1.Thenewsquicklyspreadthroughthevillage_______thewarhadended.
A.whichB.whatC.thatD.where
2.Wehurriedtothestation_______findourselvesthreehoursearlierforthetrain.
A.onlytoB.inordertoC.soastoD.suchasto
3.Imeant________you,butI’mafraidIforgot.
A.ringingB.beingringingC.toringingD.toring
4.Weliveinatime________,morethaneverbeforeinhistory,peoplearemoving.
A.whatB.whenC.whichD.where
5.Isthereanypossibilityofgettingtheprice_______further
A.reducedB.reduceC.reducingD.bereduced
6._______youfeeltooilltogoout,Iwouldrathernotstayathometonight.
A.BecauseBAlthoughC.UnlessD.If
7.Becauseofmanymistakes,shewasmade________theselettersagain.
A.typeB.totypingC.typedD.totype
8.Itishotanddry;theflowersneed________.
A.beingwateredB.bewateredC.towaterD.tobewatered
9.Hebeganbyshowinguswherethecountrywasandwenton________usaboutitsclimate.
A.tellingB.totellC.totellingD.tobetold
10.Ourfailure________ourselvestomodernlifeoftencausesustroubleinourwork.
A.toadoptB.toapplyC.toadaptD.toact
11.Once________ofthenecessityofamove,heworkedhardtofindanewhome.
A.convincedB.beconvincedC.convincingD.havingconvinced
12.Somanyrepresentatives________,theconferencehadtobeputoff.
A.wereabsentB.tobeabsentC.beingabsentD.hadbeenabsent
13.Innocase________thestudentsfromexploringnewideas.
A.weshouldpreventB.wecouldprevent
C.shouldwepreventD.shouldn’tprevent
14.Idon’tthinkitadvisablethatTom________tothejobsincehehasnoexperience.
A.beassignedB.isassignedC.willbeassignedD.hasbeenassigned
15.Withallthisworkonhand,she_________tothedancepartylastnight.
A.oughtn’ttogoB.hadn’tgone
C.shouldn’thavegoneD.mustn’thavegone
16.AsChristmaswascoming,thetownbegana________clearingonalargescale.
A.throughB.thoroughC.thoughD.thought
17.E-mailwritinghasbecometheusualmeansofcommunication________peoplesomedistanceaway.
A.forB.onC.toD.with
18.Itisagoodideaforparentstomonitorthe_______aswellasthekindoftelevisionthattheirchildrenwatch.
A.numberB.sizeC.amountD.screen
19.I’mafraidthatthereisn’t________foryouinmycar.
A.placeB.seatC.cornerD.room
20.Itsuddenly________tomethatwecoulduseacomputertodothejob.
A.happenedB.occurredC.agreedD.presented
21.Theoldpeopleoftenraise________forthesakeofcompanionship.
A.petsB.pipesC.pillsD.pies
22.Theriverhereisverywidebut________,soyoucanwalkacrossit.
A.narrowB.arrowC.shallowD.hollow
23.Thestreetswereempty________thepolicemenonduty.
A.besidesB.exceptC.exceptingD.exceptfor
24.Don’tleavematchesorcigarettesonthetablewithinthe________oflittlechildren.
A.handB.reachC.spaceD.distance
25.—“Howdidyoupaytheworkers”
—“Asarule,theywerepaidby________.”
A.thehourB.anhourC.hourD.thetime
26.______ofthestudentsinourclassarefromthenorth.
A.TwoninthB.SecondninthC.SecondninesD.Twoninths
27.Myfatherhasclasses________day:Mondays,WednesdaysandFridays.
A.eachotherB.everyotherC.thisandtheotherD.allother
28.ThismorningJackcametoschoollate________.
A.thanusualB.asusualC.likeusualD.likeusually
29.I’mputtingonweight.Thedoctorhaswarnedmeto_________sugar.
