据了解这三所高校有的是从大一下学期开始上公选课,有的是从大二才开始上公选课。那么就以从大一到大三(大四多为实习找工作而忙)5个学期算,即使每个学期修2门选修课,那么大学期间修10门公选课也不为多呀!而实际上却出现选修课翘课人数多,频率高,出勤率不理想的现况。这也反映了同学们对公选课持消极被动以及逃避的心态。
那么原因何在呢
(二)学生翘公选课的N个理由
①公选课枯燥无味。“学不到什么东西,没有意义。”在这次调查中最多的人反映的就是这一点。他们悲哀公选课没有想象中的有趣和有用。“有的选修课理论性太强,缺少实践性,显得空洞乏味。”也有人认为公选课基本上可以自学,并不需要大费周章地往返教室去听课。他们普遍认为老师无法吸引学生,有的老师态度甚至不端正。一些人认为老师上课是往往讲一些无谓的东西,一节课下来学生往往不知所云。尽管有的老师风趣,可以告诉学生一些即实的新闻和消息,但在这个网络如此通畅发达的时代更多的人愿意轻轻一按便知晓天下事。还有一些人反映有的老师虽然学问很好但是却不能生动有效地传授知识。这其实也有愧于“师者传道授业解惑”的美称。都说现在大学生的质量下降,其实老师的教学质量也有待提高。有一个风趣的同学一本正经地对我说:亲爱的同学,如果你遇到一节好的选修课,那么你就可以去买彩票了!
②选修课只是为“赚学分”。在此次调查中选择是出与选修课容易过而去选修的支持率为28.1%,有一部分同学更是直言:选修课是被逼的,无奈选修课与学分紧紧绑在一块,所以只得去“赚学分”。因此有些人对所选的公选课根本就没有兴趣可言,那么翘选修课也就在情理之中了。
③老师对逃课的同学睁一只眼,闭一只眼。时下许多人已经心照不宣,选修课翘课有诀窍:打探好情报,人多我不去,人少再考虑。公选课的老师并不会指望每个人都的到,尽管有的老师在开始上选修课时“恐吓”我们会把出勤率当作成绩考核之一,而实际上老师往往无法实行或者说是不想实施。“好像只要每节课到的人不会太少,老师面子上过得去就好了。而且你在教室做什么他也不会管,只要没有什么非常的举动就OK了!”遇到点名(一般为抽点),学生也不怕,上有政策,下有对策。一个人往往装成几种腔调给好几位同学替报。偶尔还会出现,由于同学事先没有协商好,老师点到某位同学时有好几个不同的声音回复,老师一顿,引起同学们一阵哄堂大学。
⑥公选课的选择种类不够多,涉及面不全。一些同学反映想上的课都没有开,很遗憾。在问到同学们希望开一些什么样的选修课时,同学们的答案真是五花八门呀!韩语法语日语西班牙语德语钢琴古筝横笛萨克斯管舞蹈(街舞)网球桌球瑜珈摄影围棋绘画美声插花茶艺烹饪美容化装调酒麻将文化等同学们希望语言类,艺术类,体育娱乐方面的选修课多开一些。韩潮来袭,很多都希望学校可以开一门韩语基础选修课,目的是看韩国影视剧的时候可以更方便。这听起来很荒唐,但以现实性而言却又非常地合理。
着种种的原因加在一起构成学生消极对待选修课的理由。
(三)学校与老师的无奈
1、硬件设施不完备。
相对于高校的不断扩招,显然许多学校还没有做好充分的准备。高校人数的增多造成了许多公用设施的拥挤和紧张,如多媒体教室,体育设施,公共绿地等的不足。这个问题对于正在建设中的福州大学城而言更显得突出。就我们学校(福建师范大学)而言还有许多的教学楼实验室还未完工。这使得一些理科生做实验要往返于新旧校区,造成了许多的不便。
2、有待加强对学生的管理。
本来理应是三四十个学生一个的班级变成了六七十个人一个班级,在教师等量的情况下,教师的责任与负担就加倍了,这不利于学校与老师对学生进行管理。我们也可以把它看成是师资力量的不足的弊端。在再加上许多选修课教师同时也进行专业授课,使得教师的负担过多。
3、尊师重教尚缺乏风气。
(四)寻找传统
(五)笔者的希望。
前面陈述了一些关于公选课的现状与原因,在此笔者还想表达一下个人的见解与希望。大学生逃公选课早已不是什么新鲜离奇事了,存在即意味着合理,这个问题也绝不是一朝一夕就可以杜绝的。但是我们仍希望有一天大多数的人能够快快乐乐地去上选修课,是因为喜欢公选课而上公选课,我们期待着它也有一个明媚的春天。所以还是盼望着学校可以多开一些选修课,希望我们的老师上课的时候可以生动活泼一些。当然我们也要呼吁“跌价”的大学生们能更好监督管理好自己,呈现出更好的学习风貌。期待着这一天的到来吧!
现在的高校都以网上的形式让学生自由地选择课程,除必修课外,选修课的自由选择让学生更好的发挥了个人的特产。让学生在自由选择的同时也达到了深化学生的人生观,价值观和世界观的目的。公共选修课涉及的范围广,既包括了政治,经济,文化教育,宗教,也包括了人文,地理等方面的内容。可以说,选修课是一个知识丰富的海洋。
为了理解本校学生对网上选课及公共选修课的学时态度。特开展了一次网上选课的调查活动。调查活动的主要形式采取问卷调查,主要对象为大一大二的在校学生。问卷总共设有11道选择题和一道主观题。根据本次调查结果和本人的计算表明,本校学生对网上选课及选修课的学习呈现出不满意的状态。
调查结果表明,无论是大一大二的学生,大约60%的学生表现出不满意的态度,大约30%的学生持有比较满意的态度,而仅有大约10%的学生表示满意。而出乎意料的是大约40%的学生是为了完成学分或者受学校的教学管理规定制度的要求才去选的,大约60%的学生选择的目的为了提高综合素质,增强社会适应能力或者个人的兴趣爱好等。而让人觉得欣慰的是大约90%的学生都会去上课,还没有出现过没有学生没有去上课的情况。而在上课的学生当中,其中大约70%是认真听课的,大约20%在做自己的事,大约10%在聊天。作为考试方式,相以平时成绩代替的和开卷考试的各占20%,大约40%的学生喜欢以交论文的方式作为考试方式,而有10%的学生想以闭卷的方式。当提到选课限制时,大约80%的学生认为学校的选课限制是不合理,大约15%的学生表示无所谓,而仅有5%的学生认为是合理的。大约80%的学生认为选修课的学习比较有用,大约5%的学生认为没有任何作用,大约15%认为很有用。
为什么本校的学生对网上选课和选修课的学习出现如此令人不满意的态度,通过调查结果和本人的分析,可得出以下原因:
(一)学校学生多,而开班的数量少,根本满足不了学生的需求,这样就很容易出现学生”抢“课的现象,这样就不能让学生选自自己喜欢的课程。
(二)学生上课不听课,在底下聊天,睡觉以及调课现象的发生。这些都是因为他们觉得老师的授课内容和方式都太无聊,根本就不能引起同学的兴趣。而老师在讲台上讲课也很少理会在下面的学生,只顾在上面夸夸其谈,根本不在乎是否有人在听课。可以说,这样的授课方式为”对牛弹琴”。
