1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。
2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。
3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。
4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。
5.组织召开学校安全工作委员会会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。
6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。
7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。
9.学校安全职责所必需的其它行为。
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.可代校长组织召开学校安全工作委员会会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。
4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。
6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。
8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。
9.协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
10.建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。
11.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。
12.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。
13.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。加强学校宿舍设施安全管理和其它安全设施建设，确保校园安全。
14.负责学校食品安全与卫生防疫工作；组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度；负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理，确保学校食品及饮用水安全；负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。
15.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。完成上级交办的其它安全工作任务。
1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。
2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。
3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。
4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。
5.完成上级交办的其它安全工作任务。
1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。
2.定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。
3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。
4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。
5.完成安委会交办的其它安全工作。
1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。
4.结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。
5.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。
6.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施。
7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理
和检查。
8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。
11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。
12.完成安委会交办的其它安全工作。
1.会同有关处室负责学校安全宣传工作。
2.负责本部门安全工作。
3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。
4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。
1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。
2.组织落实学校安全工作委员会安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。
3.定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。
4.在学生会和班委会设立安全委员，设“学生110”和班级安全员，协助做好学生安全工作。
5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。
7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。
8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。
9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。
11.负责住校生的教育和管理工作。
12.负责卫生、防疫安全工作。
13.完成安委会交办的其它安全工作。
1.班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。
2.认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。
3.在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。
4.保证晨（午、晚）检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。
7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。
8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。
9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。
10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。
11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。
12.开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
14.完成领导小组交办的其他安全工作。
15、正副班主任因病事不能按时到校的，应提前向有关领导请假，课前安排代课教师，以免课前学生无人看护而发生安全事故。
1.负责课程发展处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查工作落实情况。
2.定期召开部门安全工作会议。
3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。
4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。
6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。
7.完成安委会交办的其它安全工作。
一、指导思想：
本年度黄梅汛期即将来临，为切实有效的控制大雨、暴雨、雷雨天气所造成的危害，保证高考和中考的顺利进行，最大程度保证广大考生的人身安全及考场考试安全；减少师生人生伤亡和学校财产损失，保证我校全体师生工作、学习和生活的安全，特制定防汛应急预案如下：
应用范围：
在梅雨季如遇有大雨、雷暴雨天气，影响到三中考点参加中、高考考生的考试时；影响我校师生安全和学校财产安全时，启动本应急预案。
应急处置指挥机构：
指挥领导小组：
组长：邓勤
副组长：欧群、江军、赵锋
组员：温惠红、赵俊、李文伟、卫雪娟、韩光、张元丽、陆琴英、闫睿、付凯、王科、夏国生及各年级班主任
主要职责：
负责现场指挥调度，做好各项安全防范工作。
指挥领导小组下设5个小组：
疏导保护学生、维护学校秩序小组:
组长：赵锋
组员：韩光、张元丽及各年级班主任
防汛抢险排障组：
组长：江军
组员：付凯、夏国生及后勤服务处全体人员
主要职责:
检查清理积水、杂物，及时疏通堵塞管道，保证下水畅通。检查清除因大雨、雷暴雨天气可能造成的一切不安全隐患。
医疗救护及灾后防疫组：
组员：李静、赵静
如遇师生发生伤害事故，立即组织护送受伤人员去医院救治；如遇重大水灾影响，灾后及时组织做好卫生防疫工作。
后勤保障组：
做好防汛物资的准备，备足一定数量的沙包、草包、砂石、铁丝、铁锹、长筒雨鞋、雨衣、废旧课桌、水泵等必备防汛物料和工具，定点存放，以备急用。
重大考务工作、教育教学应对小组：
组员：韩光、张元丽
重大考试（如中、高考）期间，应有效组织、导引考务人员和考生安全行走，确保试卷和师生人身安全。
防汛应急处理措施：
在汛期来临前，对校舍再进行一次全面检查，对查出问题立即修缮；对供电线路全面检修，防止短路，以免造成事故或影响供电；检查疏通水道，防止积水对校舍造成损坏。
遇有大风暴雨或连续阴雨天，防汛值班人员应每天巡视校舍，检查有无漏雨或积存水现象，现场处理应急事件。
各班主任加强对学生防汛安全教育，放学前要检查门窗、用电设施是否关好。
汛期注意收听收看天气预报，随时掌握汛情。
及时了解老师、学生迟到、未到校的情况及原因，及时安排教师组织管理好已到校学生。
如发生意外事故要及时汇总情况并报告安全应急领导小组组长。
第一条编制目的。进一步加强学校地震应急工作，确保地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。
第二条编制依据。根据《常州市地震应急预案》、《常州市教育局地震应急预案》，结合学校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。
第三条指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。
第四条适用范围。预案适用于本学校应对突发地震灾害时的应急处置工作。
第五条启动条件。我市及周边地区发生地震，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。
第六条组织机构及职责。在校党组织的领导下，成立地震应急工作领导小组，全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。
一、领导小组组成及职责
（一）全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；
（二）执行上级有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；
（三）在接到政府发布的临震预报后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；
（四）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急救援工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；
