1.byaskingtheteacherforhelp（P2）通过向老师寻求帮助
(1)“ask+sb+for+名词”意为“向某人请求……”;“向某人要求……”。
Theyaskedmeforhelp.他们向我求助。
WeaskedourPEteacherforafootball.我们请求体育老师给我们一个足球。
(2)by作介词时，后接动词-ing形式，这是中考的重点，大家可不要忘记啊！
◎“通过……的方式”。
MrGreenmakesalivingbyteaching.格林先生以教书为生。
◎“经过（某人/某物）”。
Hewentbythesupermarketonhiswaytoschool.
在去上学的路上，他经过那家超市。
◎“在……旁边，在……附近”。
LiLeisitsbymysideintheclassroom.在教室里，李雷坐在我的旁边。
◎“在……之前，不迟于……”。
Icanfinishdoingmyhomeworkbysixo’clock.我能在6点之前做完作业。
◎表示交通方式，意为“乘……”。
Iusuallygotoschoolbybike.我通常骑自行车去上学。
特别提示
by作副词时，相当于near，意为“靠近”。
Thethiefstolethemoneywhennoonewasby.当旁边无人的时候，小偷偷走了钱。
短语链语
◎byandby“不久”,“一会儿”。
It’s12o’clocknowandwewillgohomebyandby.
现在12点了，过一会儿我们就要回家了。
◎bytheway“顺便说一下”。
Bytheway,Iforgottotellyouthenews.哦，对了，我忘记告诉你那个消息了。
2.He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit.(P4)他已经学了六年的英语，而且的确很喜欢它。
MrGreenhasbeenlyinginbedfortwoweeks.格林先生已经卧床两个星期了。
Wehavebeenteachinginthisschoolforeightandahalfyears.
我们在这所学校教书已经8年半了。
3.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.(P4)她补充说，和朋友交谈一点帮助都没有。
（1）add的常见意思为“增加，添上，加上”。在本句中表示在说完上面的话语后又添加一些话语，是“又说，补充说”的意思。
Itwilladdtoyourtroubles.这将会给你们增添麻烦的。
MrSmithaddedthathewouldbebacksoon.
史密斯先生补充说他很快就会回来。（2）atall与not,no,nothing,nobody,nowhere等表示否定意义的词连用，用来加强否定意义，表示“完全不，一点儿都不，丝毫不”的意思。
Hedoesn’tlikeswimmingatall.他一点儿都不喜欢游泳。
Thereisnothingintheroomatall.房间里面什么东西都没有。
◎notatall单独使用时，用来回答对方的感谢或道歉，相当于That’sallright,You’rewelcome等。但是,You’rewelcome主要用于美国英语中，而英国人则多用Notatall。
—Thankyouverymuchforyourhelp.非常感谢你的帮助！
—Notatall./That’sallright./You’rewelcome.别客气。
4.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese.(P4)有些话题让我们兴奋不已，后干脆说起汉语来。
（1）be/getexcitedabout意思是“对……感到兴奋”，其中about后可接名词、代词或动词-ing形式。
Shegotexcitedaboutitassoonassheheardthegoodnews.
她一听到那个好消息，就变得很兴奋。
AreyouexcitedaboutgoingtoShanghai你对去上海感到兴奋吗？
类似短语
be/getworriedabout“对……感到担心”，beamazedat“对……感到惊讶”，bepleasedwith“对……感到满意”。
(2)excited表示某人对某物或某事“感到兴奋，激动”，主语常为人。
Wewereexcitedwhenwesawourteamwaswinning.
看到自己的球队要赢了，我们都十分激动。
exciting作“令人激动的”，“令人兴奋的”解时，常用来修饰物或事。
Thefootballmatchwewatchedwasveryexciting.
我们观看的那场足球赛非常激动人心。
（3）endup意为“达到某状态或采取某行动，以……结束或告终”，后面接动词-ing形式。
Heendeduprunningafirm.他终经营了一家公司。
finishup“完成”,eatup“吃光”,burnup“烧光”。
5.MaybeyoushouldjoinanEnglishlanguageclub.(P5)也许你应该参加某个英语俱乐部。
(1)maybe和maybe虽然写法相似，意思也相似，但是用法区别很大。maybe是副词，意为“也许，可能”，用作状语；maybe意为“也许是，可能是”，may是情态动词，与be一起作谓语。
Maybeyouputitthere.也许你把它放在那里了。
ButI’mafraidImaybealittlelate.但恐怕我可能是晚了一点。
(2)join意为“参加，加入”，主要指参加、加入某党派、团体，成为一员，后面也可跟us,them,theyoungpeople等表示一群人的词或词组；而takepartin也意为“参加，加入”，指参加群众性的活动、会议、考试、竞赛等。
MybrotherjoinedtheLeaguetwoyearsago.我的哥哥两年前就入团了。
Wearegettingreadytotakepartinthespeechcontest.