(三)大部分的学生认为对选修课的学习是一种浪费,因为他们认为这样的课程对他们以后的就业根本不起任何作用,只是机械的去完成学校规定的学分而已。而且购买的教材资料也没有必要,因为他们觉得学校的课程每年基本都一样,老师授课的内容也基本没有什么变化,没有必要每一次都要购买新的课本。
(五)学生的积极性不高。以为所选的课程不是自己喜欢的或者老师授课的内容太枯燥无味,久而久之就会导致学生的学习兴趣低沉。这就很容易引起学生抵触和排斥去上课的心理。
(六)授课的内容不切实际。部分选修课的内容与一些专业的关系不大。而且有时老师对社会存在的问题分析得不切实际,只是个人的片面理解,个人的主观因素大于客观存在因素。
虽然我们学校的选课系统和选修课的教学都存在问题,但是只要做到具体问题具体分析,任何问题都是可以解决的。因此,针对以上的情况,本人提出了一些建议:
(一)对学校的建议
(1)增加选修课的开班数,特别是艺术类课程的开班。尽量满足学生的需要,让学生选择自己喜欢的课程。
(2)增加师资,提高教学水平。老师应该做到理论与实践相结合,尽量减少理论性教学,更加倾向实践性与实用性。
(3)增加课堂的活跃性,老师应与学生们相互沟通,活跃课堂气氛,尽量避免老师一个人在唱“独角戏”,灵活运用教学资源,例如多媒体教学等。
(4)做到教材自愿购买原则。这一方面节省了学生的费用支出,也可以使资源得到循环利用。
(5)选修课的开设赢更加注重实用性,贴近生活,形式多种多样,而且更加注重培养学生的情操和技能。
(7)考虑选课人数的比例,应该分批选择,免得学校的选课系统因为人数太多而瘫痪,也可以避免有些学生因为没有电脑而选不上。
(二)对学生的建议
(1)端正学习心态,认真学习,尽量避免“选而不学”现象的发生。
(2)充分利用教学资源。比如要多与老师沟通,不懂就问。充分利用多媒体,图书馆等。
(3)做到理论与实践相结合。因为在课堂上汲取一点都是一些理论知识,这就需要你在课后将这些东西运用到实践中。
(4)培养“既来之,则学之”的心态。既然你已经不能改变结果,那你就应该来哦完善过程。
以上是我提出的建议,虽然我的建议还有很多不足的地方,但是“不积洼步,无以成千里”。我相信,只要我们一步一步的改进,我相信,我们会做得更好。
20xx年大学生消费分期调查报告
一、导语
进入20xx年以来,伴随着国家政策支持“互联网+”发展,互联网金融迎来关键窗口期,大学生消费分期成为新热点。大学生消费分期在去年取得超高速发展后,今年已经进入到更激烈的肉搏期。各种消费金融公司、分期平台、电商等争相布局这个颇具潜力的市场。
这些众多的分期平台,公司信息透明度和产品透明度究竟如何是否真的高利贷平台披露的信息对分期消费者选择分期产品来说至关重要,平台披露信息越多,说明其明码标价,态度坦诚,平台披露信息少,诸如费率信息、收费标准不明确等,影响消费者对分期产品的挑选。目前能为大学生提供购物和现金分期的公司包括三类,一类是阿里、京东等电商平台,一类是捷信等消费金融公司,一类是趣分期、分期乐等网络分期平台,前两类机构的业务重心不在大学生上,融360此次重点比较第三类公司。
二、公司信息透明度
公司信息透明度前三名和后三名
1、近七成大学生消费分期平台成立于20xx年
20xx年大学生消费分期平台进入人们的视野,此后进入爆发期。在融360统计的30家上线平台中,近七成大学生消费分期平台成立于20xx年,为67%。另外,于20xx年及以前成立的平台占比为13%,于20xx年成立的平台为20%。
从大学生消费分期平台成立地点分布来看,北京以绝对优势排名第一,有10家分期平台。一方面,北京作为经济、政治和文化的中心,具有良好的创业环境,另一方面,北京高校云集,学生超前消费观念强,成为大学生分期产品推广的摇篮。另外,广东排名第二,共5家;上海、浙江并列排名第三,分别为3家。
4、33%的平台获得风险投资
风险投资是企业快速成长的催化剂,也从侧面反映投资者对该行业前景的信心。在融360统计的30家上线平台中,超三成平台获得风险投资,为33%,其中分期乐已完成C轮融资,趣分期已完成E轮融资,这意味着大学生消费分期市场被看好。
三、产品信息透明度
在融360筛选的30家具有代表性的大学生消费分期平台中,从平台上产品的分期实体类别、申请条件、需提交的材料、额度、期数、费率和违约处罚等7个方面做了详细的统计和分析,信息透明度最高的三家平台,分别是名校贷、喵卡和趣分期;信息透明度最低的三家平台,分别是瓜牛分期、速学贷和分期猫。
产品信息透明度前三名和后三名
1、93%的产品分期在两年内
大学生消费分期期限方面,在我们筛选的30家平台中,有77%的平台分期较为明确,23%的平台分期不明确。分期明确的平台中,产品期限以短期为主,93%的平台在24个月以内,其中12-24个月的分期产品的平台占比最大,为54%,少数平台有24个月以上的分期产品,为7%,另外,大部分平台的产品可以根据用户需求自由选择分期。
2、各平台最高额度呈两极分化
在融360筛选的30家大学生消费分期平台中,额度透明度方面,有77%的平台贷款的最高额度较明确,有23%的平台贷款额度较不明确。在最高额度明确的平台中,贷款的最高额度集中在5000元以下和1万元以上,呈两极分化趋势。其中最高额度在5000元以下的平台占比最多,为42%,最高额度在10000元以上的平台占比为39%。
3、逾期费率最高与最低相差60倍
俗话说“欠我的总是要还回来的”,大学生对借贷缺乏了解,在借贷过程中,清晰地让大学生了解逾期后果,明确逾期费率是平台透明度的重要指标。在调查的所有机构中,明确表示逾期后果以及逾期费率的平台占比为64%,逾期费率不明确的平台为36%。在明确逾期费率的平台中,逾期后每日费率在1%的平台占比最多,为55.56%,逾期后每日费率最高的是3%,占比为5.56%,逾期后每日费率最低的是0.05%,占比为22.22%;最高逾期费率与最低逾期费率相差60倍。
四、分期产品费率信息
1、近七成平台费率不明确
费率是分期的成本,是分期产品比较的重要信息,能否直观地了解到该平台产品的分期费率是大学生分期过程中优先考虑的问题之一。在融360筛选的30家平台中,37%的平台有较为明确的费率,63%平台的费率较为不明确。
2、各家平台费率不一最高1%
由于各家网站上公布的费率情况不尽相同,融360从30家平台中筛选出了5家费率比较清晰的平台,通过分析该平台数据,整理出平台产品分期费率,从中可以看出,各家平台的分期费率差距较大,5家平台中分期费率较高的是金豆分期,为1%,最低的是佰潮网,为0.30%。另外,5家平台的分期费率不一,平均费率为0.732%,介于“京东白条”的0.50%和阿里“花呗”的0.75%之间。
3、买iphone6成本差5倍