（五）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；
（六）负责上级抗震救灾指挥部交办的其他工作。
二、领导小组办公室组成及职责
组长：温惠红
成员：赵俊、韩光、张元丽
（一）承担领导小组的日常事务；
（二）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；
（三）具体协调各工作组之间的应急救援工作；
（四）负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；
（五）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；
（六）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应，加强应急通信保障工作；
（七）安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。
三、应急疏散组组成及职责
组长：卫雪娟
成员：所有上课教师、班主任和各年级组组长
（一）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散；
（二）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；
（三）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；
（四）妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；
（五）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
四、抢险救灾组组成及职责
成员：付凯、夏国生、李静、赵静
（一）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；
（二）抢救重要财产、重要档案等；
（三）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；
（四）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；
（五）负责预防和扑救可能发生的火灾。
五、安全保卫组组成及职责
副组长：付凯
成员：夏国生、学校保安
（一）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；
（二）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
第七条健全制度。建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，完善人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等各项应急处置程序，做到分工明确、责任到人，常抓不懈。
第八条应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：
1、领导小组办公室定期修订学校预案，并组织领导小组全体成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。
2、学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识手册。
3、应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所，并在学校公共区域显示应急疏散路线图。
4、抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。
5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
6、出现地震谣传时，校办公室、团委要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。
7、加强对地震应急所需要的药品等物资的储备管理，预案启动后，应急物资由地震应急领导小组统一调用。
第十条应急演习。学校经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。
第十一条临震应急反应。学校接到政府发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作：
1、召开领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。
2、随时了解、掌握地震动态并及时向学校领导小组各应急工作组通报。
3、检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施，落实应急通讯、抢险救援等设备、物资。
4、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位采取紧急措施和特殊保护措施，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。
6、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。
第十二条震时应急反应。地震发生后，学校地震应急工作领导小组统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。
3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。
5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。
6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告上级抗震救灾指挥部和教育行政部门。
7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经上级抗震救灾指挥部批准可宣布地震应急响应终止。
