shēngrìzuǒyòuzìjǐfēngyǔhémiáo
shàngyīshuǐguǒkāixīnmáojīndōngguā
二、按要求分类
rihiufyuningwbüeanziwu
声母：、、、韵母：、、、
整体认读音节：、、、
三、照样子写音节
b—ù→(bù)zh—è→(x—ǜ→()
d—u—ǒ→()n—ǚ→()x—()—()→xióng
四、给下面的字选择正确的读音，写下来。
yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí
土()鱼()火()麻()()牙()禾()目()石()竹()皮()
五、比一比，再组词
自()几()四()开()公()
白()己()西()升()云()
六、写出意思相反的词
关—()出—()去—()多—()
黑—()右—()上—()大—()
七、在()里填上合适的词
一()画家一()羊一()刀
一()伞一()朋友一()牛
八、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“”。(4分)
1.“子”共三笔。()2.“四”字的第二笔是“—”。()
3.“也”字共三笔，第二笔是“丨”。()
九、读一读、连一连。
蓝蓝的小河绿绿的彩虹
清清的大海美丽的小草
鲜艳的米饭漂亮的衣裳
香香的花朵青青的小苗
十、小小魔术师
1、给“一”加一笔是()()2、给“木”加一笔是()
3、给“十”加一笔是()，给“十”加两笔是()
十一、在相应的括号里填上正确的数字
1.我在()的船里坐，只看见()的星星()的天。2.()比()更宝贵。3.()是我的好朋友。4.()的尾巴短，()的尾巴弯。5.举头望()，低头思()。
九、给词语宝宝排队，让它们变成句子。
1、我、上学、一起、他、和2、首都、我国、北京、的
。_______________________。_______________________
十、我会写。我会数笔画，还能按笔顺规则写字
长：共()笔，第二笔是()。耳：共()笔，第三笔是()。里：共()笔，第五笔是()。马：共()笔，第二笔是()。
皮：共()笔，第二笔是()。
十一、我会判断。给正确的字打上“√”
一(只条)小鱼一(个朵)白云一(本块)书
一(只头)小狗一(片条)小河一(棵个)苹果
一、我会看拼音，写词语。
jiérìnǎinǎirènzhēnnónɡmín
()()()()
yǚdiǎnzuòyèshuōhuàmiànbāo
二、比一比，再组词。
次()户()毛()清()
欢()护()笔()请()
活()上()爪()作()
话()让()瓜()昨()
三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。
四、给下列多音字组词
hǎo()bēi()zhēng()
好背正
hào()bèi()zhèng()
五、选字填空。
再也又
1、妈妈，你让我()看一会电视吧。
2、你能把课文读好，我()能读好。
3、第一次没写好，我()了写一次。
赶快高兴可爱珍贵
4、今天我们玩得真()呀!
5、动物园里有许多()的动物。
6、下雨了，我要()回家。
7、小白兔真()。
六、连一连。
粉红的尾巴安家péngyou
长长的手朋友táijiē
温暖的桃花台阶ānjiā
七、划去不是同一类的词语
1、小牛小马小猪小鸡
2、香蕉白菜茄子菠菜
3、杏树柏树小树松树
4、爸爸妈妈姐姐家人
八、默写古诗
长歌行
百到海___________，
复归___________。
壮努___________，
徒伤悲___________。
九、阅读理解
山坡上长着嫩绿的青草，一朵朵野花开放着，几只小羊在吃草。坡上有一条小河，河水清清的，河里一群鱼儿自由自在地玩耍着。河面上，一对对白鹅游来游去。远处一个牧童在牛背上吹着长笛。
1、这段话有()句。
2、短文中写了___________、___________、___________、___________四种动物。
3、看样子写一写。
一朵朵：
生活活动泼洒忽然忽视然后如果如愿假如总是总理总结后面以往主动主题主体
意见愿意眨眼睛泼水节飘飘然忽冷忽热和好如初
11《美丽的小路》
先前鹿角慢慢慢车堆积积木鼻尖鼻音头脑袋鼠口袋奇怪推让推广推车车辆赶路久远不久晒干净化
脑门梅花鹿一辆车积少成多大惊小怪
12《失物招领》
失去高级同意观看围墙包围工作准许准点备课备用队旗才能刚才请坐请教双方双亲各自
少先队各种各样走马观花同心合力万无一失
《语文园地三》
写字生字古代舌头炒面炒菜一页纸下一代一秒钟左右开弓
《识字4》
蜻蜓开展展开展望蝴蝶蚯蚓蚂蚁白蚁运用运行蝌蚪蜘蛛上网网站网虫鱼网
13《古诗两首》
所以所长牧童牧民牧场捕捉追捕捕鱼关闭立正起立立马站立水池天池可惜珍惜爱惜
阴雨阴天阴阳晴天晴空柔和温柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池闭门不出顶天立地
14《荷叶圆圆》
荷花荷叶珍珠眼珠摇篮摇动摇摆竹篮篮球篮子亮晶嘻笑水晶停电停水草坪透光翅膀鱼翅
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓点水
15《夏夜多美》
莲花莲子雪莲哭叫睁开睁眼趴下趴着树根腰身弯腰腰花爬山爬树爬行感激感动感情激动
哭笑不得急急忙忙十万火急
16《要下雨了》
山坡草坡收割闷气伸张伸开伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮湿虫子爬虫消防消失搬家搬运搬动
阵雨阵地毛毛虫
17《小壁虎借尾巴》
壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇
东北虎华南虎难为情
《语文园地四》
擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透
《识字5》
力量量力团圆纸团怕事不怕下令重点重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及时及早纯真纯正令人
高兴不相上下
18《四个太阳》
季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道
街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿
19《乌鸦喝水》
乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶
暑假已经结束，大家的暑假作业做完了吗？下面是小编为大家整理的小学一年级语文暑假作业参考答案，仅供参考。
一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)
(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下
(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：
(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”
(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要
四、比较组词：
义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)
符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)
付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)
需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)
然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)
燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)
娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)
轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)
于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)
余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)
五、多音字
fènɡ(门缝)dàn(子弹)jiē(结实)jiān(房间)
缝弹结间
fénɡ(缝补)tán(弹琴)jié(团结)jiàn(间接)
ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背书包)
更好打背
ɡènɡ(更加)hào(好奇)dǎ(打扫)bèi(背包)
tā(踏实)zēnɡ(曾孙)mēnɡ(蒙骗)chǔ(相处)
踏曾蒙ménɡ(蒙蒙细雨)处
tà(脚踏实地)cénɡ(曾经)měnɡ(蒙古)chù(到处)
kōnɡ(天空)yīnɡ(应该)lù(露珠)kǎ(卡车)
空应露卡
kònɡ(空地)yìnɡ(答应)lòu(露面
面)qiǎ(发卡)
liǎo(了解)dā(答应)dāi(待会儿)yāo(要求)
了答待要
le(来了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)
tiāo(挑选)jiān(房间)dé(得到)
挑间得děi(就得)
tiǎo(挑战)jiàn(间接)de(飞得高)
六、填空：
1、填入合适的动词：
(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨
(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉
2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕
(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子
(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水
(尽情)地歌唱(无力)地垂着头
弯弯的(小路)(月牙)(眉毛)温暖的(怀抱)(双手)(阳光)
晶莹的(泪珠)(汗珠)(水珠)蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)
灿烂-(绚烂)天然-(自然)欢快-(欢乐)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)
四处-(到处)年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)保护-(爱护)
勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)清新-(新鲜)足迹-(脚印)告别-(分别)
忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)
动-(静)好-(坏)甜-(苦美-(丑)长-(短)粗-(细)新-(旧)
笑-(哭)早-(晚)软-(硬)内-(外)黑-(白)始-(终)生-(死)
正-(歪)弯-(直)保护-(破坏)弱小-(强大)糊涂-(明白)
亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)
九、量词：
一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话
一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点
一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心
十、四字词语(熟练背写)：
雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬
四面八方冷冷清清滴滴答答泉水(丁冬)琴声(悠扬)枝叶(茂盛)
空气(清新)
一、我会看拼音，写汉字。(16分)
zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè
chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán
二、比一比，再组词。(16分)
开()贝()进()海()
井()见()边()每()
总()吓()到()苗()
念()虾()道()面()
三、选择正确的词语填空。(12分)
棵把孔台双方张瓶户
一()小树一()尺子一()水
一()人家一()电脑一()鱼塘
一()椅子一()手套一()石桥
四、连一连。(6分)
顺从的样子轻轻地成长
美丽的家乡自由地走路
宽宽的街道勇敢地飞翔
五、连词成句，并加上标点符号。(6分)
1、高兴地来到他校园
2、城市家乡京京的在
六、把句子补充完整。(10分)
例1：他画的树那么高，那么大。
____________那么______，那么____________。
例2：小朋友把树苗种好了。
____________被____________。
七、读读小诗，完成练习。(19分)
梦(mènɡ)
小草爱做梦，梦是绿绿的;
花儿爱做梦，梦是红红的;
大海爱做梦，梦是蓝蓝(lán)的;
雨儿爱做梦，梦是哗哗(huā)的;
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是甜甜(tián)的。
1、用“______”画出表示颜色的词语。(4分)
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。(6分)
2、请你做个小诗人，照样子写一写。(9分)
星星爱做梦，梦是______。
爱做梦，梦是______。
【参考答案】：
一、竹桥、家乡、爱好、竹叶、吹风、老师、快乐、草原
五、他高兴地来到校园。京京的家乡在城市。
七、1、绿绿的、蓝蓝、红红、白白
2、小草、花儿、大海、雨儿、云儿、小朋友
春天在哪里
1.照样子，写一写。
2.比一比，再组词。
桃()洒()枝()轻()
跳()醒()支()青()
3.读一读，再连一连。
青青的桃花
红红的麦苗
轻轻细细的菜花
暖暖的春雾
黄黄的春雨
飘飘洒洒的太阳
4.下面的部首你认识吗请你再写两个带有下面部首的字。
扌()()
氵()()
木()()
5.有感情地读一读下面的句子，读出提问和回答的不同语气。
(1)春天在哪里
(2)春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。
6.春天万物复苏，桃红柳绿。你还知道哪些花儿在春天盛开吗
桃花()()()
春雨沙沙
1.给带点字选择正确的读音。
山坡(pobo)植(zhizi)树农民(mingmin)
2.说出带有提土旁的字。
3.把下列字的第四笔写在()里。
坡()图()通()
4.读一读，连一连。
沙沙的燕子
清凌凌的春雨
迷人的小河
穿梭的图画
一粒种子
(一)请在会读的词语下面画上一颗。
觉得舒服松土咱们喝水
唱歌赶快泉水轻松挺一挺
(二)组词。
和()轻()喝()
种()清()渴()
(三)连词成句。
1可爱的小鸟2种子3呼唤4地面5钻出6世界7看看
1阳光2需要3水分4温度5种子6发芽
小山泉的心愿
(一)读一读
1、读词语
取水舀水不幸解渴需要迟迟不来
2、读句子
如果我能给大家带来快乐，大家都需要我，那就是我的心愿。
野兔觉得小山泉很不幸，碰上那么多贪心的人。
(二)连一连
shāshāde小河泉水bōzhòng
qīnglīnglīngde世界蜻蜓qīngchè
mírénde春雨农民伯伯fēiláifēiqù
guāngmíngde心愿广场yìshǎnyìshǎn
měihǎode风景方向灯rènào
(三)写一写
títǔpáng()lìdāopáng()
shízìpáng()mǐzìpáng()
shùxōnpáng()
(四)练一练
鲤鱼溪
在福建省周宁县有个浦源村，村里有条小溪。溪中有灰黑、墨绿、丹红、金黄的(各个)色鲤鱼，所以这条溪叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当人们在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结(对队)地在他们眼前游来游去，真(象像)顽皮的孩子。
鲤鱼能使污水变(清青)，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。人们(渴喝)上了(青清)洁的水，很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。
1、短文共有节，标上小节号。
2、被字应查部，去部首有笔。3、划去括号中不正确的字。
4、这条小溪为什么叫鲤鱼溪请用划出有关句子。
用～～划出鲤鱼不怕人的句子。
5、照样子写词
如：(游)来(游)去
()来()去
绿