大学生分期平台产品种类越来越丰富,大到购买3C数码、奢侈品、旅游、教育培训、学驾照,美容等,小到话费充值、游戏充值、电影购票等,有的平台还提供现金借贷分期产品。
4、互联网分期平台利率高于电商分期
所有平台购买iPhone6plus金色版16g的年化费率为16.80%,与大众熟知的电商分期“京东白条”以及阿里“花呗”相比,“京东白条”为12%,阿里“花呗”为8.80%,网络分期平台平均利率较高。
5、大学生消费分期市场藏猫腻
大学生对新鲜事物接受能力较强,对分期产品理性的认知程度有限,在对平台本身以及平台产品选择时,难以分辨优劣。为了吸引大学生,某些平台往往只宣传和夸大分期产品或者现金小额贷款的低门槛,零首付,零利息,免担保等。同时却弱化其高利息、高违约金、高服务费的分期费用。
四、急需监管,刻不容缓
大学生群体本身所具有的旺盛购买力,与其缺乏资金之间的矛盾,给互联网金融公司留出了机会。根据国家统计局发布的最新教育统计,全国共有2542所高等学校(不含独立学院),其中,普通高等学校2246所(包括444所民办普通高校),20xx中国在校大学生有2468.1万人。按照行业内比较认可的估算方法,校园分期市场的规模大概在每年1000亿元。
巨大的市场前景,使得分期平台快速发展的同时,行业需要解决一些问题。
首先是缺乏监管。大部分学生无理财意识、无偿还能力,不顾成本极速扩张的校园分期购物平台无疑刺激了学生的消费欲望,平台客户借贷信息不透明,导致缺乏自控能力的大学生在不同平台多次贷款分期的风险加大,这其中蕴含了巨大的坏账风险,可能重蹈当年大学生信用卡市场的覆辙。融360认为,为了规范发展,分期平台应纳入到政府监管当中,提示风险,共享信息增加信息透明度。
其次,行业进入整合期,平台存活压力大。融360认为,大学生分期平台经过20xx年的井喷时期,商业模式和竞争格局基本定型,今后将进入整合期,赚取更多客户并获得更多的客户信息的平台有望成为行业领跑者。在这段过渡期,资金实力不强、信息透明度低的平台将被淘汰,预计三年内八成的平台将在整合中消失。
一、大学生就业:难在哪里
低工资就业:多一些经验拿汗水换明天。在一些高校的就业指导中心了解到,随着就业压力的增加,宁愿选择低工资就业的大学毕业生越来越多,而他们共同的想法是拿汗水换明天。
据了解,低工资就业实际上是大学生毕业后、就业前的一种待业状态,是以单位给毕业生提供积累经验的机会,而毕业生则以低报酬工作为交换条件。这种低工资就业只为找工作时多一些实践经验。
工资会随能力的提升而提高。某软件公司负责人王小姐认为,现在企业招人虽对学历有一定要求,但最看重的还是人的能力和综合素质。大学生刚开始工作,工资可能会低些,但随着就业者个人能力的提升,其工资也会慢慢提高。她建议大学生心态要平和,找工作高薪并不是第一要素。
就业不要只看眼前的工资待遇,不断提高能力才是金饭碗。以前,很多企业招聘只针对有工作经验的人,对应届大学生一律免谈。随着用人观念的逐渐改善,近一两年,很多企业直接招收应届毕业生,他们愿意出钱培训大学生,使其很快成为企业的骨干力量。一般来说,大学生成为骨干力量后,工资自然会提高。企业为了储备人才,一般先与大学生签订几年的工作合同,这不仅保障了人员的稳定性,对企业发展也很有好处,同时用人成本也相对较低。因此专家希望大学生能够认清自己,改变就业观念,不要只把眼光盯到工资上,要不断提高自己的能力,提高能力才是金饭碗。
二、大学生就业:路在何方
大量事实证明,大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向,甚至连自己的性格与特长都不了解,职业选择将非常盲目,甚至会影响到之后工作道路的发展。对此,专家建议:在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。
兴趣广泛应保持,机遇来临有保障。由于对所学专业缺乏了解,许多学生进入大学时都会面临一个问题:对专业不感兴趣或不满意,由此而产生厌学、倦怠的情绪。实际上在大学里有很多方式可以让你兼顾兴趣与专业,如双学位、各类培训认证等,但是在挑选业余学习的专业时,应把握一个原则:那就是从自身发展的需要出发。要么从个人兴趣爱好出发,既满足求知欲,又从中获得乐趣;要么与本专业结合,成为复合型人才,增强就业竞争力。当然,在多个专业的学习中不能顾此失彼,更不能本末倒置。
社会活动经验多,面试应考不心慌。对于应届毕业生来说,找工作的瓶颈在于社会经验的缺乏。虽然在校生要获得企业实习机会并不容易,但从大多数成功者的经历看,至少有两方面资源是大部分学生可以利用的:一是有针对性地参加社团活动来锻炼自己沟通交流、团队合作等能力,社团活动可以说是对真实工作场景的一种模拟;二是争取各种校内服务的机会及校外的实习、兼职机会,可以帮助我们培养坚持不懈、吃苦耐劳的职业精神,了解尽职、责任等职场的基本准则。
特殊才能做后盾,求职更有竞争力。对于一个班或一个专业的学生来说,大家读一样的专业、学同样的课程,看起来彼此没有太大的差别,然而一旦面临竞争,差别就显现出来了。目前就业形势比较紧张,只有身上有亮点的学生才更容易被注意,才更有可能被用人单位选中,也才会有更广阔的职业发展空间。因此,发掘并增强就业竞争力应从发现自己与其他人的不同之处入手,发挥自身特长,并不断强化,有可能会得到意想不到的收获。
三、就业现状:就业准备三部曲
随着高校的扩招,原来的精英教育变成了大众教育。大学生必须转变观念,大众化教育意味着可以做普通的职业。面对就业难,大学生们要做些什么呢
第一部曲:面对现实,正确对待就业形势,正确对待自己。
择业和就业,是初出校门的学生在人生道路上一个重要转折点,对于学生应具备的正确择业和就业思想,可以归纳为4句话,这就是:认清形势闯市场,从容自信显特长,广开渠道看信息,实事求是快上岗。
认清形势包括三个方面:一是国家的就业政策,二是全国的就业形势,三是本地区的就业信息。面对矛盾重重又竞争激烈的人才市场,基本观点是,只能树立一个闯字,积极参与竞争,而不是等,更不能消极对待。关键是要把握好自己的择业方向和竞争技巧,敢于竞争,善于竞争,并在竞争中获胜。
在近几年的人才市场竞争中,有个明显的特征,就是用人单位特别注重人才的实际经验和特长。每个人各有所长、各有所短,问题在于你如何正确地认识自己,善于扬长避短,在关键时刻和重要场合发挥一技之长,获得用人单位的好感和信赖,这是择业和就业工作中的一个不可忽视的技巧。
在人才市场竞争中,单靠一个人的智慧和信息以一变应万变往往是不够的,所以,要想方设法利用各种媒体,包括学校、老师和家长,亲朋和同学,广搜就业信息,这是就业者一个重要的手段和方法。