第十三条本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作领导小组负责解释。
为了加强学校消防安全工作，落实消防管理制度，防止火灾危害，创建平安校园，确保师生安全，尤其是当火灾紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，根据《中华人民共和国消防法》结合本校实际，特制定消防安全预案。
一、消防安全领导小组成员
二、火警通报顺序：
三、全体人员注意事项:
1、当学校发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和总指挥的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、迅速切断配电箱总电源。
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
四、火灾原因调查：
1、火灾原因调查组：
火灾原因调查组由消防领导小组成员组成。对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持"三不放过"（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤：
（1）保护现场；
（2）认真调查访问；
（3）仔细检查现场；
（4）进行技术鉴定；
五、其他事项：
为有效预防、积极应对、及时控制食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度减轻食品安全事故的危害，保证师生的身体健康，维护社会稳定和学校正常的教学、生活、工作秩序，结合我校具体情况，特制定本预案。
一、成立食品安全突发事件应急处置小组：
（一）组织机构：
组员：温惠红、赵俊、李文伟、卫雪娟、韩光、张元丽、陆琴英、闫睿、付凯、王科、夏国生、李静、赵静及各年级班主任
（二）工作原则：正确决策，启动预案，统一指挥，协调行动，快速反应，有效处理。
3、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等；立即封存加工现场的工具及用具；禁止擅自销毁和破坏现场，追回已售出的可疑食品。
5、及时、准确做好信息公开，保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权，避免师生、家长不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与学生家长沟通，维护学校正常的教学秩序。
8、认真落实食品药品监督管理局提出的监督意见整改措施，接受食品药品监督管理局和有关部门作出的行政处罚和处理决定，并承担相应的法律责任。
三、总结
四、责任追究
一、组织领导：
二、报告程序：
组长：邓勤副组长：欧群、江军、赵锋组员：温惠红、赵俊、李文伟、卫雪娟、韩光、张元丽、陆琴英、闫睿、付凯、王科、夏国生及各年级班主任
二、报告程序：⑴学校校长。⑵教育局。三、处置措施（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。（5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。4、注意事项（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。（3）在上课期间，学校的校门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。
（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。（5）早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。
为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害，保障师生身体健康，根据《常州市教育系统重污染天气应急预案》等有关规定，制定本预案。
一、组成机构
学校成立重污染天气应急工作领导小组，负责全校重污染天气应急工作的全面指挥、协调和信息上报工作。具体人员组成如下：
二、职责分工
领导小组各成员根据各自的职责范围完成下列工作。
1.根据常州市教育系统重污染天气应急指挥部的通知及时传达重污染天气预警发布与解除信息。（学校办公室）
2.安排好因预案启动造成的课程和活动调整。（课程管理处、学生发展处）
4.有关部门要通过黑板报、宣传海报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等各种宣传平台，面向师生广泛开展大气环境保护和大气污染时自我保护知识教育，向学生讲解基本的空气质量辨别方法、重污染天气的危害，教会学生掌握污染天气条件下的基本保护常识，让学生不断增强环境保护和自身防护意识。（学发处、年级组长、各班主任）
三、预警分级
常州市将空气重污染分为四个预警响应级别，由轻到重顺序依次为:蓝色预警（IV级），黄色预警（Ⅲ级），橙色预警（Ⅱ级），红色预警（Ⅰ级）。
四、应急措施
（一）蓝色预警（IV级）
1.课程管理处、学生发展处负责督促师生停止户外体育课。
2.后勤服务处负责安排人员对校内道路进行冲洗，减少扬尘污染。
（二）黄色预警（Ⅲ级）
1.学校告知师生上下学尽量乘坐公共交通工具，减少能源消耗；
2.课程管理处、学生发展处负责督促各级部减少体育课等户外运动，特殊敏感人群停止户外活动；
3.外出人员采取戴口罩等防护措施；
4.学校增加对校园裸露地面洒水降尘频次。
（三）橙色预警（Ⅱ级）
1.各级部应停止体育课、集体操、跑步等户外活动，所耽误体育课程可通过调课方式弥补，以保证课程计划落实。
2.工作人员避免户外工作，加强必须在户外作业人员的防护。
3.后勤服务处负责协调停止学校内施工工地的扬尘作业，做好现场扬尘管控。
（四）红色预警（Ⅰ级）
1.各级部停止所有大型户外活动。
2.根据上级通知发布临时停课通知。在临时停课前，各级部要指导学生科学安排自学计划，适当布置自学内容，可以安排网上学习或辅导；停课期间耽误的课程在预警解除后各级部统一安排补课。
3.对留校学生，要加强看护，学校全天开放图书馆、运动馆等室内活动场所，组织好在校住宿学生室内活动，并安排专人负责组织学生日常活动，确保学生安全。
