导语：如何才能写好一篇数字媒体技术创新，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
一、行业对高职数字媒体技术专业人才的需求分析
目前，数字媒体行业从业人员主要来自以下几个渠道：艺术类院校如中央美术学院、中国传媒大学、北京电影学院、重庆的四川美术学院等；综合性大学的艺术类二级学院，如重庆大学美视电影学院、西南大学美术学院；综合性大学或理工类大学的计算机学院；高职、中职院校；专业培训机构等。重庆市开设数字媒体技术专业的学校有：重庆师范大学、重庆邮电大学移通学院、重庆工程学院、重庆青年职业学院、重庆传媒职业学院等。
二、高职数字媒体技术专业创新型人才的能力结构分析
由于高职数字媒体技术专业毕业生主要从事视频包装设计、三维特效、动画制作、游戏开发等工作，所以，数字媒体技术专业的人才应是既懂创意设计又懂数字技术并熟练掌握软件操作的创新型、复合型人才。这就要求数字媒体技术专业的人员必须具备计算机应用能力及艺术创新能力。因为数字媒体的作品既具有艺术性，也具有美观性，对从业人员有较高的人文素质和艺术修养等方面的要求。同时，由于新媒体产品的表现形式具有多样性和技术更新快的特点，这就要求从业者应具有较强的知识更新能力、使用新的数字媒体技术和开发新的媒体产品的能力、自主学习能力、新媒体分析能力、解析媒体及独立完成数字媒体创作的能力。
因此，对于高职数字媒体技术专业的学生来说，由于他们将来服务的行业本身就是以数字媒体产品为核心内容的文化创意产业，产业的成长和行业发展源于从业者的创造力，这就要求数字媒体技术专业的学生从在校期间就应培养自己的创新意识、创新思维方法及创新能力，并了解文化创意产业的发展现状和未来的发展趋势，只有这样才能创作出技术性和艺术性兼备的数字媒体产品。
三、高职数字媒体技术专业学生创新能力的培养
（一）数字媒体技术专业课程设置
某职业学院的数字媒体技术专业人才培养方案中课程体系主要由公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业集中实践课、专业选修课五大模块构成。其中，专业必修课和专业实践课分别由艺术设计基础、数字媒体技术两类课程组成。分别是：
1.素描、构成基础、图像处理（PS）、视觉传达设计；
2.数字媒体概论、数字摄影摄像技术、视听语言、脚本与剧本编写、数字剪辑技术、镜头语言与影像基础、游戏界面设计等。
在课程具体安排方面，充分考虑到本专业学生是非艺术类学生，为培养学生基本的艺术素养，在第一学期公共课较多的情况下，重点安排了120个学时的艺术类课程。并在后面的学期里把艺术设计的思想融入到数字媒体类课程中，使学生在创作作品时充分展示出创意设计的元素。
（二）实习实训教学环节设置
高职教学中的实习实训教学环节是通过理论与实际的结合、学生与社会的交流，提高学生的思想认识、专业水平及在实际工作中发现问题、分析问题和解决问题的能力。实践教学环节的设计始终围绕培B学生具备良好的专业素养、扎实的专业技术基础及专业能力、积极的创新意识和较强有创新能力而进行的。主要有以下几个方面。
1.由浅入深，循序渐进
实训项目设计，要充分考虑学生的认知规律，项目内容由简单到复杂，由阶段性项目到综合性项目，使学生通过实训教学基本掌握数字媒体产品创作的操作方法和技术技能。
2.突出技能训练，增强动手能力
通过项目实训，学生深度参与，培养学生的动手能力，促使他们掌握操作技巧，增强学生数字媒体技术产品的创作能力。
3.在实战中培养创新能力
通过在学生中成立项目团队，承接学校各类活动所需的数字媒体项目，通过项目组成员协作共同完成产品的设计和制作工作，明显提高学生的专业技能水平、独立工作能力和团队协作精神。同时，通过个性化项目创作，进一步提高了学生的创意水平和创新能力。
四、结语
数字媒体技术的发展体现了专业领域的先进性，数字媒体技术专业的人才培养目标会随着技术的更新而与时俱进。因此，在专业人才培养方案的制订方面必须体现出前瞻性。尤其是在创新能力的培养方面要根据数字媒体技术的发展现状及时调整培养方法，以满足社会发展对高素质技术技能型人才的需求。
参考文献：
[1]张成霞.数字媒体专业“工作室”教学模式刍议[J]职教论坛，2012（23）：38-39.