1、给下列带点的字选择正确的读音，用√表示。
倒翻安静
dǎo()jìng()
dào()jìn()
找东西浅绿
zǎo()dàn()
zhǎo()qiàn()
2、从课文中找出与下列词语意思相反的词语。
深分散暗
3、比一比，再组词。
到()找()
倒()浅()
一、我会拼，还会写。
fēijīshu?ngshǒubànfǎyǔdiǎnkōnɡqì
()()()()()
qiānshānwànshuǐdōngximíngbāixuéshēng
二、给下列字的音序补充完整。
bqshshqx
宝气捎拾求乡
àiuáiǐǎoùǎnɡ
菜怀起老肚广
三、选字组词。
已根干力
可树鱼美
以跟竿丽
站现再做
士看见业
战观在作
四、写出带有下列偏旁的字。
囗：木：
氵：纟：
五、组词。
跳()名()虾()法()因()
桃()各()吓()动()园()
六、选字、选词填空。
在再
(1)、我们()学校里学习。
(2)、我总是先做语文作业，()做数学作业。
那哪
(3)、这里是我的家，你的家在()儿呢
(4)、狼来到小溪边，看见小羊在()儿喝水。
渴喝
(5)、青蛙累了就在草丛里歇一会儿，()了就()点山泉水。
青青的清清的
(6)、小河的水()，能看见水底的小鱼儿。
(7)、春天来了，到处都是绿绿的，()。
长长常常
(8)、在家里，我()帮助妈妈做家务。
(9)、妈妈年轻时，有一对()的辫子。
下面是整理的一年级语文暑假作业答案，现在公布给大家，欢迎阅读。暑假作业版本众多，参考答案前请注意核对版本。
一年级语文暑假作业答案
十、看图写话。(提示：图上画了谁，他们在做什么，说什么)(15分)
答案：
一、我会看拼音，写汉字。
三、选择正确的词语填空。
四、连一连。
五、连词成句，并加上标点符号。
六、把句子补充完整。
七、读读小诗，完成练习。
1、用“______”画出表示颜色的词语。
2、文中爱做梦的有______、______、______、______、______、______。
2、请你做个小诗人，照样子写一写。
一、比一比，组词语
学()电()边()禾()
字()田()过()木()
方()吃()去()走()
放()吹()云()足()
二、看拼音，写字组词、句
wǒshìzhōngguórén
gǒàiwǔxīnghóng
旗
diàndēngnǎérbái
三、写出反义词
小______去_____开_____出_____后________
四、写出各字的笔顺和笔画数
马共()画
北共()画
风共()画
鱼共()画
五、填上适当的词语
宽宽的蓝蓝的
亲爱的白白的
几只4个()两把()
看()学()
六、每个部首写两个字
艹：辶：女：
P1
一、二略
三、茂：茂密本领盈：满卓：显著会：集中隙：空
四、1、拟人.2、拟人3、比喻、4、拟人5、拟人、6比喻
P2
一略
二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护
三、CCA
四、略
五、2634175
六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣
中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿
杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特
P3
一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程
二、立刻永远尽兴欢快迸发开心
三、1、春色满园管不住,一枝红杏出墙来.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.
2、略
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略
五、1、曹操崔琰2、莲花3、德4、柳宗元5、苏州
P4
1、满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象.
崇山峻岭：高而险峻的山岭.
风尘仆仆：形容旅途奔波,忙碌劳累.
2、卡伦离这里很远很远,究竟有多远,怎么会有人知道呢
王子回到了国王那里.
3、翻、穿、涉很远
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理.
5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念,一往无前地走下去,就一定成达成目标.
P6
一、253164
二、1、记录2、找根长的跟它比3、它们是同向而行4、火柴
三、1略
2、(1)金字塔(2)空中花园(3)阿泰密斯神庙(4)宙斯神像
(5)摩索拉斯陵墓(6)太阳神铜像(7)灯塔
一、1、刻)虑新(虚心)及(即)在(再)刻(克)
2、谎(慌)崇(祟)励(厉)那(哪)
二、CBBBA
三、1、粉身碎骨浑不怕
2;柳暗花明又一村
3、西塞山前白鹭飞
4、梅子金黄杏子肥
5、自在娇莺恰恰啼
P7
一、略二、略三、略
四、衣服和粮食
P8
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有礼,不能态度粗暴
2、无礼讨人嫌有礼貌的人绕别人感觉心里很温暖,没礼貌的人,会让别人嫌弃你.
3、长歌谣黄河留给家乡的古道不长五谷,却流传着歌谣.
二、241365
P9
1、想尽办法非常有名
2、只用圆规和没有刻度的直尺画出17边形.绞尽脑汁毫无进展青年有一种坚持不懈,勇于向困难挑战的精神.
3、最后一句话
4、一般情况,青年花两小时完成导师的数学题,但今天多了一题,青年花一晚上做出了第三道难题.
5、用为青年只花了一晚上就完成了有两千年历史的数学难题,更加突出青年人是个了不起的人.