4.后勤服务处负责协调停止学校内全部施工工程。
三、组织机构
1、校园反恐防暴领导小组
1）成员名单：
2）领导小组工作职责
（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位。
（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。
（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工作。
2、领导小组下设四个组织：
1）领导小组办公室
领导小组办公室设在行政办公室，由李书晶同志兼任办公室主任。
办公室要根据领导小组的指示，主要负责：
（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况的督导检查；
（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍；
（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；
（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。
2）后勤保障组
后勤保障组设在后勤服务处，由付凯同志负责。后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取用。
3）应急预备队
应急预备队主要由我校年轻男教师组成，由庄卫负总责，黄治海等协助。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保招之即来，来则能战。
4）应急救护队
四、应急处理流程：
为保证高考常州市第三中学考点全体考生能够在高考期间实现“平安考试”，防患于未然，及时有效地处理各类突发事件，预防各种事故的发生，确保高考安全有序圆满地完成，根据省教育厅及市教育局关于高考工作会议的有关精神，结合我校实际情况，特制定本安全预案。
一、指导思想
加强组织领导,强化部门配合,，确保广大考生利益，建立、健全各级应急处置机制，提高应急处理能力，最大限度降低损害程度，保障高考的安全与稳定。
二、目的
遵循“安全第一，预防为主”的方针，建立健全应急反应机制和应急预案，进一步提高高考期间应对突发事件的能力，积极应对高考中可能出现的各类突发性事件，真正做到防患于未然。
三、安全应急领导工作组及工作原则
1．安全应急工作组
2．工作原则
（一）统一思想，充分准备，防范在先。
（二）沉着应对，科学处置，上报即时。
（三）加强领导，指挥得当，快速有序。
四、各类突发情况处理预案
（一）考区安全
（1）预防措施
在高考期间，学校将配合公安机关加强校内的安全巡逻，重点做好门禁安全保卫工作，严防可疑或不正当人员进入校园。
（2）处置办法
①对外来的未经允许强行闯入者，及时联系公安干警将其驱逐出校。
②发现不法人员实施袭击、行凶等暴力侵害，值班人员、老师在积极进行阻止的同时，及时报110请求援助。
③配合公安、卫生等部门，认真做好善后处置工作。
（二）消防安全
一是开展消防安全隐患大检查。
二是加强用电等安全管理，确保万无一失。
①一旦发现火险，人员应及时打开所有安全门，发出疏散信号，并配合各学校带队老师，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至安全地点。
②严禁组织学生参与救火。安全应急小组成员在关掉电源，积极利用灭火器、自来水等救火设备进行救火的同时，要及时报告110、120请求援助。
③加强现场学生纪律秩序的维护和劝慰工作。
（三）交通安全
与天宁交巡警中队取得联系，请求高考期间在整个车辆行进过程的路段上安排警力，保证道路的通畅与安全。
②路途中如遇有难以预料的危急事件，应及时报告班主任老师或拨打110求助。
（四）其他事项
积极联系局前街派出所、天宁街道，向周边居民发放高考通告，争取理解与支持时刻关心高考期间的天气状况，做好防暴雨、防强风的预防措施。若发生突发事件实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导。
为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。
实验室是我校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。为此，除了对实验室进行必要的技术预防，以及对要害部门人员思想动态的掌握之外，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。
二、组织领导机构
1、成立学校实验室安全工作领导小组：
2、责任分工
组长全面负责，及时有效地解决突发事件。
副组长协助组长工作，提供专业技术方面的支持。
夏国生负责组织、监督各实验室负责人工作。
韩光、张元丽负责保护、疏散学生工作。
付凯负责消防工作。
各实验室负责人：负责通讯联络及法制安全宣传教育工作。
三、应急原则
1、先救治，后处理
2、先制止，后教育
3、先处理，后报告
四、注意事项：
1、实验物品要摆放规范；
2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序；
3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。
五、应急措施
1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
2、转移、分装或使用易燃性液体，溶解其他物质时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO4、KClO3、Na2O2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。
4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。
5、发生火灾报警程序：
①任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
③学校领导在向学校、教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