A.keepupB.keepbackC.keepoffD.keepaway
30.Wewere________forhalfanhourinthetrafficandsowearrivedlate.
A.keptupB.heldupC.cutupD.broughtup
1.C【句意】战争结束的消息很快传遍了村庄。
【解析】在idea，fact，news，belief，suggestion等词后用that引起的从句作同位语，说明该名词的具体内容；同位语可以不紧跟在它说明的名词后面，而被别的词隔开。
2.A【句意】我们匆忙赶到火车站时却发现早到了三个小时。
【解析】动词不定式在句中可用来作目的、结果状语。onlytodo（不料却）表示“结果”；inorderto和soasto意思均为“以便，为了”，表达“目的”；suchasto“到如此的程度以致”，例如：Herkindnesswassuchastomakeusallloveher.根据题意，应选A.
【解析】动词mean后，可用动名词作宾语，也可用不定式作宾语，但意义差别很大，meandoing是“意味着”而meantodo是“意欲，打算做”的意思。接动词不定式和动名词有区别的动词还有remember，forget，stop，goon和regret等，总的来说，与这类动词连用时，动名词指发生于这些动词之前的事，不定式表示发生在它们之后的事。
4.B【句意】在我们所生活的这个时代，人们的流动性比历史上任何一个时期都大。
5.A【句意】价格有可能再降低吗？
【解析】togetsomethingdone结构常用来表示使某事得以做成，所以选择A.
6.C【句意】要不是你身体不适无法外出，今晚我真不愿意呆在家里。
【解析】unless经常用来代替ifnot，表达“如果A不受阻于B，A将发生”。其它选项使句子语义不符合逻辑。因此正确答案为C.
7.D【句意】因为错误百出，要求她把这些信重新打出来。
【解析】在make，let，have，see，hear，feel，watch，notice等动词后面的作宾语补足语的不定式，要省略to.但句子变成被动结构时就必须带to.
8.D【句意】天又热又干，花需要浇水了。
【解析】在demand，deserve，need，require，want等动词后面，动名词的主动形式表示被动的意思，若改接动词不定式，则必须用动词不定式的被动形式。Theflowersneedwatering.=Theflowersneedstobewatered.
9.B【句意】他开始讲解了这个国家的位置，接着又告诉了我们这个国家的气候情况。
【解析】goondoingsth.表示“继续做一直在做的事”，而goontodo表示“改做另一件事”，讲解国家的位置和告诉国家的气候情况是两件不同的事，所以应该使用动词不定式。
10.C【句意】对现代生活的不适应经常会给我们的工作带来困扰。
【解析】adopt“收养；采用”；apply“申请；应用”；adapt“适应”；act“表演；做”。
11.A【句意】一旦认为有搬家的必要，他就竭力去找一所新房子。
【解析】convince的固定用法是convincesb.ofsth.，“使某人相信”，本句中he与convince是动宾关系，应该用被动语态。当从句中的主语与句子的主语一致时，可同时省去从句中的主语和系动词。因此正确答案是A.
12.C【句意】因为许多代表缺席，所以会议被推迟了。
【解析】独立主格。由句子结构可以看出，空缺处应填入非谓语动词，所以排除选项A和D.现在分词短语可用作状语表示原因，相当于一个表示原因的状语从句：Somanyrepresentativesbeingabsent=Becausesomanyrepresentativeswereabsent.B选项tobeabsent无此用法。
13.C【句意】绝不要阻止学生对新思想的探究。
【解析】句首有否定词或否定短语时，句子要部分倒装。常见的否定词有never，hardly，scarcely，little，seldom，not，notuntil，rarely，nosooner…than，nowhere等；常见的否定短语有innocase，innoway，bynomeans，innosense，undernocircumstances等。
14.A【句意】既然汤姆没有工作经验，我认为安排他做这项工作是不合适的。
【解析】在有advisable，important，necessary，strange，vital等形容词的句子的名词性从句中谓语动词使用虚拟形式：(should)+动词原形，这类形容词一般表示个人对事件的反应。
15.C【句意】因为手头有这些活儿，她昨晚不应该去参加舞会。
【解析】从句意看，她已经参加了晚会。shouldnothavedone表示做了本不应该做的事，有埋怨的意思。所以更佳答案是C.