引言
随着信息技术的发展，数字媒体艺术也取得同步的发展，并且广泛的应用于生活中的各个角落，数字媒体艺术不仅有利于拓宽艺术创作空间，还能有效地激发技术创作灵感，进而丰富其创作思维和创作方式，并将其充分运用到展示设计中。所以，要正确认识数字媒体艺术，从而促进数字媒体艺术在展示设计中的创新和发展。
一、数字媒体艺术的含义
二、数字媒体艺术在展示设计中的创新应用
（一）空间展示
数字媒体艺术在展示设计中的创新应用成功的突破了传统艺术设计的空间思想和设计形式，同时为展示设计的发展开创了全新的创新空间。然而，所要展示的事物和展示场地是展示设计过程中最基本的条件，换言之，一定的空间是展示过程中的必要条件和最重要的环节，所以，如果空间设计不合理会直接影响到整个展示设计的效果。一般情况下，展示设计者会充分利用创设空间、实物分割、压缩等方式对所要展示的事物和形式进行合理的统筹和规划，从而达到理想的展示效果[2]。在新科技浪潮的冲击下，更多的数字媒体艺术逐渐得到了推广和应用，如当前较为流行的4D技术，它能够使观众在有限的空间内尽可能的感知思维艺术，体会展示效果。在这种高科技的展示空间里面，可以合理的选用多种先进的音效系统和多媒体光电技术，同时，配上与之相符的动感座椅，依靠环境烘托氛围，给观众一种视觉上和感官上的冲击，使观众能有一种身临其境的感觉。
（二）交互式展示
交互式展示主要是指将展示的受众从被动参与转换成主动参与的过程。随着人们生活水平的不断提高，人们对新技术形式的渴望越来越强，传统单一的艺术形式已经满足不了人们的物质享受和精神需求。受众观展不仅是和展示环境、社会客观条件一起互动的结果，也是和展示互动的结果，所以互动设备是保障受众互动体验的必要前提。这种设备可以是连续运转的双向电子，也可以是通讯系统的硬件设备，如新加坡智慧城市系统中的实时地图、雨天打车、实时通讯等功能，在展示中所涉及到的任何信息都能达到随时变换的要求；同时，不需要呈现全部的视觉元素，只需要突出供人们查看动态的信息界面就可以了。另外，用户可以在保持系统连续性的同时，放大部分空间，并且在放大时能突出外围其他的点，从而聚焦所需的有限空间的情况。
（三）网络展示
一.动漫数字媒体专业实践教学的现状
二.建立开放式专业工作室，形成动漫数字媒体专业创新创业培养模式
(一)工作室的软硬件建设和管理
“工作室制”的艺术设计实践教学模式最早出现在欧洲。1919年在德国魏玛建立的国立包豪斯学院，开创了现代设计教育的先河，其“知识与技术并重、理论与实践同步”的教育体系至今都影响着世界设计教育。国内清华美术学院、人民大学徐悲鸿艺术学院、中国美院等艺术专业院校和部分综合性大学的艺术学院也都相继采用了这样的人才培养模式，均取得了良好的教学效果。
(二)工作室的运行和教学模式
工作室制的实践教学，学习任务一方面来自导师教授的课题，另一方面来自于企业的订单。师生共同为实施一个“项目”工作进行教学活动，项目本身以生产一件产品或“作品”而进行的教学活动。而学生在大一入校时，就根据兴趣、特长，自愿和竞争结合的方式双向选择进入各自工作室进行学习和实践。工作室导师以虚拟公司老板的身份参与管理指导，而学生也以作为一个设计师身份参与实际设计制作的生产过程，定期轮岗，适应不同工作岗位的需要。在实际课题教学中，工作室在接到一个项目或订单后，由导师将任务分解，分派给工作室下属的不同学生小组来独立实施完成。学生小组按照市场调研、设计管理、设计实施、工程督导、综合评价五大类进行细致分工，并且也按照企业部门建制由专业能力突出的学生担任组长负责项目组织实施。从信息的收集、方案的设计与实施，到完成后的评价，都由学生全权负责，使学生真正能够了解和把握完成项目的每一个环节的基本要求与整个过程的重点难点，并在围绕大系统运行的前提下，注重对自身个体“业绩”的培养和发展。教师在教学过程中只是起到咨询、指导与解答疑难的作用。
(三)构建依托工作室制的创新型人才评估模式
动漫数媒专业工作室以任务驱使的方式引入，行业专家和技术能手的介入，使实践教学的内容成为鲜活的教学内容，使得学生可以了解到本专业最前沿的动态，实现与行业的零距离。依托工作室的实践教学模式，探索科学的艺术类学生创新型人才评价模式，此环节不仅可以充分调动学生的积极性和创造性，也是新时期人才开发工作的一个重要。
关键词：数字媒体；数字媒体专业；发展方向；发展前景
现今互联网的广泛应用，媒体运营网站和社交媒体成为数字媒体发展的方向。未来五年，我国将大力支持数字媒体的发展，在数字媒体的技术上不断创新，培养创新型技术人才，这个发展方向是一个新的发展方向，对于有数字媒体专业的高校，根据这个发展方向，制定教学计划，培养学生的艺术修养，传授学生的基础知识，提升学生的技术创新能力。
一、数字媒体与数字媒体专业的介绍
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，它属于工学学科门类。数字媒体根据记录、处理、传播、获取信息过程中，又分为逻辑媒体和实物媒体。逻辑媒体是文字、图形、声音等等能够让人们产生感觉的一种编码媒体。实物媒体是基于逻辑媒体信息传输、信息显示的新媒体。逻辑媒体与实物媒体相结合，构成了新时代的数字媒体。
数字媒体专业是指培养具备技术素质和艺术素质的现代综合素质人才的新兴专业。数字媒体专业着重技术、艺术素质的培养，以求能够让学生适应新媒体的技术创新，艺术创作等等。
二、数字媒体专业发展的方向
