英语辅音发音方法

学习英语,首先要掌握发音。纯正、标准的英语音标发音是构建学好英语大厦的地基,这个地基打不好,将贻害无穷,导致听力、口语久久不能过关。下面是小编收集整理的一些英语辅音发音方法,大家一起来看看吧!

第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g]这六个音都是爆破音。

(1)[p]与[b]

发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音。

发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的。

请减速:

Thesearesomebooksandpensonthedesk.

Pleasewaitabit.

(2)[t]与[d]

[t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。

[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的。

Thedogrunsveryfast.

Ihavemuchworktodo.

(3)[k]与[g]

发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。

[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的。

Heisagoodcook.

Theywalkslowlytowardthegate.

第二组:[f]与[v]

发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音。

[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的。

第三组:[s]与[z]、[P]与[T]

这四个音可能会有些困难,很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似。现在,你得仔细区分它们之间的差异了。

[s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的。

发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音。它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,而[T]则通过喉咙发出。练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音。

Tomalways[z]goes[z]toschoolbybus.

Somethingisbetterthannothing.

Amousehas[z]amouth.

第四组:[r]与[l]

很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r]。

发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音。注意发这个音时,一定要卷舌。

发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音。

Pleasereadaftertheleader.

Theyliveinahouseneartheriver.

Lookatthelightonyourrigh

2英语元音发音方法

i:--谐音为:易(yi);i:像数字1,记忆真容易。

u:--谐音为:雾(wu);u:,杯子上有很多雾。

a:--谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。

e--谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

ei--谐音为妹(mei),鹅有一个妹妹。

ai--谐音为爱(ai),音标的读音跟拼音一样。

3教你怎么读英语音标

1、熟练掌握一种音标(美式或英式)的读音英语音标分美式(kk音标)和英式(dj音标)两种,你可以根据自己的喜好或者需要来选择一种来学习,,比如你要到英国旅游,那你就选择英式的;你喜欢看美国大片,那你就选择美式的。一般来说美式发音比较清晰,音拖的长,连读比较多,且比较夸张;而英式发音似乎比较短促,抑扬顿挫.其实只要能说一口纯正的英语,无论是美式的还是英式的都无所谓(个人意见)。选好了,就找一份视频教材,跟着仔细地练习发音。注意:1.一定要动口,绝对不要只听不练,否则就是做无用功;2.要反复地练习。刚开始的时候你可能发现学了就忘,其实这里很正常的事,别泄气,你要做的就是反复学习。多学几遍自然就记住了。你可以一天就学几个,第二天再学几个,同时复习以前学过的。或者一天学完,然后再每天复习一遍。一直到你能够看到某个音标就能立刻读出它的发音。

2、掌握美式音标和英式音标的区别我们所用的英语字典或学习教材,有的标注的是kk音标也有的是dj音标。这可能给你的学习带来不便。如果你觉得有必要,你完全可以掌握这两种音标。前提是你已经彻底熟练掌握其中一种音标的发音。特别提醒:在这之前,不要试图去弄清它们之间的区别,否则只会让你一头雾水,丧失学习的兴趣。说到底,在你学会一种音标之后,再去学另一种,将会很容易。具体的区别,你将会在学习中体会到。

3、英语音标的发音规则有时候你注意到你听到的发音可能和实际标注的读音并不一样。这不奇怪,毕竟是先有了语言才有的音标。音标是为了标注语言而产生的,但是语言是一种复杂的东西,音标并不能完全地表达它。于是就出现了一些规则来作为补充。如:连读,重读,爆破及不完全爆破音,清辅音的浊化等等.......学会了这些,才可以说真正学会了音标。

4如何快速掌握发音窍门

of是英语高频词,连读的特别多,在口语中基本上听不到它的发音,为了让发音更流畅,我们会把of与后面的词进行连读,如果想听懂美语of读法是必须要撑握的。of可以接辅音也可以接元音,但读法不一样

不发音的辅音。如果两个单词在一起,前面的单词以辅音结尾,后面的单词以辅音开头,这时前面单词词尾的辅音不发音,不发音的辅音都是爆破音/p//b//t//d//k//g/

发音时要善用停顿,停顿可以化长为短,可以使清晰的接收到你发出的信息。停顿常用于连贯的讲话或朗读时,出现在句末或意群的末尾,同一意群间词与不词不需要停顿,否则会让人误解。意群是指意义上和语法结构上都紧密在一起的句子,短语或是一个单词。还是一个是气群,气群是指不费力的一口气说完一组词或一个意群。这个要注意区别运用,你说的话会不会给人造成误会就在于这两个群的运用和划分。其实只要记住两个关键词就行,气群是为了连贯,意群是为了换气。

you也是英语高频词,它既可以做主语也可以是宾语,所以y的变音一定要掌握。以/t//d//s//z/结尾的单词后面接字母y开头的单词,会产生连读。

在口语中主语会经常被省略,主要有三种情况:一当说话对象很明确时,主语常会被省略不说,如"you"和“I”。二是“it"做主语时,双方都知道指什么。三是疑问开头是be动词或助动词,主语和be动词或助动词常被省略。

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