第二部曲:充分做好择业和就业之前的心理准备。
大学生的就业心理准备应该实现以下4种转换,克服不良心态。
一、实现由学生身份到上岗工作的转换。
在不包分配,自主择业,双向选择和竞争上岗的大环境中,应克服听天由命或等待学校推荐工作的消极心态。学习是为了致用,如果说学习是手段,从事工作是人的本能,也是目的。
二、在经济上实现由消费者到生产者的转换。
克服长期依靠家庭提供经济援助的依赖心理,凭自己所学的知识和诚实劳动,立足于自力更生,自食其力。
三、在择业姿态上,实现由一个普通参与者到竞争者的转换。
大学毕业生都是第一次进行择业和就业,经不起挫折,悲伤失望,往往是择业不顺的主要障碍。要克服懦弱、自卑的被动心态。
四、实现由天之骄子到普通劳动者的心态转换。
放下知识分子的架子,正确理解自己与用人单位的双向选择,主动求职。不论从事体力劳动还是脑力劳动,首先必须是一个劳动者,而劳动岗位需要自己去争取。
最后总的来说,择业者应该具备主动、积极、从容、自信和百折不挠、面对现实的平和心态,坚信天生我才必有用。
第三部曲:主动出击,准备简历和面试。
机会总是被那些勇于表现、争取的人得到。不管单位招不招人,先去毛遂自荐要求试用;写信给单位老总或负责人自荐;直接发送求职信到企业网站招聘信箱大学毕业生在找工作时,选择主动出击,到用人单位去展示实力,至少得到的机会比等着天上掉馅饼的机会大。
据市人才市场的有关负责人说,在如今整体供大于求的就业形势下,积极勇敢的心态是大学生找工作脱颖而出的一个制胜法宝。在择业前,要推荐自己,有必要准备相应的文字材料,简历要真实可信,文字朴实,言简意赅,页面工整规范。面试中也要大方得体,机灵应对,不卑不亢。
总之,在进行择业、就业的过程中,其目的是选择一个最能发挥自己专长的工作岗位,开始实现多年的梦想的愿望,在大学生的一生中,就业无疑是一件大事,一次激动人心的拼搏与较量。一定要审时度势,振作精神,做好充分准备,用的心态、的形象和全身心积攒的实力,投入到这场竞技中来。
目前我国高校对生态环保类的公共课程普遍不够重视,虽然一些教材中有所提及,但是不够系统、不够全面。部分专业由于受限于本身特点,根本没有将生态环境保护教育列入教学范围,造成大学生生态环保知识贫乏、意识薄弱、行为习惯落后.
前言
一、调查对象和调查方法
(一)调查对象
调查对象是针对个宿舍成员共五十名,其中包括男生25人,女生25人。
(二)调查方法
本次调查地点是南区宿舍楼通过宿舍内发放书面问卷的方式进行,在各宿舍随机发放两张,对各年级学生无要求。
(三)调查内容
书面问卷以选择题为调查内容,共八道题。内容如下:
1.请问地球日是哪一天
A.3.18
B.4.22
C.6.5
D.12.22
2.你清楚垃圾的分类方法吗
A.不清楚
B.记不太清,但很支持C.清楚,偶尔会注意行为D.清楚,同时运用与生活中
3.发现周围存在环境污染的行为,你会怎么做A.视而不见,一走了之B.表示不满,期盼得到治理C.阻止有关行动D.向环保部门反应
4.如何看待一次性餐具的做法A.不环保,坚持不用
B.不太环保,但偶尔用一下也没影响C.一次性餐具挺方便,经常使用D.别人都在用,所以我也用
5.您以为下面哪一项是工业“三废”A.废铜、废铁、废钢
B.废电池、废家电、废家具C.废电视机、废冰箱、废电脑D.废水、废气、废渣
6.您认为下列因素对我国当前环境问题影响最大的是(选三项)A.有关环保的法律法规不健全
B.政府环保执法不严、重视程度不够
C.环保宣传教育力度不够、公众的环保意识差D.E.
7.对于低碳生活,请问你有那些行动(多选)A.出门按步行,自行车,公交车,私车选择B.任何电器一旦不用及时关掉电源C.尽量节约,循环使用水资源等
D.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活E.不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康
F.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等一次性物品G.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑
二、调查结果与分析
调查共发放书面问卷50份,得到的有效问卷50份,回收率100%,问卷容量50。
调查结果如下为,44%的同学表示会阻止其行为,32%的同学希表示不满,期盼得到治理,一少部分同学会向有关部门反映,极少数会一走了之。许多同学对使用一次性餐具的看法比较现实,56%的同学选择了“不太环保,但偶尔用一下也没影响”,有些同学却很注意这方面,坚决不使用一次性餐具,同时也有少数会经常使用一次性餐具。关于工业三废调查,使我们看出同学们对工业中的“三废”有很大了解,最起码大多数人都知道“三废”是指什么。说明大家对工业污染比较重视,也说明了“三废”的确是一个很严重的问题。多数学生认为影响我国环境的主要因素是有关环保的法律法规不健全,政府环保执法不严、重视程度不够,这是政府的管理不善,其实可以想到我们约束自己行为的意志也不够坚定,这需要我们社会共同努力,加大宣传共同促进大家的环保意识。对于第七个问题,反映出大家在平时的学习生活中对环保的概念不是特别强烈,所如果改变大家对环保的看法,就要从社会大环境中营造一种良好的环保氛围,在尊重客观存在的环保意识不太高的规律的基础上,充分发挥主观能动性,同时经济建设是必不可少,我们意识的高度,往往物质基础的影响是很大的。
三、调查问题分析
1.当前我国大学生的环保意识现状
首先,环保意识素养不高,缺乏有关环境保护的基础知识,。这次调查中,发现很多同学对对环境保护的知识了解很少。调查最后,我碰到几个同学,问他们几个问题了解到,关于废弃物会收到再利用的标志也是别不出来,关于自然资源的有限性,电子垃圾的概念等这样的常识也只是略知一二,由此可见,我国大学生环保意识的整体认知水平亟待加强。
2.造成大学生环保意识整体薄弱的原因
A.高校缺乏有关环保的课程
目前我国高校对生态环保类的公共课程普遍不够重视,虽然一些教材中有所提及,但是不够系统、不够全面。部分专业由于受限于本身特点,根本没有将生态环境保护教育列入教学范围,造成大学生生态环保知识贫乏、意识薄弱、行为习惯落后。
B.社会缺乏宣传力度
四、解决对策
近年来,素质教育成为高校教育的核心与目标。素质教育是一项系统工程,其目的在于培养完整意义上的人——全面发展的社会主体。一个完整意义上的人应该具备较高的环境意识,有为保护环境而不断调整自身经济活动和社会活动,协调人与环境、人与自身相互关系的实践活动的自觉性。因此,对大学生进行环境意识教育是对其素质教育得以实现的重要环节,是有利于提高大学生素质的重要手段。“21世纪环境意识将成为人类社会文明、发展进步的重要标志,环境意识也将成为21世纪人类必须具备的素质之一,培养大学生的环境意识正是新世纪发展的客观要求。”