对于数字媒体专业的教学，在我国政府的支持下，积极探索培养数字媒体人才培养的模式，创新教学方法，与国际数字媒体专业学校合作，借鉴先进教学方法，实行双语教学，聘请知名数字媒体的教师，加强学生的技术创新，培养学生的技术素养，已经成为数字媒体专业教学的主要模式。我国数字媒体专业高校携手国际知名高校，同时加强与数字媒体企业合作，在达到了人才培养的“国际化”目标后，跟企业签署双方合作协议，培养技术型数字媒体专业人才。
无论是数字媒体专业教学方法的创新，还是校企合作培养专业技术型人才，都是为了数字媒体市场的需求，拓宽数字媒体专业的就业之路，让学生明确就业方向，以此作为数字媒体专业发展方向的一个导向。
三、数字媒体专业发展前景分析
了解了数字媒体专业的发展方向，结合数字媒体数字产业的发展现状，来分析数字媒体专业的发展前景。
从数字媒体专业就业方向来分析数字媒体专业的发展前景，虽然比较单一，但是也能看出数字媒体专业发展前景广阔。当然，数字媒体市场的广阔，也显现出数字媒体专业的发展前景不可限量。我国数字媒体产业虽然比西方国家起步晚，但是由于借助西方国家的经验，凭借政府的大力支持，规模不断增长。就拿我国影视媒体产业为例，现今影视产业推出大批的影视明星，这些明星通过公众形象和社会舆论推动影视产业的发展，影视产业的发展，也推动了数字媒体的发展。这种“产业链”的效应表明，数字媒体理念可以渗透于每个文化媒体行业，也可以进军每个创新制作企业。
数字媒体产业的多元化发展模式，一方面能够打开数字媒体的潜在市场，另一方面也可以使数字媒体专业的学生就业渠道广而多，就业选择易而多。
数字媒体艺术专业主要是培养学生的“艺术修养”，相较于数字媒体技术专业，数字媒体艺术专业更注重内在的“涵养”。据业内人士统计，数字媒体艺术专业需求市场不比技术专业小，我国对数字媒体艺术专业人才需求是大的，每年约15万人。一般设计类和传媒方面的公司对数字媒体专业的人才需求比较大。这种需求说明了数字媒体艺术专业发展前景不可限量。
综上所述，数字媒体专业发展方向很明确，发展前景广阔无比。数字媒体专业的学生应该把握机遇，明确就业方向，成为数字媒体市场需要的技术含量高，艺术修养好的综合型人才。
[1]朱婷婷，尹贵.浅析数字媒体产业的发展现状及前景[J].科教导刊（中旬刊），2012，10：226-227.
【关键词】图文声像动漫创新体系对象嵌入链接技术图文声像编辑技术图文声像集成技术
“图文声像与动漫技术”是当前信息技术领域非常具有特色的研究热点，社会需求量相当大，各类学生学习热情也相当高，但是目前对应的“图文声像动漫技术”创新体系研究却无法满足和适应社会需求，为此，我们提出本研究课题，组织“图文声像动漫技术”为主线的教育创新体系，以适应社会需求、推进和谐社会发展。
“图文声像动漫技术”创新内容研究，将在体系研究的基础上，深入研究在第四代软件编程环境下，如何通过对象，进行程序设计。为此需要研究“图、文、声、像、动漫”对象的数据结构；研究“图、文、声、像、动漫”对象的计算方法；研究“图、文、声、像、动漫”的语法结构与语意形式；以及所含对象的嵌入技术和链接技术（OLE技术）。
1多媒体“图、文、声、像、动漫”创新体系设计
面对非计算机专业大学生的多维信息技术教育，面对互联网对多维信息技术的需求，设计具有普及教育性质的多媒体应用技术创新体系，是教育系统迫切需要研究和探讨的一个实际课题。
从计算机专业方向来看，多媒体技术研究领域和内容设计可以包括对感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体的论述，形成较为专业的多媒体创新体系。但对非计算机专业或者多媒体普及教育而言，显然应该瞄准表示媒体这个主要领域。在这个领域中用“图、文、声、像、动漫技术”作为创新体系，进行多媒体普及教育，具有普遍的适用性和可操作性。多媒体“图、文、声、像、动漫技术”创新体系的组织形式如图1所示。
“图、文、声、像、动漫技术”创新体系设计采用普及和提高相结合，理论和应用相统一创新方法，溶知识性与趣味性于一体。指导学生掌握制作多媒体电子演示文稿、多媒体电子课件、声音和音乐的艺术加工、图片和图像处理等技术；指导学生学会计算机多媒体动画漫画创作、多媒体网站网页的制作与编辑技术，初步掌握多媒体演示软件及游戏软件的开发。在创新设计中，特别注意把多媒体课程中研究性学习内容、探索性学习内容、国际国内最新研究成果及时应用到创新中。
设计多媒体“图、文、声、像、动漫技术”创新体系，要求系统所涉及的各维媒体，运行时产生空间方向的叠加，最终要达到的目标则是：在多任务操作系统环境下，不但要实现各单维媒体的编程，而且要通过集成平台实现混成编程，形成混成效果。创新体系的组织形式是：以当前社会最需要的图、文、声、像、动漫编辑技术与集成技术为主线，以第四代面向对象的编成理论为指导，创造全新的多媒体应用技术创新体系，以适应时展的需要。
2多媒体“图、文、声、像、动漫”创新内容研究
“图文声像动漫技术”创新内容研究，将在上述体系研究的基础上，深入研究在第四代软件编程环境下，如何通过对象，进行程序设计。为此需要研究“图、文、声、像、动漫”对象的数据结构；研究“图、文、声、像、动漫”对象的计算方法；研究“图、文、声、像、动漫”的语法结构与语意形式；以及所含对象的嵌入技术和链接技术（OLE技术）。
2.1图形编辑技术与集成技术创新内容设计
