量的通俗杂志《读者文摘》在美国正式申请破产保护，这是最新一桩在融资收购高峰期达成的媒体交易走向破产。
阅读下面的文字，完成14——15题
从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候偷偷地藏在桌子底下摩擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。
这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服；他是喜欢武士道的，每次名伶云右卫门来的时候，演四天戏，他倒要去听三天。学生在操场里唱戏，他也不怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个清兵卫葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。
这时候，教员夹着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。
“这种事情，家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。
清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。
训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。
不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。清兵卫又被骂做“没出息的孩子”！他的父亲还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起锤子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色发青，不敢做声。
（选自志贺直哉《清兵卫与葫芦》）
14、画线句中对清兵卫神态的描写，表现了他什么样的心情？（3分）
15、你从教员和清兵卫的不同爱好和两人的矛盾冲突中读出了什么？谈谈你的看法。（4分）
林书豪，美籍亚裔球员。在他很小的时候，他就偷偷地从门缝享受父亲的篮球世界。他说：“我追求的是永恒的快乐，不是输赢的快乐，就算事情出了差错，我仍然可以醒过来，微笑面对。”母亲想让他当医生，让他练钢琴，但他在篮球路上起飞，再没回头。即使受歧视他也非常自信，“拼命提高自己”。高中时他成为年度最佳球员，后来考入哈佛大学。他进入NBA后，却遭遇了16天内两度被裁的噩运,最后被纽约尼克斯队收留，还是“板凳球员”。2012年2月，两位大牌队友缺席让他有了上场一试身手的机会，首发5场砍下136分，创造了奇迹。美国总统奥巴马称赞他“是一个伟大的故事，已经超越了体育本身的意义”。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
下列加点熟语使用恰当的一项是（3分）
A．这伙丧心病狂的贩毒分子最近又潜入广西、云南边境，偷偷地购置了一批枪支弹药，更是如虎添翼，无法无天了。
C．就个人愿望而言，他强烈地想成为一名诗人；然而他考取的却是师范大学，于是他自怨自艾命运不佳。
D．在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家能够见仁见智，达成共识，说明我们这个领导集体是坚强的。
填空或简答（6分）
（1）王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚，就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了亲的张华告状，借此大闹宁国府；一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂，又指使丫头们虐待尤二姐。胡太医开出虎狼药，令尤二姐小产，尤二姐__________自尽。
（2）克洛德将爱斯梅拉达骗出圣母院后，依次对她做了什么？爱斯梅达又遇到了谁，发生了什么事？请简述？
判断下列句子是单句还是复句，每题1分，共10分。单句填A，复句填B。
21、他的妻子因为好奇，偷偷地望一眼。（）
22、虽自知这心情中难免褊狭、执拗，却总以叹息了之。（）
23、更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。（）
24、我离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。（）
25、我们家赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。（）
27、纵观140年来代表人民用过的邮票，虽然大小不过方寸，但大多是反映出人类的进步。（）
28、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。（）
29、我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。（）
30、那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。（）
阅读下面的文字，完成9—11题。（8分）
从此，他片刻也不离这个葫芦，还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下磨擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。
这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服；他是喜欢武士道的，每次名伶云右卫门来的时候，平时连走过都不大高兴的新地的戏院子，演四天戏，他倒要去听三天。学生在操场里唱戏，他也不会怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。
这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。
……
不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子！”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”
清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起槌子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色发青，不敢做声。
9、画线句对清兵卫神态的描写，表现了他什么样的心情？（2分）
10、请简要评价选文最后两段中父亲的行为。（2分）
11、你从教员和清兵卫的不同爱好和两人的矛盾冲突中读出了什么？谈谈你的看法。（4分）