6、明确分工：
①参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
④学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
⑤学生及无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
7、注意事项：
①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
④不得组织学生参加灭火。
1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。
2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。
3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全领导小组。
1、禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔（少量），不可把鼻子凑到容器上。
2、实验室内应装有换气设备，并设有通风橱，有毒气产生或有烟雾产生的实验应在通风橱内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气，造成中毒。拆卸有毒气的实验装置时，也应在通风橱内进行。
3、仪器中的反应物倾倒出来后再清洗。有毒物质不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。有毒物质用剩后不可随意乱扔。
4、皮肤破损后不能接触有毒物质，以免有毒物质经伤口侵入人体造成中毒。
5、每次实验完毕应用冷水洗净手、脸后再离开实验室。不宜用热水洗，因热水会使皮肤毛孔扩张，有毒物质容易渗入。
6、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，任课教师马上打开窗户，通风，及时派人送往就近医院救治。并向主管领导汇报，发生严重事故报警110、119、120。
7、采取正确、有效的方法，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。
8、采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。
10、根据事故的情况，由校办报上级有关单位。
学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。
二、领导小组
三、预防措施
学校应做到：
（1）、提供安全的运动场地。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。
（2）、所有运动器材符合国家安全标准。
（3）、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。
教师应做到：
1、加强思想教育、增强防范意识。初中生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
③培养学生自我保护、相互保护的意识。
④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及时处理。在学生进行运动时，教师不得离开运动场或教学现场。
3、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
4、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。
家长应做到：
1、教育子女积极参加体育锻炼，增强体质。
2、如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质，应及时告知学校。
学生应做到：
1、认真按教师要求做好课前准备活动。
2、按教师的要求完成规定动作或项目。
3、如身体有病或自己不适宜进行某项运动，主动向教师说明，必要时出具医院证明。
4、自由活动或分组活动时，不离开教师的视线范围。
四、应急处理程序
2、及时通知家长或其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报市教育局。
五、可能出现的事故及处理方法
1、可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折等、中暑。
2、当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，并迅速将伤者送往校医室，严重的要及时送医院救治，同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。
3、班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。
学校危机事件是指那些在学校日常教育教学和管理中突然发生的，对学校形象和声誉可能产生不利影响的事件，如食物中毒、教学设施疏于检修而导致学生受到伤害甚至死亡、学生运动伤害、学生在校伤害（亡）、家校纠纷等学校有责任及无责任事件。学校危机的本质特征在于其突发性和危害性，它的发生常常导致学校处于公共危机中，但学校危机事件的危害性并不是绝对的，问题的关键在于学校对于校园危机事件能否及时处理、有效恰当处理。为此特制订学校校园危机事件处置对策。
一、校园危机事件的处置原则
1、不隐瞒、不逃避、积极谨慎
2、扬人道、表善心、人文关怀
学校危机事件大多数情况下会给另一方当事人如学生家长带来经济上的损失和精神上的打击，面对这样的情况，无论是学校应承担怎样的责任、多大的责任乃至无责任，学校都应表现出足够的人道、同情、善心。因为学校本就教育人的地方，是扬善育德的场所。这种做法无疑能让学校站在道德的制高点，在无责的情况下会使学校的形象和声大大提升，在有责的情况下，也会更加容易获得另一方当事人的谅解。
3、分类型、启机制、程序控制
公共关系理论认为，危机事件的处置是一种危机公关活动。学校对危机事件的预防、处置都必须有一套切实可行的制度作保证，从而避免因危机事件陷入混乱，把对学校的不利影响降低到最低，并提升学校在公众心目中的地位。