图形信息描述技术是通过“形、色、体、层、影”（Shape，color，body，level，shade）交融技术，完成对图形函数编程程序设计。图形编辑与集成创新内容应该以“形、色、体、层、影”五个技术点为核心，组织安排创新内容。
2.2文字编辑技术与集成技术创新内容设计
文字既可以字含义传达信息，但是为了加强渲染力，文字信息也大量采用“字体、字形、字色、字动、字变”（body，shape，color，move，change）交融技术，完成对文字函数编程程序设计。
这一部分创新内容十分丰富，以“字体、字形、字色”为内容，可尽现电子书法效果，以“字动、字变”为内容，可将学生引入到无穷无尽的创作与创新领域。
2.3声音编辑技术与集成技术创新内容设计
声音是携带信息的极其重要的媒体，在多媒体应用系统中，声音可以直接表达或者传递信息；制造某种特殊效果和气氛；演奏音乐以及配音诗朗诵等。因此，了解数字化音频技术、掌握声频仿真编辑技术、会在多媒体软件作品中，起到画龙点睛的作用。
将连续的模拟音频信号转化为离散的数字音频信号，通常要包括数据采样、电平量化和信号编码三个步骤。
由于声音携带的信息，是刺激人们听觉的唯一媒体，因此多媒体音频技术的研究，包括声音仿真技术，应成为创新极其具有特色的创新内容。
2.4图像、动漫编辑技术与集成技术内容设计
计算机动漫设计的灵魂是主题选择，核心是OLE编程技术的溶入。将主题选择定为形象，多媒体OLE编程作为技术，构成形象多媒体。形象多媒体是计算机技术与多种艺术综合在一起的产物。研究形象、形象艺术，再将这些艺术用计算机多种软件开发表现出来，最后将其组合在一起，形成一种具有综合效果的、有声、有色、有图、有文、有动画的多媒体软件，这就是形象多媒体技术设计核心。
3多媒体“图、文、声、像、动漫”创新方法研究与效果
（3）充分利用实验基地，扩展开放性、研究性和综合性实验：为满足各种多媒体课程中的"图、文、声、像、动漫技术"开放性、研究性、综合性实验的顺利进行，应配备先进的实验创新基地，拥有先进的实验设备，且实验室实行开放式管理，学生随时可进入实验室进行实验，鼓励学生进行创新。
（4）典型示例法：课堂中，要求教师充分利用典型的"图、文、声、像、动漫"编辑与集成软件，通过典型编辑与集成示例，开阔学生的视野，变学生被动学习为主动钻研，提高学生的分析问题与解决问题的能力。
（5）突出实践创新环节：实践环节包括多媒体OLE编程方法、多媒体面向对向的编程方法、多媒体OLE编程技术、声音、音乐的数字处理与仿真编辑技术、动画文字媒体的艺术创作与处理技术、多媒体图形图像编辑处理技术、计算机动漫设计技术、多媒体形象网页、网站设计技术、Authorware程序设计技术基础。运用综合性的图、文、声、像、动漫编辑与集成技术，制作各类最终的多媒体应用产品，突出培养学生的动手实践能力。
（6）强调学生能力培养：提倡将教师的科研项目内容融于到创新中，在课堂创新和毕业设计中，培养学生的科研能力、努力钻研精神、自强不息精神、勇于探索和创新精神，从而将知识传授、能力培养与素质教育有机地结合起来。
（7）充分使用INTERNET互联网的现代教育技术手段，促进多媒体技术创新活动开展：为方便学生学习，可在学校校园网共享多媒体技术课程的各种创新资源、多媒体创新课件、习题库、师生互动平台等，供学生下载、学习；为了帮助学生检验自己的学习效果，还可在网上建立试题库，学生自已选择试题进行检验；为了及时给学生答疑解惑，也可设置在线论坛，激发学生学习兴趣、提高创新效果。
4结束语
多媒体“图、文、声、像、动漫”创新体系研究，通过三本教材在全国发行多年，已经产生了很大的创新辐射影响，对多媒体应用技术的普及和教育产生了一定的贡献，但还有待于进一步完善。
参考文献
[1]李宁，张艳，刘英忠.让文图声像提高课堂趣味性[J].中国科技信息.2008（14）.
[2]高雅荣，郭建校.利用校园网推动“网络互动”创新模式[J].中国西部科技，2004（06）.
[3]刘升俭，郑仲.校园网多媒体创新系统的研究与实现[J].中国现代教育装备，2001（12）.
[4]杨安祺主编.多媒体应用技术教程[M].科学出版社，2007.
[5]杨安祺编著.多媒体应用技术创新与实验指导（光盘版）[M].科学出版社，2007.
[6]杨安祺主编.多媒体技术教程[M].西安电子科技大学出版社，2003.
[7]YangAnqi.THeDesignTechnologyfortheDatawindowPrintPreview&PrintThatintheSurroundingsofhePowerBuilder.The7thInternationalConferenceonComputer-aidedIndustrialDesign&ConceptualDesign.November7-9，2006，HangZhou，CHINA（该文被ISTP收录）.
[9]MultimediacontentprovisioningusingserviceorientedarchitecturesBrunkhorst，Ingo（ResearchCenterL3S）；Tonnies，Sascha；Balke，Wolf-TiloSource：ProceedingsoftheIEEEInternationalConferenceonWebServices，ICWS2008，ProceedingsoftheIEEEInternationalConferenceonWebServices，ICWS2008.