3.开展提高大学生环境意识的社会实践活动
4.构建并完善提高大学生环境意识水平的激励机制
构建并完善激励机制是促进大学生环境意识提高的有效途径之一。瑞典的成功经验是设立绿色学校奖,尽管其目的是鼓励学校为健康的环境而采取了基于课程的行动,却给了我们很大的启示。我们也可以设立诸如绿色使者、绿色团队等奖项,并使之与继续升学以及就业相联系,激发大学生学习与环境有关的知识并付诸于实践的动力,从而提高大学生的环境意识水平。
总之,提高大学生环境意识的有效方法很多,只要抓住大学生在校学习的有利时机,适时地对其进行熏陶与渗透,必将使大学生的环境意识大大提高,进而有利于我国乃至整个地球的环境与资源的可持续发展。
一、旅游现状
20xx年,我乡开始实施“旅游兴乡”战略,几年来,通过内部挖潜和招商引资,使旅游业发展迅速,已成支柱产业之一,初步形成了“浏河人家”,“浏阳河第一湾”,“湘东第一洞”等带有农业休闲气息的旅游品牌。目前,共有以“浏河人家”为品牌的农家休闲山庄56家,每日可接待游客4000多人,日营业额可达2万多元,安置当地农村劳动力近400人,并有效地促进了种养业和招商引资地发展。
二、存在不足
农家休闲发展到今天,取得了相当的成效,但也存在一定不足,表现为客源不稳定,外地游客少,经营方式单一等。究其原因,主要存在以下几个方面问题:
1、没有形成特色,不论是老式土砖瓦房,还是红砖楼房,都没有经过造型,没有农家特色,缺乏景区建筑风格。没有菜园、果园、花园、池塘等,不象农家,而象农村的都市,游客来过、吃过、玩过、住过以后,没有什么特别的印象,不知什么是真正的“农家乐”。
2、服务质量不高。由于配套设施跟不上,服务项目单一,不能为游客提供娱乐休闲、健身运动、商务会议等方面的服务。大多数来农家休闲的游客主要停留在吃一餐饭,打一阵牌。同时,大多服务人员受文化、素质、涵养、见识等诸多因素的制约,且没有经过专业培训,导致在形象礼仪、经营理念、创新意识、服务水平等方面存在缺陷。
3、缺乏统一规划。大多农家休闲项目是当地群众利用自有的住屋,自发兴办的,都没有进行统一规划,随意性较大。加上政府投入小,部门介入少,调控乏力,对农家乐的数量控制、质量把关、地域分布、配套功能设施、层次类型、宣传筹划等没有一个整体规划,难以形成规模品牌,产生整体效应。
三、发展优势
我乡位于风景秀丽的浏阳河中上游,面积256、8平方公里,人口3、5万,距离浏阳市区22公里,现有森林26万亩,其中国家生态效益林8万亩,森林覆盖率80以上,绿化率90以上,境内公路四通八达,交通十分便利。境内山清水秀、人杰地灵、民风淳朴,旅游资源十分丰富,揭开她迷人的面纱,展现在世人面前的,有湘东第一溶洞—古风洞、浏阳河第一湾漂流、浏阳湖等蓍名的旅游景点,还有“地下迷宫”空岗山,峭壁千仞的天岩寨等尚待开发的景点,今年年底,双江电站将建成蓄水,形成“浏阳河第一湖”的美景。不久,华南虎将放归,将使闻名海内外,极大的促进发展,除自然景观外,xx人文景观也非常丰富,有_民、张凯和叶子龙等老一辈无产阶级革命家的足迹,也有江大仙人庙等道教文化色彩浓厚的传统庙观。近年来,我乡不断进行农业产业结构调整,无公害蔬菜、绿色水果、栀子花、黑山羊、科学试验田等产业已具规模,并初步形成了农业产业观光带。游客来到,浏阳河沿岸风光和风味独特的浏阳河农家休闲可以怡情,可以忘情,让人留连忘返。
四、指导思想和工作目标
(一)指导思想
坚持科学发展观,深入贯彻中央一号文件精神,统筹协调各方面力量,加大对我乡农业旅游的投入,实现“旅游兴乡”。
(二)工作目标
1、我乡将进一步加大对农业基础建设的投入,加大招商引资力度,加速农业规模化和集约化进程,不断提高农业生产科技含量,增加农业生产的观赏性,合理规划,形成农业观光带,同时加大对农业观光带配套设施的投入,由政府对“浏河人家”农家休闲品牌统一规划设计,重新定位,实现农业观光游与农家休闲共同开发,让旅游与农业齐头并进,比翼双飞。
2、招商引资4—5千万元,对我乡两个较大的旅游项目“古风山庄”,“天人绿谷”进行“二次开发”,将它们建成集农业观光,民俗体验,娱乐休闲,商务会议等于一体的大型综合旅游服务项目。
3、双江电站建成后,招商引资2—4千万元,利用电站库区近郊,交通方便的优势,将双江电站库区建成我市最大的“水上乐园”,为都市休闲提供最优质的服务。将双江水上乐园与浏阳河第一漂联合,丰富浏阳河第一漂的,对大溪河和小溪河沿线进行全方位立体开发。
4、借助世界濒危种—华南虎即将落户我乡这一全世瞩目事件,以及长沙引水工程即将启动,进一步向外推介“绿色、生态、清新”。以此为核心,利用得天独厚的区位优势、自然景观和人文资源,打造“农业休闲观光区”,使农业观光旅游融入浏阳市域经济,服务“长株潭”。
五、工作措施
(一)政府组织,统一规划
为全面推进我乡旅游开发,由乡政府出面组织,为旅游开发创造条件、营造环境、牵头解决重点和难点问题。在发展思想观念方面做好对群众的引导工作的同时,对旅游项目,政府主要做好四个方面的工作,一是做好规划,明确重点;二是建立规范,明确要求;三是适当投资,建好基础;四是抓好宣传,开发市场。
(二)加强管理,提升质量
为加强协作,形成优势互补,由政府牵头,成立农业观光旅游协会,让旅游景点、公司、种养专业户与休闲农庄建立联系网,加快我乡其它产业与旅游相结合的进度。为做好接待,加强对外联络,更好的推介旅游,以村为单位成立接待中心,负责对外来信来访,协调处理有关事项,以便改进服务,让游客满意。
(三)加大宣传,打造品牌
要搞好我乡农业观光旅游开发,当前工作千头万绪,首先是做好制定实施细则和加大对基础设施的投入,当前工作困难重重,最困难的是缺少人才与资金,因此,要加快发展,我们在自力更生,克服困难的同时,请求上级在政策和经费方面给予我们更大的支持。
最近几年,由于时代的进步,科技日新月异,信息交流的爆炸,也导致了校园文明程度的不同
同时根据调查,校园文明排名前十事件有:
★爱祖国、爱家乡、爱校园
★诚实守信,诚信考试,诚信待人,不欠缴学费
★讲求宿舍文明
★自觉维护校园环境卫生,不随意乱丢垃圾,不随地吐痰,不践踏草坪★勤劳俭朴,节约资源
★积极上进,勤奋好学,营造浓厚的学习氛围,严肃考试纪律
★积极参加学校举办的各项文体活动
★尊敬师长,孝敬父母,团结同学
★拾金不昧(拾到饭卡,现金等及时交还失主)
★文明上网,不浏览不健康网页,不传播不良信息