其次，启动危机公关机制，尽快安排处置负责人，确定学校发布信息负责人与渠道，视情况决定向上级部门请示、汇报、通报有关情况。
第三，依据学校危机处置程序，在上级部门的领导下有序进行危机事件处置，牢牢掌握主动权。
二、校园危机事件处置组织机构
1、领导小组
工作职责：
全面负责危机事件处理；与上级主管部门沟通；危机事件处理小组分工协调等
2、信息发布组
组长：欧群
组员：办公室成员、年级分管主任
工作职责：负责与新闻媒介沟通。
3、处置小组
成员：课程处、学发处、后勤处有关干部，部分教师代表
在第一现场处置有关事件；代表校方与当事人谈判等。
三、校园危机事件处置流程
1、学生校园伤害事件处置流程
说明：
（2）调查取证由年级分管主任、年级组长负责，若年级分管主任外出则由课程处其他主任负责。
2、住校生夜晚生病或伤害事件处置流程
一、适用范围
本预案适用于本校范围内突然发生的、造成或者可能造成当事人生命危险的心理危机事件的应急处置工作。
二、工作原则
心理危机预防和干预应遵循以下原则：以人为本，安全第一；组织健全，职责明确；预防为先，教育普及；预警及时，重点突出；干预到位，专业科学；支持系统，家校结合。
三、心理危机预防和干预的工作体系
（一）校级心理危机预防和干预体系（组）：
副组长:欧群、赵锋、江军
成员：学生发展处、课程处、后勤服务处、办公室、心理咨询室各部门负责人。
办公室设在学生成长服务中心心理咨询接待室，负责心理危机干预的协调工作。
工作职责：把师生心理危机预防和干预工作融入学校处置突发性事件工作体系中，全面指导心理危机预防和干预工作的实施，使心理危机干预工作得以顺利开展；研究、规划和制定心理危机事件处置方案，对师生心理危机进行评估，指导师生心理危机预防，根据领导小组有关指示，参与师生心理危机干预工作以及对各级部和班级实行指导等。
（二）各年级心理危机预防和干预体系（组）：
组长：年级组长
成员：班主任
主要职责：指导与部署本级部师生心理危机预防和干预、心理健康教育工作，结合日常教育管理工作，积极开展心理危机救助工作。排摸和掌握有关信息，及时向校心理危机干预工作小组报告较严重的心理危机事件，并根据校心理危机预防和干预领导小组的意见，开展心理评估和干预等工作。
（三）班级心理危机预防和干预体系（组）：
组长：班主任
成员：班级心理委员
主要职责：在年级心理危机预防和干预工作小组的指导下开展工作。主要职责是在班集体中进行心理健康理念和心理卫生知识宣传，提供朋辈心理辅导服务，及时掌握和报告学生异常心理信息。
四、心理危机事件分级和危机报告
根据心理危机事件可能导致后果的严重程度将心理危机事件分为重大事件、较大事件和一般事件三级。
（一）重大心理危机事件
发生自杀或自杀未遂事件。精神病人处于急性发作期，自伤或伤人行为正在发生。
（二）较大心理危机事件
1.生活学习中遭遇突然打击，如家庭发生重大变故（亲人死亡；父母的离异；家庭暴力等）、遭遇性危机（性伤害；性暴力；性侵犯；意外怀孕等）、受到意外刺激（自然灾害；校园暴力；车祸等其他突发事件），并伴有强烈的情绪和行为反应。
2.患有严重心理疾病并已经专家确诊的学生，如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症等疾病的学生。
（三）一般心理危机事件
1.在心理健康测评中筛查出来的有心理障碍或心理疾病。
2.因情感受挫、人际关系失调等导致的心理或行为异常。
3.因学习困难、经济困难、适应困难、就业困难等出现心理或行为异常。
4.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响，产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生，如自杀或他杀者的同宿舍、同班的学生等。
（四）危机报告
五、危机干预措施
（一）对有严重心理障碍学生的干预措施
1.对出现严重心理障碍的学生，须报告心理咨询室对学生的心理健康状况进行评估或请专业精神卫生机构会诊。
2.经评估认为该学生可以在学校边学习边治疗的，须指定专人密切注意该生情况，加强管理，及时提供心理辅导，必要时请精神卫生专家会诊治疗。
3.经评估认为该生回家休养并配合药物治疗有利于其心理康复的，须派专人监护，确保其人身安全后，通知学生家长将其带回家休养治疗。
4.经评估认为该学生住院治疗有利于其心理康复的，学校须及时通知该生家长将其送至专业精神卫生机构治疗。
（二）对有自杀倾向的学生的干预措施
一旦发现或知晓某生有自杀意念，即该生近期有实施自杀的想法和念头，应立即采取以下措施：
1.立即将该生转移到安全环境，并成立监护小组对该生实行24小时全程监护，确保该生人身安全，同时通知家长到校。
2.报告心理咨询室，对该生的心理状况进行评估或请专家会诊，并提供书面意见。
3.经评估认为该生住院治疗有利于其心理康复的，应立即通知家长将该生送至专业精神卫生机构治疗。
4.经评估认为该生回家休养有利于其心理康复的，应立即通知家长将该生带回家休养治疗。
（三）对实施自杀行为学生的干预措施
1.对刚实施自杀行为的学生，要立即送到最近的医疗机构实施紧急救治。
2.及时保护、勘查、处理现场，防止事态扩散和对其他学生的不良刺激，并配合、协调有关部门对事件调查取证。
4.正确应对新闻媒体，防止不恰当报道引发负面影响。
（四）对有伤害他人意念或行为学生的干预措施
2.须报告心理咨询室对学生的心理健康状况进行评估或请专业精神卫生机构会诊。根据评估意见进行后续处理。
（五）危机干预后期措施
3.对于有自杀未遂史的复学学生（有自杀未遂史的人属于自杀高危人群），应组织专家进行定期心理访谈及风险评估，密切监护，及时了解其学习、生活和思想状况，确保该生人身安全。
六、心理危机预防和干预的注意事项
（二）对社会功能严重受损和自制力不完全的学生，不得在学生宿舍里实行监护，避免监护不当造成危害，以确保该生安全。
（三）在与家长联系过程中，应注意方式方法，做好记录，并妥善保存。
七、本预案由心理咨询室负责解释，自印发之日起实施。
为确保我校高一年级社会实践活动的安全，制定本预案：
一、组织领导
组长：欧群手机：13515279996
副组长：陈杰手机：13861175941
戴洪飞手机：18861112231
成员：倪红娟18861112973戴洪飞18861112231
何飞13584304072任芝13813699197