作者简介
张卫婷（1971-），女，汉族，陕西乾县人，咸阳职业技术学院，在读工程硕士（计算机自动控制方向），讲师，从事计算机网络基础、计算机多媒体应用软件创新等研究。
全媒体战略的实施要克服哪些障碍？有哪些技术创新？转型的关键是什么？带着这些问题，本刊特约记者日前采访了南方报业传媒集团董事长、社长杨兴锋。
记者：全媒体战略的实施，在各方面的融合中存在什么壁垒，需要克服哪些障碍？转型的策略是什么？
聚合战略就是通过集团旗下不同媒体形态的聚合、不同媒体品牌的聚合以及不同业务单元的聚合，充分利用国际、国内两个市场，将南方报业打造成为数字化时代国内实力最强、成长性最好、最具影响力和国际竞争力的跨地区、跨行业、跨媒体、跨所有制、跨国界的传媒集团，更好地服务于国家的经济社会文化建设。
记者：全媒体实施中都有哪些技术创新？全媒体将给读者带来哪些全新的体验或智能化服务，比如阅读习惯、资讯价值取向及综合智能服务？
杨兴锋：技术创新与智能化服务是同行的。具体实践与体验方面包括南方都市报电子报及精华版形态的数字报、邮件版的南都新闻、南都手机报、iPhone＋iPad客户端、“南都视点LED联播网”、“南都视点直播广东”电台节目等。
在尚待重点开发的资讯产品方面，南方都市报与中国移动《12580生活播报》合作，在广东区域推出南都生活资讯产品：“南都视点12580生活播报”。
南方周末新媒体公司主导制定了自己的移动阅读平台建设方案，在AppleIphone和iPad、GoogleAndroid、NokiaSymbian三大智能移动平台上推出了9款应用，覆盖新闻资讯、数字出版、手机游戏等领域。
GoogleAndroid平台上的新闻阅读应用“南周阅读器Android版”，是国内传统媒体的第一个智能手机新闻阅读应用。AppleIPhone平台上的新闻阅读应用“南周阅读器iPhone版”，是国内第一个传统媒体的iPhone中文新闻应用，集团还推出苹果iPad平台上的新闻阅读应用“南周阅读器iPad版”，是第一个跻身iPad全球新闻资讯应用前10名的中文媒体，解决了在ipad上播放视频的问题，上线当日即位列AppStore中国商店下载量榜首。
记者：在南方报业集团全媒体转型进程中，如何运用独特的技术、内容、运营渠道等创新模式与经验来抢占新兴媒体市场空间，并对整个传媒界带来示范效应？
杨兴锋：南方报业传媒集团积极利用新技术手段，寻找新兴项目，开拓新的市场空间。由户外LED、电子阅报栏组成的“南方报业户外新媒体联播系统”去年获得了很大突破，不仅被列入2011年广东省文化产业发展专项资金重点项目，还成功吸引战略投资7812万元，获省、佛山市扶持资金达1100多万元。户外LED项目投入运营后社会效益和经济效益都非常好，电子阅报栏项目试点也不断扩大，今年将全力推进。移动媒体近年发展迅速，已经成为最受瞩目的新兴媒体。集团各媒体抢占先机，积极介入这一领域。南方周末、南方都市报和21世纪经济报道均不同程度在苹果、安卓、塞班和黑莓等智能移动平台上推出了多款应用，覆盖新闻资讯、数字出版、手机游戏等方面。
记者：在全媒体集团转型的聚合战略过程中需要处理好哪些风险或关系？
杨兴锋：在实施过程中我们注意处理好如下关系：一是处理好“裂变”与“聚变”的关系。“裂变”是“聚变”的基础，“聚变”不是为了“聚变”而“聚变”，而是为了实现自身的科学发展和可持续发展而聚合。聚合战略应基于效率、效益原则进行聚合，发挥好集团与旗下各系列报刊网社的两重积极性。二是处理好集团战略和各子报刊网社战略之间、集团各业务单元子战略间的关系，以实现集团战略和各子报刊网社战略的有机协调。三是集中资源于优势媒体，继续支持优势媒体做强做大做优。四是注意差异化定位和发展，避免内部同质竞争。
摘要处于“互联网+”时代，数字化信息的迅猛发展既带动了信息传播格局、社会舆论环境、公众参与方式的变革，也给工会联系职工、服务职工带来了更多机遇、更多挑战。本文从研究数字化建设的重要性和优势入手，对企业数字化工会建设现状进行介绍，面临的问题进行剖析，探索了新媒体环境下加强和改进数字化工会建设的对策，对维护职工合法权益、促进企业和谐稳定有一定的实践意义。
关键词数字化工会理论实践研究
一、数字化工会建设的重要性和紧迫性
（一）数字化工会建设是推动工会工作的必然要求
随着煤炭企业供给侧改革和转型发展进入关键时期，职工队伍结构呈现出新变化新特点，职工利益诉求、思想观念、价值取向逐渐呈现出多元务实的趋势。
（二）数字化工会建设是工会密切联系职工的新渠道
（三）数字化工会建设是提升工会干部素质的现实需要
工会组织如何把握新趋势，找准工会工作与企业中心工作的有效结合点，使工会工作更好地服务企业改革发展、服务职工群众，都离不开数字化的运用与实践。
二、神宁集团数字化工会建设情况
（一）加强标准体系建设，夯实工会基础管理