相对的,校园存在着文明的一面时,同时也有不文明的情况出现。
现在手机普及得很快,在自习教室、图书馆等公共场所的手机铃声最让人讨厌,还有随意接打手机的现象也屡见不鲜。我们学校已经把老师上课接听手机定性为“教学事故”了,足见学校对此类现象的重视。当然,还有比较隐蔽的一个方面就是用手机短信传播不健康、不文明短信的现象也存在,我就收到过。很明显,这些都非常影响正常的教学秩序和学生的身心健康。我觉得,大学是一个厚重、圣洁、宁静的所在,叮叮当当的手机铃声是对这种气氛最大的亵渎。而乱七八糟的短信,更是给人很浮躁的感觉。这样叮叮当当浮躁的气氛,怎么学习怎么做学问记得去年,浙江有一所大学就制定了《手机礼仪》,对公共场所手机的使用做了具体规范,应该做什么,不应该做什么,挺具体。我觉得这是一个很好的办法啊。
随着我国进一步的教材改革,各个学科都突出强调要求学生自学、合作、探究,因此,有些内容删去了,或是轻描淡写一笔,而具体的内容,则要求学生自己去探索,这样一来,给那些基础较好,学习主动的学生留下了很大的学习空间,而对那些基础较差而且学习较被动的学生来说,却是很不利的。
因此,与其让他们每节课那样漫无目的地去练习,倒不如把一些学生们很感兴趣但书上轻描淡写的主题拿出来让他们自己去讲,即这样一个过程:确定主题从internet上搜索资料做成自己的讲课课件同学们自己讲。
经过这次成功的尝试之后,我发现这种方式的讲课是很有必要的:
首先,它充实了学生的课堂练习,使学生有目的地去实践,更加直接地去接触核心问题(每节课的重点问题),解决问题,提高了学生的学习效率。
其次,它开阔了学生的视野,拓宽了学生的知识范围,使学生不再局限于书本上的肤浅的知识,根据自己的爱好和能力,尽可能从internet这个大海一般无穷的宝库里寻找自己需要的知识,适合于学生的纵向发展。
第三,通过学生自己讲课,提高他们的学习兴趣,在电脑室里,用多媒体设备加传统讲课方法,充分地体现出多媒体网络教学的优越性,又不失传统教育的精髓,而通过学生自己讲课,不仅可以提高他们自己对所学知识的掌握程度,而且对他们的表达能力也是一个锻炼的机会,提高学生的综合素质。
通过此次成功的尝试,笔者认为这种讲课方式是可行的:
最后,有绝对的知识技术保证。根据我们新教材的安排,学生在入学初期就学习了word文本编辑技术,internet操作,熟练掌握了网上搜索技术,随后紧接着学习powerpoint。因此,学生做起来已经是轻车熟路了,要做的只是把资料从网上搜索并下载下来,利用自己的创造思维,把资料合理的搭配起来,最后再讲述出来,即便个别学生有什么问题,我们老师都可以随时指导解决。
因此,在信息技术课程的基础上,利用internet的庞大资源库,发展第二产业,不仅提高了学生的练习效率,又增加了学生的知识范围,是一种很好的课堂练习方式。
刚过去的20xx年被很多网贷从业者看作是网贷行业发展史上非常重要的一年,并套以各种“元年”之称,其中就有“风投元年”一说。凭借高收益、低门槛和灵活的操作,P2P网贷近两年迅速崛起,广受投资者的青睐。然而,对于接受能力极强的大学生来说,创新型的理财产品已悄悄进入大学校园,渐渐被学生们熟悉。
近日,某一年轻社交网站的一份在线调研对大学生的消费习惯给出了深度分析。调查结果显示,在开学的前两个星期,学生们在压岁钱的使用和分配上相对比较理性,会优先填补生活必需品、教科书购买。除此之外,理财的观念已渗透到校园中,越来越多的学生选择理财的方式管理财富。有超七成的受访者倾向于将压岁钱和生活费等“小金库”投资到新兴的互联网金融产品上,其中金融财贸在校生比例更高。
而网贷平台凭借着自身的优势迅速融入到学生的日常生活中。学生们只需在某一平台上存入一定金额,便可轻松理财。跟传统的理财方式相比,便捷、易操作、高收益的特点深受学生们的喜爱。“网贷这种理财方式,不管是在宿舍、图书馆,还是自习室,我都能理财。而且投标的方式参与性很强,我跟同学们可以为抢到标而欢呼,也可以为抢不到标而咒骂。这是个有趣的过程。”一位学生如此说到。
对此,融金所董事长孙明达表示,理财观念渐渐渗透到大学校园中,与传统的动辄上万的理财方式相比,网贷高收益、低门槛和灵活的操作对于大学生来说是比较适合的理财方式。只需存入几百元,便可轻松理财。
华中师范大学武汉传媒学院
(采风写生报告)
长途跋涉,绕开一座座山,宏村——千呼万唤始出来。
到达宏村,天色阴霾,伟岸的徽州群山,依偎在山下的小村,安静的,沉默的。层楼叠嶂,错落参差,高耸着的马头墙静静佇立,淳朴而美好。二十多天的写生也就此拉开了序幕,我开始期待接下来的异乡生活,迫切想深入了解这么美丽而婉约的古镇。
其实宏村最早称为“弘村”,据《汪氏族谱》记载,当时因“扩而成太乙象,故而美曰弘村”,清乾隆年间更为宏村,取宏广发达之意。宏村位于安徽省黟县东北部,村落面积19.11公顷,宏村始建于宏村建于南宁绍熙年间(公元1131年),至今800余年。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体,被誉为“中国画里的乡村”。
驻足南湖,宏村一览无遗,展现在面前。由于宏村位于黄山西南麓,群山环绕,南湖一池碧水,波光粼粼,绿荷摇曳,鸭群戏水,倒影浮光,水天一色,再借着远峰近楼,都一起辉映在这一片色彩明艳的湖水中,犹如一幅幽深雅静、清新明丽的水墨画。
南湖建于明万历丁未年(1607年),宏村村落经永乐年间到万历年间,楼舍连栋,高低错落,人口繁衍,光靠月塘蓄水已不够用,又在万历年丁末年将村南百亩良田,凿深数丈,周围四旁砌石立岸,仿西湖平湖秋月式样,建成南湖。湖成大弓形,湖堤分上下层,上层宽4米,原来古树参天,苍翠欲滴,躯干青藤盘绕,禽鸟鸣唱,还有垂柳,枝叶婀娜,像临镜梳妆的少女,把秀发洒向湖面水中。湖面绿荷摇曳,鸭群戏水,另有一番景致。整个湖面倒影浮光,水天一色,远峰近宅,跌落湖中,加之树荫水深和日光的相互作用,明暗协调,动静相宜,显得幽深、雅静、清新、明丽。南湖历史上大修三次,1986年重建中堤,造清嘉庆甲戊年秋,吴锡麟游南湖后,撰文述道:
漫步进入村子,途径羊肠小道,还有村中名唤月沼的池塘,老百姓也称月塘,就是所谓的“小牛肚”。宏村人认为,“气乘风则散,界水则止”,月沼原址原有一天然水眼,一年四季地下水喷涌不息,于天然水眼处建池塘,以蓄“内阳水”,便可达到“锦绣蹁跹,峰倒池塘”之效。于是他们以“月盈则亏”之寓意,将池塘建成了半月形,故名月沼。在月沼的设计上,以四周群山为参照,远山近水互相假借,非常巧妙的以开阔水面营广场效果。虽然月沼四周并无太大的空地,但是并不感到空间的局促,又因为四周马头墙高低错落,与月沼和谐统一,使得这块水面门浮清波,云影婆娑,风生水起,如诗如画。