我们正准备参加这次演讲比赛。
6.Firstofall,itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass.(P6)刚开始，当老师和全班学生说话的时候，她的话对我来说很难听懂。
(1)短语firstofall意为“首先，第一”，在句中作状语，强调首要的事情是什么，不一定用于列举，常用于firstofall...,then...,atlast...，使说明的层次更清楚。
Firstofall,Imustfinishmywork.首先，我必须完成我的工作。
Firstofall,Iwanttosaythatthankyouforcoming.
首先，我想说的是感谢你们的到来。7.Tobeginwith,shespoketooquickly,andIcouldn’tunderstandeveryword.(P6)刚开始，她讲得太快，我不能每个词都听懂。
本句中的tobeginwith意为“首先,第一点（理由）”。
Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Besides,we’venomoney.我们不能去。首先是天气太冷了；再者，我们没有钱了。
◎beginwith意为“以……开始”，其后接动词时应用动词-ing形式。
Thebookbeginswithastory.这本书是以一个故事开头。
Thepartybeganwithdancing.晚会是以舞蹈开头的。
8.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.(P6)后来，我意识到即使不理解每个单词也没有关系。
lateron是由later与on构成的固定词组，但在意思和用法上与later既有相同之处，也有区别的地方。
later与lateron的用法
Laterhelearnedhowtorepairtelevisionsets.后来他学会了修电视机。
Theradiosaysthesunwillcomeoutlater.广播说太阳过些时候就会出来。
Hecamebackaweeklater.一星期后他回来了。
魔力纠错
两天后我再来拜访。
误：Ishallcallagaintwodayslater.
正：Ishallcallagainintwodays.
魔力解析
◎lateron作副词短语使用，也是“后来”，“以后”的意思，有时可与later互换。
Thathappenedlateron/later.后来那件事发生了。
9.Ithelpedalot.(P6)它很有帮助。
在本句中alot用作副词，表示“非常，相当”，等于verymuch。
Thanksalot.=Thanksverymuch.多谢。
Heisfeelingalotbettertoday.他今天感觉好多了。
◎alot还可作“经常，常常”解，相当于often。
TheyusetherecorderalotinEnglishclass.在英语课上，他们常用录音机。
◎alotof=lotsof，修饰可数名词或不可数名词，意为“许多”，相当于many或much。
Thereisalotof(=lotsof)homeworktodo.有许多作业要做。
她在穿上没有花很多钱。
误：Shedoesn’tspendalotofmoneyondresses.
正：Shedoesn’tspendmuchmoneyondresses.
10.Ithinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.(P6)我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的秘诀之一。
(1)该句是由that引导的宾语从句，当主句用一般现在时态时，从句可以用任意时态；当主句用过去时态时，从句则要用相应的过去时。
IhearthatMrBrownhasbeentoShanghai.我听说布朗先生去过上海。
Hesaidtheseanswerswereright.他说这些答案是正确的。(2)oneof意为“(……中的)一个”，其后接名词的复数形式，如有形容词修饰名词时，形容词要用高级。
MrWangisoneofthemostpopularteachersinourschool.
王老师是我们学校受欢迎的老师之一。
11.Howdowedealwithourproblems(P8)我们怎样处理我们的问题？
本句中的dealwith意为“处理，解决”，相当于dowith，其主语通常是人或物。
Ihavemanyproblemstodealwith.我有许多问题要解决。
◎dealwith作“与……打交道”，“与……做买卖”解时，主语通常是人、公司、商店等。
Myelderbrotherwilldealwithyoulateron.我哥哥以后会来收拾你的。
dealin有时也可以表示“与……做买卖”，但后面跟具体的商品。
Thisshopdealsincomputers.这家商店做电脑买卖。
12.Mostofushaveprobablybeenangrywithourfriends,parentsorteachers.(P8)我们中的大部分人可能都生过我们的朋友、父母或老师的气。
本句中的beangrywith意为“对某人生气”，后面常跟人作宾语；当表示生气的原因时，可以加上fordoingsth。
Hewasangrywithmefornothavingdoneanything.
我什么也没有做，他为此很生气。
beangryat表示“因某事生气”，后面接表示言行的名词、代词或v-ing形式或从句作宾语。
Hewasratherangryatmissingthebus.他因没有赶上公共汽车而相当生气。
HewasangryatwhatIsaid.他对我所说的感到生气。
Twoweekswentby.两周过去了。
(2)lost是lose的过去分词。lose意为“丢失，失去”时，语气较强，一般指失去不易找回。
Themanlostaleginthewar.那个人在战争中失去了一条腿。
知识拓展
miss意为“丢失，失去”时，指东西或人丢失了，但有找到的希望。
Shemissedherchildinthestreet.她在街上把孩子丢了。
◎miss可以表示“想念”的意思，而lose则不能。
Weshallallmissyouwhenyouareaway.你不在时我们都会想念你的。
作定语或表语时，lose用过去分词形式，miss用现在分词形式。