围绕央企一流数字化工会创建目标，注重基层基础建O，研究制定了《神华宁夏煤业集团公司创建“三型五家”工会实施办法》、《创建“三型五家”工会考核细则》、《车间工会规范化建设手册》、《神华宁夏煤业集团有限责任公司工会工作及民情周志管理办法》等管理制度和管理标准，通过管理制度，不断创新组织体制、运行机制、活动方式、工作方法，突出维权服务，积极推进集团、基层、车间、班组四级工会联建和“学习型、服务型、创新型”工会创建，全力打造“安康、民主、文化、和谐、活力”五位一体职工之家。
（二）融合信息技术应用，强化数字化工会管理平台创建
1.业务办公平台。一是从创建“三型五家”工会出发，研究开发了涵盖组织业务、经济保障、宣传教育、女工工作、帮扶中心、协同办公6大六大业务领域的31个一级模块、77个二级模块和39个三级模块的工会业务办公信息平台。二是创新工会业务考核模式。依托工会数字化平台，采取网上查阅和集中总结讲评的方式进行年度综合评议，形成工会年度工作考核=上半年考核成绩×30%+（基层互评×20%+年终网上考核成绩×80%）×70%的工会年度工作综合考核评价体系，通过网络进行电子化、数字化的考核，实现集团工会与基层工会的工作交流互动和数据汇总，建立工会工作的信息交流平台、工作部署平台和业绩考核平台。
2.职工经济技术创新网上展厅。一是为更好地推广应用群众性经济技术创新成果，为职工搭建更广阔的创新交流平台，工会创建了职工经济技术网上展厅。二是制定了《神宁职工经济技术创新网上展厅管理办法》，以制度强化数字化工会创建成果应用，规范了职工经济技术创新成果在网上展厅展示的流程和标准，确保了网上展厅所的创新成果的质量。
4.电子困难职工档案。通过数字化平台，及时掌握各基层工会在平台上填报困难人员各类统计报表和困难人员档案录入、困难帮扶、大病救助、金秋助学、结对帮扶等情况，按照自治区总工会规定的困难员工标准，做到致困原因清楚，脱贫措施明确，帮扶救助到位，档案更新及时，最终达到数据精准，帮扶精准的目的。
（三）创新思维模式，锻造复合型工会人才队伍
在数字化的经济时代，信息思维素质和信息思维能力已上升为工会服务职工能力的主要要素。为此，神宁集团工会不断强化工会干部的信息思维方式，增强其信息意识，要求工会干部通过各种方式、途径掌握信息知识，加强网络安全的学习，进一步提高其信息思维能力，切实把工会系统信息素质这块“短板”补上，进而全面有效提高工会服务广大职工会员的能力。目前，工会干部共计288人（专职276人，兼职74人），覆盖集团、基层、车间、班组四级工会，其信息思维素质和信息思维能力得到了显著提升。
三、数字化工会工作存在的问题
四、新媒w环境下加强和改进数字化工会建设的对策
1.加大数字化工会投入。加大工会数字化宣传力度，要广渠道、多形式地宣传工会数字化平台建设成果以及工会服务职工的新举措，提高职工群众对数字化工会的知晓率和认同度。设立数字化工会建设专项经费，在加强“硬件”建设的同时，突出服务“软件”建设。
数字化特色：以出版发行科技期刊为主营业务的卓众出版，公司规模和赢利能力在科技期刊出版领域位居前列。2009年4月，卓众出版成立新媒体事业部，从数字化战略规划、各网站项目、数字化媒体平台建设、无线增值业务等方面积极进行多种尝试，并小有成效。比如手机杂志业务，《车主之友》杂志曾在2010“首届中手机杂志排行榜”榜上有名。
《中企业家》
所获荣誉：第二届中出版政府奖先进出版单位、优秀出版人物(前社长刘东华)
数字化特色：《中企业家》一直在积极地进行新媒体方面的尝试，2009年12月，《中企业家》宣布与卓望信息技术(北京)有限公司达成战略合作，推出《中企业家》专属的“WeFound文房移动阅读器”终端。2011年《中企业家》的新媒体战略越来越清晰，要为决策人群提供“MWM”(Mgggzine杂志、Website网站、Mobile手机)解决方案。其手机报2011年2月14日正式上线，也推出了iPad应用程序。
荣誉中思索未来
中出版政府奖是对期刊获奖者们三年来各方面成效的一份总结，他们的努力和进取精神值得业界共同学习借鉴。
荣誉之中去思索未来，思索数字化这个绕不开的话题。我们对《当代》编辑部主任杨新岚(《当代》获期刊奖)及计世集团运营总裁黎争(《IT经理世界》获期刊奖提名奖)进行了回访。以下为详细内容：
1.出版政府奖是家新闻出版行业的最高奖，贵刊斩获大奖，请谈谈感想。
《当代》：获奖后，从主编潘凯雄到普通编辑，大家都非常高兴。我们觉得这次获奖是一份很好的贺礼，贺《当代》杂志出刊200期，贺我们人民文学出版社建社60周年。
《当代》和《收获》两家文学刊物能双双进入20名的获奖行列，我们感觉这是政府对原创文学的重视和支持。从经济角度来说，我们既不大又不强，但从文化生态来说，我们担的道义和文化又很有份量。
近年来，我们做了许多努力来保持《当代》的品牌，坚守作品的标准不因经济或人际关系而变化。坚守刊物的整体品质和格调。此次获奖，更加肯定了我们坚守的信心。
《IT经理世界》：感谢主管主办单位，感谢出版政府奖评审机构，这是对杂志社全体同仁工作的高度认可和强大激励。