月沼是泉水和水圳的溶合,它将村中的泉眼和溪水混合使用,两股活水汇合后,池塘水便清澈流淌,常年不竭。而其应和了宏村人聚拢风水的意愿,活水长流,塘面如镜,水源景观与层楼叠院交相辉映;蓝天白云跌落水中,聊天老人,浣纱少妇,戏耍顽童,一幅生动的民俗风情画卷,展现在人们面前。自此水流宏村曲折环绕中,疾徐有致,收放自如,月沼自然起到了一个调节的作用,这也是宏村人的智慧吧
月沼常年碧绿,塘面水平如镜,塘沼四周青石铺展,粉墙青瓦整齐有序分列四旁,蓝天白云跌落水中,老人在聊天,妇女在浣纱洗帕,顽童在嘻戏。实际上,月塘四围成了人们的共享空间,“风俗民情“的露天舞台,村民自发地聚会期间。塘中鹅舞红掌,鸭戏清波,空中炊烟氤氲,徽风柔波。这不正是一幅美丽的皖南民俗画图吗所以有人称这是穿行在宏村的老屋内外,仰望柱、枋、梁、檩、椽等构件组成的木结构,梁托、瓜柱、叉手、雀替、斗栱等,镂雕加工,漂亮的花纹、线脚,装饰繁复。房屋天井四周的檐下各种撑木构件被雕成各种非常生动的神仙人物、飞禽走兽、戏剧故事,线条流畅,飘逸俊俏,令人眼花瞭乱,美不胜收,叹为观止。
书院是一座具有浓厚徽州建筑风格的古建筑,面积十余亩,外面与一湖碧水相邻,里面有玲珑的假山,场上有株百年圆柏松。书院由志道堂、文昌阁、启蒙阁、会文阁、望湖楼、祗园六部分组成。“志道堂”是先生讲学之场所;“文昌阁”奉设孔子文位,供学生瞻仰膜拜;“启蒙阁”乃启蒙读书之处;会文阁供学子阅鉴四书五经;“望湖楼”为教学闲暇观景休息之地;“祗园”则为内苑。书院前临一湖碧水,后依连栋楼舍,粉墙黛瓦、碧水蓝天、交相辉映。书院大厅巍峨壮观,门楼保存完好,原有“以文家塾”金色匾额,是清朝翰林院侍讲、大书法家梁同书93岁时所书。西侧有“望湖阁”,卷棚式屋顶,楼窗面临南湖,上挂“湖光山色”横匾一幅,登高远眺,湖光山色,尽收眼底。
历史上这里也是官吏文人兴会讲学的场所,曾任清内阁中书汪康年,民国时期驻英、日公使,代理国务汪大燮幼年曾经在这里读过书。
富丽堂皇的承志堂,精巧别致的平常民居,四季柔情的南湖月沼,宏村陪伴着历史已近千年,掩不住的数百年徽州商帮的鼎盛和儒雅,至今有如神韵悠长的乐音丝丝缕缕,依然在今天的羊栈岭下飘飘荡荡,轻轻回响。只是,昔人已去,水自东流,空留下一隅老屋让人们在日暮天光的晚霞里凭吊那一逝不回的古老时光。
一、大学生就业:难在哪里
低工资就业:多一些经验拿汗水换明天。在一些高校的就业指导中心了解到,随着就业压力的增加,宁愿选择低工资就业的大学毕业生越来越多,而他们共同的想法是拿汗水换明天。
二、大学生就业:路在何方
大量事实证明,大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向,甚至连自己的性格与特长都不了解,职业选择将非常盲目,甚至会影响到之后工作道路的发展。对此,专家建议:在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识。
兴趣广泛应保持,机遇来临有保障。由于对所学专业缺乏了解,许多学生进入大学时都会面临一个问题:对专业不感兴趣或不满意,由此而产生厌学、倦怠的情绪。实际上在大学里有很多方式可以让你兼顾兴趣与专业,如双学位、各类培训认证等,但是在挑选业余学习的专业时,应把握一个原则:那就是从自身发展的需要出发。要么从个人兴趣爱好出发,既满足求知欲,又从中获得乐趣;要么与本专业结合,成为复合型人才,增强就业竞争力。当然,在多个专业的学习中不能顾此失彼,更不能本末倒置。
社会活动经验多,面试应考不心慌。对于应届毕业生来说,找工作最大的瓶颈在于社会经验的缺乏。虽然在校生要获得企业实习机会并不容易,但从大多数成功者的经历看,至少有两方面资源是大部分学生可以利用的:一是有针对性地参加社团活动来锻炼自己沟通交流、团队合作等能力,社团活动可以说是对真实工作场景的一种模拟;二是争取各种校内服务的机会及校外的实习、兼职机会,可以帮助我们培养坚持不懈、吃苦耐劳的职业精神,了解尽职、责任等职场的基本准则。
三、就业现状:就业准备三部曲
第一部曲:面对现实,正确对待就业形势,正确对待自己。
择业和就业,是初出校门的学生在人生道路上一个重要转折点,对于学生应具备的正确择业和就业思想,可以归纳为4句话,这就是:认清形势闯市场,从容自信显特长,广开渠道看信息,实事求是快上岗。
认清形势包括三个方面:一是国家的就业政策,二是全国的就业形势,三是本地区的就业信息。面对矛盾重重又竞争激烈的人才市场,基本观点是,只能树立一个闯字,积极参与竞争,而不是等,更不能消极对待。关键是要把握好自己的择业方向和竞争技巧,敢于竞争,善于竞争,并在竞争中获胜。
第二部曲:充分做好择业和就业之前的心理准备。
第三部曲:主动出击,准备简历和面试。
总之,在进行择业、就业的过程中,其目的是选择一个最能发挥自己专长的工作岗位,开始实现多年的梦想的愿望,在大学生的一生中,就业无疑是一件大事,一次激动人心的拼搏与较量。一定要审时度势,振作精神,做好充分准备,用最好的心态、最好的形象和全身心积攒的实力,投入到这场竞技中来。
一、前言
二、研究探讨
(二)研究方法
此次调查运用了社会调查法、文献研究法、问卷调查法、数理统计法等方法,其中发放纸质问卷及网络问卷共627份(纸质问卷500份,网络问卷127份),共回收573份,回收率为91A%,其中有效问卷556份,有效率为88.7%。
(三)结果分析
1.运动项目。调查结果显示(表一),学生参与跑步的人数最多,因为跑步基本上不需要专业的器材设备,消费陈本低,可以随时随地在校内外进行团体或个人运动,相对来说比较自由。而且,男女生均喜欢健身性的慢跑,这对于身体素质较差的同学锻炼习惯的养成起到了引导作用。
运动项目毛球操4.5生参与体育锻炼的项目比例(单项选择)
运动场地露天操场地生参与体育锻炼场地选择比例(单项选择)
三、结论
(一)阻碍学生从事体育锻炼的原因
1.缺少专业老师的指导,锻炼方法不合理。学生获得体育锻炼方面的知识多为在体育课上老师的讲解和网上比赛的示范,由于学所学的科目单一,所从事的运动项目不一样,在运动过程中,容易造成锻炼技巧不合理,运动效果不协调等情况,长期按这样的情况锻炼下去,锻炼质量大大折扣,身体部分部位效果不明显。
2.学校体育器材及场地不够完善。随着大学生在校生数量的逐年增多,需要参与运动的学生数量也不断上升,学校人均锻炼场所出现了不够用的情况,现有的运动设施陈旧不规则,缺乏安全感,体育馆使用需要收费,这就迫使学生选择其他娱乐放松的项目,避开了室外锻炼的机会。
(二)改善措施