P11
一、(1)辨认辩论辫子便捷
(2)坚决艰难煎熬监督
(3)秘诀绝对决断倔强
(4)克服刻苦功课恪守
二、谱写乐章乐坛大师陈列乐谱演奏乐曲乐声回落古典音乐
三、(1)历钧(2)屈撕(3)撼劈(4)梭调
四、1拟人2比喻3比喻4拟人5比喻6比喻
五、352461
P12
一略二略
三、轰法响涂舅书
P13
一、我们围坐在草地上,望着打大锅煮熟的米饭,闻着诱人的香味,脸上露出了笑容.小队长盛了一碗递给我说：“来,你最辛苦,第一碗你应该第一个尝.快乐的野餐活动,给我留下了深刻的印象.
二、1、不仅……还或不但……而且
2、因为……所以
3、虽然……但是
三、153264
四、非叶和非花生长在水家有脚没着第风来去迁家浮萍
P14
1、五光十色流连忘返奇花异草引人入胜肃然起敬
2、贪婪——贪心出神入化——形容到达激起高超的境界
3、自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记
4、(1)在昆明我最喜欢书店.
(2)我喜欢看书店里的自然知识、科幻小说、历史故事、童话故事、伟人传记.
(3)书店为我打开了知识的大门.
5、因为书店为我打开了知识的大门,给予我无限的知识、智慧与乐趣.
P16
一、严格严峻渴望盼望希望
二、有趣诚实浪费
三、1、去掉“兴高采烈地“或”非常高兴地“
2、去掉“五颜六色的”或者“黄”
3、去掉“,很美丽”
五、1比喻2拟人3夸张4反问5排比
六、最大的胆(胆大包天)最大的家(四海为家)最大的手(一手遮天)
最贵的字(一字千金)最长的寿命(长命百岁)最长的一天(度日如年)
最大的被子(铺天盖地)最大的本命(改头换面)最大的变化(天翻地覆)
最远的地方(天涯海角)最险的地方(千钧一发)最富的资源(取之不尽)
最荒的地方(不毛之地)最短的季节(一日三秋)
P17
一略二、略三、《》,,;,;,.!
四、天真的笑是憨笑凶恶的笑是狞笑快乐的笑是欢笑轻蔑的笑是讥笑
略带笑容是微笑无意义的笑是傻笑勉强的笑是苦笑面对笑容是含笑
讽刺嘲弄的笑是嘲笑
五621453
六2、两岸猿声啼不住李白《早发白帝城》
3、白发三千丈,缘愁似个长.杜甫《春望》
4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.李白《赠汪伦》
5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.李白《望庐山瀑布》
P18
二DF
三、(1)2、3、3
(2)鲁迅是个衣着朴素,善良正直的人
(3)两本书只要1元这个老人是鲁迅
四、按顺序排列：鼠目寸光对牛弹琴虎头蛇尾狡兔三窟叶公好龙一马当先
羊肠小道鸡犬不宁
P19
1、高大模模糊糊
2、老鼠晚上去东场的仓库偷麦子.
3、略
4、A
5、第一段：1——6第二段：7——9第三段：10
6、略
7、略
P20
一、沙沙哗哗呜呜叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧
二、31425
三、刚强调强调新情况新情况新情况数量少
P21
一、略
二、惊弓之鸟画蛇添足狐假虎威守株待兔
三、略
P22
二、1、后来居上2、就知道打3、一毛不拔4、五脏俱全
5、空想(响)6、大材小用7、名(鸣)声在外
8、尽是输(书)9装象10数不清
三、脍炙人口随心所欲其乐无穷刻不容缓口蜜腹剑
P23
二、挽救检阅嘱咐听取制订组织
三(1)略(2)如果……就因为……所以只要……就只有……才
四、6253174
五、春风春风春来春江春风
P24
1、Ccheng心8
2、惊讶爱惜
3、第一段：小时候,我喜欢小雨
第二段：每逢下雨,外公就会来送伞,伞总是偏向我一边,回家,外公的身子总有一半干一半湿.
第三段：长大了,我为外公撑伞,把伞向外公倾斜,外公泪光点点.
第四段：从此,我总盼着下雨.
5、因为小雨能让我感受到一种可贵的亲情,让我感觉心里很温暖.