2.第二届中出版政府奖首次增设期刊奖。您认为这一举措有何意义
《当代》：我觉得期刊奖和图书奖的最大不同是它的奖励对象是一个团队，这个团队是个专业化的团队，是业内的领头羊。奖励了这些期刊，能更好地激励他们的示范效应。外的期刊在整合行业资源和推动行业发展作用巨大，我们的期刊值得借鉴。
《IT经理世界》：期刊是出版界非常重要的一支生力军，非常贴近中社会经济文化发展的现实，而又不断产生原创思想。增设期刊奖，将极大地鼓舞中期刊人，将非常有助于期刊的发展壮大。
3.在颁奖典礼上数字出版被多方提及，您如何看待当下期刊数字出版的现状
《IT经理世界》：期刊数字出版，是当前很多期刊正在实践或者尝试的一个方向，其实这是读者阅读体验的新发展。目前这方面的实践还不成熟，参与各方还在探索适合的运作模式，也还存在资本运作、知识产权保护、终端发展等方面的问题，理顺之后将会迎来规模化发展。
4.请结合贵刊谈下数字出版能给期刊带来哪些改变
《当代》：我们是传统文学，编辑年龄偏大，但我们始终想赶上数字出版的潮流。我们已经有自己的网站，目前仅限于把过期的长篇小说以外的内容免费供读者浏览。数字出版带给我们的变化尚在观望中。
《IT经理世界》：说到底，期刊提供的是信息服务，读者愿意以什么方式接收和阅读信息，我们就应该提供这样的方式。科技的发展使得很多全新的阅读体验得以实现，而新的体验也会带来新的商机，《IT经理世界》会抓住数字出版带来的新机会。
5.2011年，贵刊数字出版方面有哪些新规划
关键词：数字经济；制度；创新
数字经济是一场数字技术推动的经济革命。这场数字化革命正在以数字技术的不断创新为推动力，以开放的知识为基础，从制造领域、管理领域、流通领域的数字化扩展到包括政府宏观调控的一切经济领域，逐渐形成一个经济体系。
一、新自由主义思潮是美国数字经济繁荣的重要因素之一
在美国，自20世纪70年代以来，为解决凯恩斯主义所遗留的滞胀问题，新自由主义思潮逐渐抬头并呈现占主导地位的趋势。美国传播学者丹席勒(DanSchiller)指出，以“应该让市场自己遵循其自然的逻辑”的新自由主义思潮从20世纪80年代以来重新被奉为美国国内的正统理论[1]。80年代的里根时代和90年代的克林顿时代都很大程度上遵循新自由主义思潮的理念。最近几年，新自由主义思潮成为美国数字经济繁荣的重要支柱之一。
首先，作为数字经济重要技术推动力的因特网本身就是自由思想创新的产物。一方面，因特网的设计思想避免了垄断集中，体现分散自由；另一方面，因特网为数字化的信息提供了自由流动的空间。因此，因特网不仅是流通领域数字化的重要技术支持，更是新自由主义经济的组成部分。新自由主义思潮在美国的发展提供了因特网生长的土壤，孕育了数字经济的发展。
二、美国政府的政策支持是数字经济健康高速发展的重要保障
三、官―产―学―公众创新模式是美国数字经济发展的内在源泉
数字经济之所以在美国兴起和繁荣，最重要的原因是因特网演化处在官、产、学、公众各类主体组成的创新网络之中。正是这一网络机制促成因特网的迅速普及发展，带动整个美国经济向数字经济的转变。
美国数字经济是数字化技术在经济领域创新以及渗透的结果。创新包括了技术、制度和产品服务方面的创新。单单市场需求的存在或者技术机会的存在都不能促成技术革新，单独看来，这两者都是技术发生革新的必要条件而不是充分条件。只有他们同时成立的时候，技术革新才成为可能[4]。也就是说，脱离了产品服务创新的市场需求，单纯技术创新不会促进数字经济的蓬勃发展。以美国苹果电脑为例，就可以清楚地认识这一点。苹果在PC发展过程中，一直扮演着先行者的角色。过去十年，苹果获得了1300项专利，相当于微软的一半，几乎相当于戴尔的1．5倍。但是，创新能力并没有使苹果公司置身于食物链的顶层。1981年，该公司营业利润率高达20%，而目前仅有0．4%，远低于行业平均的2%。目前，该公司在全球PC市场的份额仅有2%，无法与戴尔和IBM相匹敌。苹果公司充分说明业务模式创新比技术创新更为重要。戴尔、亚马逊、eBay等公司都是以更低的价格销售商品和服务模式，迎合更多的消费者[5]。因此，美国数字经济时代的创新是由技术创新需求和产品服务创新的市场需求相互推动。
事实上，传统的“官―产―学”三线螺旋体创新体系仅仅提供美国数字经济技术创新的需求。美国科研体系的特点是政府、企业和大学单独或联合资助进行研发活动，促成了美国产生大量创新成果，并得以产业化与商业化发展。因特网正是在这种政府、企业和大学创新体系中由国家投入基础技术开发和基础设施建设，同时企业积极支持和参与的过程中发展起来的。在这种建设新的创新环境的过程中，机构和国家的界限被打破。相反，原来互不联系的三类机构，即公共(官)、私人(产)、学术(学)三方面逐步适应共同工作，相互交织作用，进一步在创新进程的各个阶段建立了相互联系，形成了“三线螺旋体”。
四、风险资本是美国数字经济转型的“革新力量”
