1.脚手架施工方案15篇2、剪刀撑、拉杆不准一次性全部拆除,要求杆拆到哪一层,剪刀撑、拉杆拆到哪一层,拆立杆时,应先抱住立杆再拆开最后两个扣,拆除大横杆、斜撑、剪刀撑时,应先拆中间扣,然后托住中进行安全交底,交底要有记录,交底内容要有针对性,拆架子的注意事项必须讲清楚。 3、拆架前在地上用绳子先拉好围栏并设专人进行监护...https://www.ruiwen.com/shigongfangan/7223307.html
2.手动工具有哪些选购要点使用规范手动工具有哪些_选购要点_使用规范_注意事项知识 摘要:手工工作永远都离不开五金器具,小巧轻便、随时随地都能使用的手动工具更是工具箱中必不可少的,可以给家装作业或日常生活带来很多便利。那么,家庭常用的手动工具有哪些?手动工具怎么挑选?手动工具怎么使用?有什么注意事项?我们一起来看看。https://www.cnpp.cn/focus/3734.html
3....医院消毒供应中心第二部分:清洗消毒及灭菌技术操作规范——细化了清洗消毒器设备运行前准备、检查、装载、设备操作运行和注意事项(见附录B的B.3);——增加了规范性附录硬质容器的使用与操作要求(见附录D); ——调整了附录D压力蒸汽灭菌器蒸汽和水质量到WS310.1。 本部分清洗、消毒、灭菌流程的技术操作部分参照了国际标准:美国ANSI/AAMIST79医疗护理机构压力蒸汽灭菌和无...https://www.scu1.com/NEWS/shownews.php?id=22
4.消毒灭菌操作规范5.3.3 清洗步骤包括冲洗、洗涤、漂洗、终末漂洗。清洗操作及注意事项应符合附录B的要求。 5.3.4 精密器械的清洗,应遵循生产厂家提供的使用说明或指导手册。5.4 消毒 5.4.1 清洗后的器械、器具和物品应进行消毒处理。方法首选机械热力消毒,也可采用75%乙醇、酸性氧化电位水或取得国务院卫生行政部门卫生许可批件的消毒...https://www.360wenmi.com/f/filewe6dcmi3.html
5.2012中医住院规范化培训骨干师资培训资料熟练掌握内科临床基本操作(胸腹腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、插胃管等)的适应症、禁忌症、规范的操作流程及注意事项,并发症的诊断和处理,并通过不断实践,提高操作的准确性和熟练程度。 熟练进行各种无菌术、器械使用、切开、缝合、打结、换药等规范操作。 http://www.xhhos.com/news/details/school/88/31869
6.四川现代农业职教集团成都现代农业职教集团2018年农林牧渔类中职学校师资...3、器官采样技能训练:采样的基本要求、操作要点和注意事项。 (四)动物保定及给药技术 动物的捉拿、保定;动物口服投药、注射给药、输液等给药技术。 (五)动物外科手术基本技术 外科基本操作的主要内容包括切开、止血、结扎、分离和显露、缝合等。 (六)养猪场虚拟仿真实训 ...https://www.cdnkxy.com/zjjt/info/1017/1043.htm
7.模具安全操作规程8篇(全文)4、两班模具试冲交接时,冲压操作、组长必须当面交接,共同检查确认模具状态。 5、其他事项按《模具使用制度》执行。 冲压模具安装一般操作步骤 1.首先熟悉工艺规程及技术文件。 2.按《模具使用制度》借用模具,确认模具完好状态,并填写《模具使用记录单》。3.检查模具台账是否正确。 https://www.99xueshu.com/w/fileqp9j40tb.html
8.工地安全用电常识(二)使用橡皮线注意事项 1、施工现场临时用电采用像皮线时,应架空敷设,不得拖地使用,以防人踩、车轧。有水作业时,如磨石机电电源电缆,要将电源电缆用钢索架起,防止浸水造成事故。 2、电缆接头必须按《JGJ46-2015规范》规定操作,包扎严密、牢固、绝缘可靠。 https://mip.oh100.com/a/201608/390281.html
9.2022年安全员B证考试题库及答案90、【判断题】配电箱与开关箱使用注意事项:送电时其操作程序应当是:总配电箱→分配电箱→开关箱。( √ ) 91、【判断题】抓斗是一种由机”安全生产模拟考 试一 点通”械或电动控制的自行取物装置,主要用于装卸散粒物料。()( √ ) 92、【判断题】每个人选择职业时可以公平竞争,定岗后就可以想干什么干什么...https://zx.aqscydt.com/ITC74RHA.html
10.总务部七、经常维护水电设施,尽量延长其使用寿命,冬季做好水龙头及水管的防冻工作,严禁长流水,长明灯现象发生。 八、坚持勤俭节约,修旧利废。建立维修账目,保管好维修工具。 九、严格遵守水电工操作规程,按照规范操作,时刻把安全放在第一位,对高压配电间经常巡视,打扫卫生,注意防火、防潮,避免事故发生。 https://hbjk.chunlaiedu.com/h-zwc/contents/305/31.html