16.B【句意】圣诞节来临的时候，这个小镇开始了大规模的大扫除。
【解析】through“通过”；thorough“彻底的；全面的”；though“尽管”；thought“思想；想法”。
17.D【句意】使用E-mail写信已经成为人们与远方的人进行交流的寻常方式。
【解析】communicationwith是固定搭配，表达“与…进行交流”的意思。
18.C【句意】让家长监督孩子们所看电视节目的数量和种类是个不错的想法。
【解析】number“数字”，后跟可数名词。而amount“数量”，后跟不可数名词。
19.D【句意】恐怕我的车内没有你的地方了。
【解析】选项A，B，C都是可数名词单数，但没有不定冠词，所以都被排除；D选项room在表示“空间”含义时是不可数名词，所以为更佳答案。
20.B【句意】我突然想到可以使用计算机来做这项工作。
【解析】Itoccurstosb.that是常用句型，“某人突然想起”的意思。
21.A【句意】因为想有个做伴的，所以老年人经常会养宠物。
【解析】pets“宠物”；pipe“管状物”；pill“药片”；pie“馅饼”。
22.C【句意】这的河非常宽但是很浅，所以你可以趟过去。
【解析】narrow“狭窄”；arrow“箭”；shallow“浅的”；hollow“空的”。
23.D【句意】要不是有警察在值勤，大街上是空无一人。
【解析】exceptfor和except意思均为“除了…之外”，两者的区别在于：（1）exceptfor可用于句首，而except不行；（2）except后可跟介词短语或从句，exceptfor不行；如：Hewasseenwalkingwithastickeverydayexceptwhenhewasillinbed.（3）前后有表示同一类事物的名词就用except，否则就用exceptfor，如：Theessaysarewellwrittenexceptforafewmistakesingrammar.besides表示“除了……还有；excepting是介词，表示”除了一个之外……“，如：Jackansweredallthequestionsexceptingthelastone.
24.B【句意】别把火柴和香烟放在小孩子能够到的桌子上。
【解析】within（the）reach是“伸手可及”的意思，反义词组是outof/beyond(the)reach.
25.A【句意】你是怎么给工人付钱的？通常是按小时付费的。
【解析】pay/chargebythehour是“按小时付费/收费”的意思，不要省略定冠词the.
26.D【句意】我们班有九分之二的学生来自北方。
【解析】分数词是由基数词和序数词合成的，分子用基数词来表示，分母用序数词来表示，除了分子是“1”的情况外，序数词都要用复数。
27.B【句意】我父亲每隔一天有课：星期一、星期三和星期五。
【解析】eachother“彼此”；everyother“每隔”；this，thatandtheothers又作thisandthat“形形色色的东西；各种不同的话题”；allother“所有其他”。
28.B【句意】今天早上，杰克像往常一样上学迟到了。
【解析】句中的关键词late是原级，没有比较的含义，所以应该选择表达“像往常一样，照例”的asusual.如果题目中的late改为比较级later，就要使用表达比较含义的thanusual，
29.C【句意】我发胖了。医生告诫我不要再吃糖了。
【解析】keepup“继续；跟上；使不下降”；keepback“隐瞒；扣除”；keepoff“防止；避开；使…免受影响”；keepawayfrom“（使）远离”。
30.B【句意】我们在路上堵了半个小时，所以来晚了。
【解析】keepup“维持；继续”；holdup“支撑；耽搁；抢劫；保持强壮”；cutup“切碎；（上课时学生）恶作剧；胡闹”；bringup“提出（议题）；养育”。