进入新世纪，美国数字经济遭遇挫折，风险资本投资的绝对数额出现急剧下降的趋势，但这并没有削弱其对美国经济的贡献。统计表明，2000―2003年期间曾经接受过风险资本投资的企业在就业创造和销售收益增长方面对美国经济的贡献仍然超过其他同行企业。在信息产业部门这一现象更为明显(见表2)，比如2000―2003年期间，计算软件整体行业出现裁员8%，销售额仅增长5%，而风险资本投资企业却仍然创造了17%的就业机会，销售额高达31%。因此，风险资本投资正在很大程度上拉动当前美国经济的复苏。
总之，无论是在美国经济繁荣或复苏阶段，风险资本都对美国经济做出重要贡献，是美国数字经济转型中不可替代的“革新力量”。
[1][美]丹席勒．数字资本主义[M]．南昌：江西人民出版社，2001：3．
[2][美]丹席勒．数字资本主义[M]．南昌：江西人民出版社，2001：10．
[3]郭庆光．21世纪美国广播电视事业新构图――“1996年电信法”的意义与问题[J]．国际新闻界，1996(6)．
[4]Rosenberg，Nathan．InsidetheBlackBox[M]．NewYork：CambridgeUniversityPress，1982：231-232．
[5]龚伟同．技术创新毁了苹果[J]．商务周刊，2004(4)．
[6]宋玉华．美国新经济研究――经济范式转型与制度演化[M]．北京：人民出版社，2002：455．
InstitutionalAnalysisofAmericanDigitalEconomy
HEXiao-yin
(CommercialCollege，ZhengzhouUniversity，Zhengzhou450052，China)
关键词：新媒体；学术期刊；资源共享；大数据技术
1从纸质印刷版到电子网络版
新媒体是继传统媒体后崛起的各类电子媒体和网络媒体的总称。它有别于报纸，杂志，电视和广播等这些传统媒体，利用数字技术和网络技术，通过互联网、宽带局域网、无限通信网、卫星等渠道，借助电脑、手机、数字电视等终端，向用户提供新闻信息和娱乐服务。新媒体具有及时性、开放性、个性化、分众性、信息的海量性、低成本全球传播、检索便捷、融合性等。新媒体在技术上的数字化和传播上的互动性实现了中文社科学术期刊从原子出版到数字出版的转变。
2从独家经营版到全国联网版
目前，国内许多家学术期刊的主办单位仍是各自为政的局面，经营方式还是独家经营，没有实现资源共享，这主要是由纸媒的性质所决定的。而今天“互联网+”的思维模式为我们发展提供了理论创新和技术创新。在物联网和大数据技术如此发达的时代，要充分利用这种资源，打破僵持的局面，努力从独家经营到全国联网，实现有效的资源共享。
3从中文社科版到全球社科版
侨居海外的华裔学者是一个庞大的群体，近三十年来迁往美国、加拿大、欧洲等发达国家的新时期移民逐步增长，这一时期的移民大多具有高学历或为技术移民。因此，积极利用互联网，推进我国社科学术期刊多语化的国际化进程，可为遍布全球的科研工作者提供方便查阅和了解中国科研成果的机会，也利于增进国际化传播。
据资料显示：目前已有很多大型海外机构用户通过互联网使用中文学术期刊，中国的学术期刊在通过互联网发行到世界各地。哈佛大学、剑桥大学、牛津大学等国外知名院校及皇后图书馆、多伦多公共图书馆等海外大型图书馆的借阅者们可通过互联网阅读到中国的学术期刊。1正是利用网络的便利，促进期刊的国际化进程。
这些都为我国社科学术期刊在国际中地发展提供了借鉴，增强了信心。中文社科学术期刊应进一步重视并提升论文的英文摘要的编辑加工和规范，为国际科研工作者提供了解中国科研进展的窗口，这也顺应中国从制造业“走出去”到中国声音“走出去”的需要。因此，积极利用互联网这个平台，并采取各种应对方式，不断转变思路和运营模式，建立自己的文献品牌体系及学术期刊评价的国际话语权。目前，利用网络平台，将以往小而散的期刊进行整合并实现集约化发展，也是目前中国学术期刊发展的又一个趋势，并正在不断发展。
中国社科学术期刊利用网络的各种方式推介，将极大促进中国学术成果的传播。一方面输出我们的文化和声音，让中国智慧和学术成果贡献世界；另一方面通过各种方式在国际范围内拓展更广泛的读者、作者，吸引更多海外学者投稿；这对国内社科学术期刊发展将会有巨大的推动，同时也期待多种语言和智慧并存的盛况。
[1]王立名主编.科学技术期刊编辑教程.北京人民军医出版社1995
[2]刘艳网络环境中学术期刊的发展研究[D].北京印刷学院2002
[4]吉海涛郭雨梅郭晓亮张璐，媒体融合背景下学术期刊发展新模式[J}中国科技期刊研究2015，26（1）：60-64
[5]中国科学技术信息研究所.中国英文版科技期刊的评价[M]，2010-04-26.
[6]武晓耕中文学术期刊“走出去”策略探析[J].编辑之友2013（06）
注释
1.中国科学技术信息研究所.中国英文版科技期刊的评价[M]，2010-04-26.