1.加大体育资金的投入,完善各项运动设施。在通常情况下,体育运动需要特定的场地和运动器材,比如:篮球、足球、健美操、单双杠等,必备的体育器材是学生参与锻炼的条件,学校可加大运动设施的投入,对淘汰的体育设备及时更换,减免学生进入体育馆的费用,给学生更多的实惠。
3.组织学生参与各项体育比赛,支持学生体育社团的发展。在大学生活中,组织各项体育活动比赛,让更多的学生参与其中,武术协会、轮滑协会等社团在缓解学生学习压力,丰富学生课余生活方面起着重要作用。
四、结束语
一.加弹车间机器的种类
加弹车间总共有十三台机器。十二台机器(1-12)来自于德国,还有一台(13)是国产的。第一台到第六台是v型机,第七到第十二台是m型机。
二.学习概念的描述
人们经常说的dty,是拉伸变形丝,其品种也有许多的现在做的最多的是轻网,nsw。还有f数就是丝的根数,在物检室里面我也慢慢会数其根数,一般的f数都是有规律的。我还学会算纤度。1分特=0.9旦dtex=10d/9
三.加弹车间的工作流程
在车间里面学到的是实实在在的技术,这个车间是poy丝转换成dty丝的过程,它的整个流程分成10个部分,从开始的poy原丝移料到上、接丝,然后生头,落丝,再在后面的织袜、染判、物检、外检和配重包装到最后的入库。整个流程一条线的走下来是刚开始的基本工作。慢慢的随之深入,说说是简单的十个部分,但是做的时候是如何的辛苦我自己也深深的体会与看在眼里。在车间里面跟着操作工第一范文网,看着他们断线接头,他们如此的顺手,我自己也去尝试的去接过,也去套三罗拉的。平常有机器要换批号自己也会主动帮忙的。
四、丝的规格与批号及其标签
加弹车间的十三张机器,总共在做八种不同种类的丝,其中主要的是150d/144f。每台机器都挂有一块写字板上面都有写着,跟操作工学习久了,随之也记住了。每种丝的筒管的颜色也不一样的啦,红灯亮的时候说明要换丝,把落下来的丝按照号码放在台车上面,于是贴标签的事情自己也喜欢干的,根据上面的号码将其一一贴上,最后把车推到织袜那边,由他们进入下一步的工作。
五.加弹车间的包装
不同的规格丝的重量也是不一样的。包装的时候分等级的有aa级、a级、b级。根据等级的不同重量也是不同的,今天做的78dtex/72f的时候,一颗aa的丝是5.3-5.6公斤,每只筒管是0.2公斤其他的随之往上增加的。一包是31斤的,重量不到的就成为a级的。在包装的时候,也有外检人员会对丝进行检查的,有毛丝、绕外、僵丝、油圬的…
大学冷暴力调查,75%女生被孤立
对此,笔者在这里谈谈个人的一些看法。
一、虽然价值观念的冲突容易引发冷暴力,但是可以通过学习成长来获得彼此的认可。从不同地区与不同背景来的同学,包括从农村来的学生,从城市来的学生,不同家庭背景成长起来的学生,他们走到一起,由于不同的成长环境,不同的生活习惯或观念,往往容易引发一些冲突,矛盾是存在的,化解这些矛盾的办法主要有学习和沟通,据一项关于大学生的调查,农村学生在入读大学生的初期,农村大学生的表达方式往往生硬,在语言表达能力、学业基础和交际能力等方面往往不如城市大学生,但是,农村大学生经过努力学习,毕业的时候,农村大学生在素质上往往和城市大学生往往相差无几。这说明,努力学习,按受一些新的健康的生活理念,提升自我的素质,学会沟通是可以改善人际关系的。刚入大学的大学生,出现了人际问题,不要太着急,成长需要一个过程。
三、保持自己的个性,也是展示人生亮点的一张名片。人要有自己的个性,不能因为迎合某一个团体而放弃个性。因此,完全用别人的标准来要求自己,这是不合适的。一个人的生活,让自己拥有一个独立的空间,有利于学习,有利于人的个性化成长。
地点:发酵车间
一实习背景
实习过程恰逢发酵车间停车维修、检修,工作环境整理整顿,以及制度完善、劳动纪律强化阶段。
二实习过程
1、熟悉发酵车间运行环境,参与环境整理过程。
三实习收获
发酵车间实习是作为企业一员真正意义上接触一线生产的过程,此次实习使我对工作和生活有了更深的认识,对车间的布局和管理有了更直观的了解。
四实习建议
让客户的脚步慢下来
偶然碰到一次外国客户,很匆忙的在我公司同事的陪同下参观车间,两个细节:一是脚步很快,二是他们在车间内而不是参观通道穿着都是西装革履没带头套。
试想作为一个参观者,脚步匆忙只有一个结果,对所看到的事物没有兴趣,也只有一个原因,就是我们没有让他停下脚步去考虑我们产品的理由。
客户进入车间,我们应该至少给他看三样东西:工艺标准化,环境标准化,制度标准化。无论哪个环节不能让客户眼睛一亮,产生兴趣,停下自己的脚步去考虑我们的产品(即使是发现问题让我们改进)那么车间同事们的努力与取得的效果就不成比例了。因此,如何让客户停下脚步慢慢参观在本质上是很重要的事情。
工艺和环境以及制度的标准化如何去吸引我们的客户,需要我们公司更专业的同事更细致的思考和计划,由于专业局限,我不清楚这两块业务。第二个细节我认为是制度执行的问题,无论是谁都应该在制度的框架之内,我们向客户也应该传达这样的信息,因此,只要是进车间我们就应该让他们着必要的工作服装即便他是客户。
这个建议只是我的思考,可执行性有待检验。
最后,谢谢所有的车间同事对我的帮助!
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一、问题的提出随着我国继续扩大高等教育招生规模,高等教育发生巨大而深刻的变化,一举跨越实现高等教育大众化。截止到20xx年,我国应届高校毕业生人数已突破700万,再加上往届未能就业的,高校的毕业生就业形势更加复杂严峻。...
摘要:高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大,整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状,就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面:是回到学校继续深造,还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢为了更...
调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。...
忙碌的高中生活已经渐渐远去,在过往懵懂的大学生活中,我们应该认真地给自己一个客观定位,在这个动手力极强的现代生活中,大学正是一个锻炼我们、提升我们能力的好地方。...
最高;“曾经谈过,目前未谈”和“失恋”所占比例最高的是外语专业男生和艺术专业女生;艺术专业男生以“正在谈恋爱”的比例最高,后者高达40.8%。另外一个有趣的发现是,学习成绩对大学生变恋爱现状具有一定影响。...