P26、
一、略,只要词性相同就可以
二、略
三、76831542
四、贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客
五、略
P27
一、略音序注意是第一个大写字母
二、详细仔细圆满美满
三、1、(1)
2、升采伸彩
3、她的任何每一个动作都衬托着她的美丽.去掉“任何”或“每一个”
4、B
四、34215
P28
二、1它与其他植物争水、争肥、争阳光.它的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘.
(1)它生命力强,繁殖量多.
(2)连根拔除,晒干烧掉除草剂用吃豚草的甲虫消灭和抑制
2、列数字举事例写出了豚草的花粉严重危害人类健康.
三、李白祖逖赵括廉颇曹植李时珍关于更羸赵高项羽毛遂项羽
P29
二1拟人2比喻3排比4反问5夸张6拟人
三、视死如归察言观色思前顾后一览无余望尘莫及见机行事睹物思人
面面相觑见风使舵见义勇为高瞻远瞩坐井观天
四、243156
五、1红、绿
2、白、黄
3、黄、翠白、青
4、紫5红
六、略
P30
万籁俱寂魂牵梦绕一塌糊涂迫不及待
人仰马翻劈波斩浪心悦诚服心如刀绞
金碧辉煌信口开河气喘吁吁不假思索
山清水秀振臂一呼气势汹汹星罗棋布
二、1声音延长2、解释说明3、引用4特殊含义5、说话断断续续
一、我会看拼音，写词语。jirnǎinǎirnzhēnnnɡmn()()()()yǚdiǎnzuyshuōhuminbāo()()()()二、比一比，再组词。...
2003—2004学年度第二学期期末质量检测一年级（冀教版）语文试卷同学们，经过一学期的语文学习，你一定有不少收获吧！让我们到语文乐园里去转一转，看看有什么收获吧！你们有信心吗？希望看到你正确整洁的试卷。一、练功房。...
姓名得分一、看拼音写词语（20分）chunyubugukongqueluotuotiaoyue()()()()()laihuxiaolianxiuxichongpochitang()()()()()zhuiganrenshiguankangongjianyuanshuai()()()()()guxiangbaifagaosufeichanglaoshi()()()()()二、数笔画填空（1...
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、感悟作者通过太阳表达的美好心愿，体会作者想象之美。3、培养学生善于思考、善于创造、善于表达的能力，提高学生审美情趣。【课前准备】1、多媒体、四个太阳贴画。...
一、书写端正，大小适当，卷面整洁。（4％）二、把下面的字写在拼音下的方格里。（10％）左鱼时走星新雪学走是yúyǔxuéxuěshíshìxinxingzuǒzǒu三、看拼音，把词语正确地写在田字格里。...
教学目标：1、通过调查交流，能说清楚垃圾是从哪儿来的，提高学生的口语表达能力和倾听能力。2、就如何处理生活垃圾，展开合理的想象，交流自己的想法。培养学生的想象力和创造力。2、培养学生爱护环境卫生的习惯，有自觉美化环境的行动。...
班级：一（4）班姓名：龚若仪一、词语接龙。（要求：词语不能重复出现）1、学生——生气——气球——球拍——拍手——手心——心情——情人——人生——生长——长大——大人2、父母——母女——女人——人生——生长——长大——大家——...
主题：语文园地四参加人员：一年级全体语文教师教材分析：1.结合上单元给“提手旁”、“足字旁”、“草字头”的字分类，巩固学习“木字旁”的字，结合各种生活字牌认字。2.区分形近字，利用组词释义讲解；3.口语交际教师提示，分层加深。...
2003----2004学年第一学期一年级语文测试题（卷）总得分核分人一àn要求把pīn音宝宝送回家。（9分）ssianyuanqerkyeuisònɡ对了，可以得9分，我能得（）分二用“√”把正què的dú音zhǎo出来。...
教学要点：学习第三、四两节课文。用实验演示的方法，使学生懂的乌鸦是用什么办法喝到水的。学会“旁、许、石”三个生字。教学过程：一、复习检查。1、认读生字和词语2、口头组词：乌（）鸟（）喝（）渴（）3、指名读课文。...
教学设想：《四个太阳》是人教版课标实验教科书第二册第五组中的一篇课文。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。...
教学重点：1.学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。2.学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：“j、q、x”与“ü”相拼时，“ü”上两点省略。...
教学目标：1.认识11个生字，会规范书写5个生字，认识部首“子”“王”。2.正确，流利地朗读课文，理解“好久”等词语的意思能说出四季特定的景象，感受故事中“反复”表达。...