江凌云13584565059刘鹏15295082995
周强伟14761288405韩志祥13961226820
陈小强13861188833赵裕军13616129410
史佳丽13961452960张小洁13813699817
二、安全预案
1．活动地点：江苏大学、北固山景区
三、安全预案
（一）行车安全预案
1．防范预案
（2）所有出行车辆必须是常州山水国际旅行社所属车辆，出车前必须做好安全例保工作，严禁“病车”上路。
(3)向天宁交巡警大队书面报告活动方案，请天宁交巡警大队对旅游公司运行车辆进行检查。
（4）教育学生每车配备老师进行行车安全监控，确保学生的用车安全。
（5）全过程实行车辆、人身保险（旅客社责任险，人身意外险）。
（6）每次上车前都要由带队老师清点人数，组织学生有秩序的上车、下车。
2．应急方案
（1）行车途中如遇特殊情况，带队老师向陈杰或戴洪飞汇报情况，并与常州山水国际旅行社联络组长取得联系。
（2）如发生交通事故，及时向陈杰汇报，并立即与110联系。
（二）食品卫生安全预案
教育学生在任何时候、任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
（1）发现学生有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即就近送医院诊疗。
（2）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，带队老师向陈杰或戴洪飞立即汇报情况，及时采取有效措施，以防意外。
（3）发生上述第二条款情况，带队老师和带队领导商量后，及时与学生家长取得联系，以便共同研究对策。
（三）学生走失的安全预案
1.防范预案
（1）将学生分组，8人为一组，各组选出组长一名。
（2）严禁学生单独活动，必须以小组为单位。
如有组员走失，组长应立即汇报老师或带队领导，必要时拨打110，严禁学生外出寻找。
（四）对物品丢失的安全预案
（2）教育学生尽量不带贵重物品，钱尽量少带。
（3）教育学生物品随身携带。
如遇物品被盗，立即报告老师或带队领导寻求帮助，必要时拨打110报案。
（五）活动地点安全预案
（1）出行前，学校将反复对学生进行安全教育，强调在活动地点时应注意的问题，严禁学生下水或私自行动。
（2）校医准备医药箱，备好必要的药品及急救用品。
如遇学生不慎落水，立即报告老师或带队领导寻求帮助，不准学生下水救护，必要时拨打110报案。
为保障此次学生社会实践活动安全、顺利地进行，严格执行工作报告制度，遇到特殊情况及时向带队领导汇报，努力做到“一切为学生着想”，树立“安全第一”的思想，确保此次活动圆满成功。
预案制定人课程发展处陈杰保卫干部付凯分管校领导彭国强
为确保我校高二年级社会实践活动的安全，制定本预案：
组长：邓勤手机：13961136618
副组长：丁志伟手机：18861197186
陈杰手机：18912337717
成员：高二年级班主任
1．活动地点：扬州大学、扬州瘦西湖景区
（2）所有出行车辆必须是常州山水旅行社所属车辆，出车前必须做好安全例保工作，严禁“病车”上路。
（1）行车途中如遇特殊情况，带队老师向严宏亮汇报情况，并与常州山水旅行社联络组长取得联系。
（2）如发生交通事故，及时向丁志伟汇报，并立即与110联系。
（2）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，带队老师向陈杰立即汇报情况，及时采取有效措施，以防意外。
（2）准备医药箱，备好必要的药品及急救用品。
预案制定人课程管理处陈杰保卫干部付凯分管校领导彭国强
为确保我校高三年级社会实践活动的安全，制定本预案：
组长：丁志伟手机：18861197186
副组长：石蕴玉手机：18861112307
严宏亮手机：13915087766
成员：丁里顺13813566553张元丽18861112996
侯卫婷13815016372胡方晓18861112939
姚素娟13775136863蒋霞18861112985
严宏亮13915087766张刘成18861112989
许淑君13861142441操海涛13656143389
仝太文13775179788
1．活动地点：常州市恐龙园
（1）行车途中如遇特殊情况，带队老师向石蕴玉或严宏亮汇报情况，并与常州山水国际旅行社联络组长取得联系。
（2）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状，带队老师向石蕴玉或严宏亮立即汇报情况，及时采取有效措施，以防意外。
预案制定人课程发展处石蕴玉保卫干部付凯分管校领导彭国强
一、组织机构
组员：温惠红、赵俊、李文伟、卫雪娟、韩光、张元丽、陆琴英、闫睿、付凯、王科、夏国生、万江等
1、统一领导、规范管理。网站突发事件由领导小组统一协调领导，遵照“统一领导、综合协调、各司其职”的原则协同配合、具体实施，完善应急工作体系和机制。
2、明确责任，分级负责，保证对网络与信息安全事件做到快速觉察、快速反应、及时处理、及时恢复。
3、预防为主，加强监控。积极做好日常安全工作，提高应对突发网络与信息安全事件的能力。建立和完善信息安全监控体系，加强对网络与信息安全隐患的日常监测，重点监控网页是否被篡改、信息发布是否异常、网站运行是否异常等问题。
三、各类网络安全突发事件应急处理预案
1、网站、网页出现非法言论事件紧急处置措施
（1）发现网站出现非法信息或内容被篡改，立即通知该网站维护人员，网站管理员应立刻切断学校网站服务器外网网络连接。
（2）立刻向领导小组组长或副组长汇报，领导小组视情况向上级主管部门汇报或向公安机关报案。
2、系统软件遭受破坏性攻击、网站瘫痪的紧急处置
（1）系统软件遭到破坏性攻击，网站瘫痪，立刻停止系统运行，保护好现场，保存非法信息或篡改页面。
（4）修复系统，重新配置运行环境，恢复数据。
（5）做好相应的记录，实施必要的安全加固措施，将网站重新投入运行。
3、硬件故障或以外情况的应急处理
（1）出现线路问题，由运营商负责处理。
（3）机房遇到失火、盗窃，及时向上级领导报告，必要时请公安部门或消防部门提供帮助。
（4）网络中心的电力、空调、照明等由后勤处负责，出现故障立刻报告领导小组，及时排除故障，有计划的停电必须通知网络管理员，网络管理员接到通知后做好相应的应对措施，并计入巡查日志。
一、领导小组：
一、住宿安全教育与管理
（一）加强纪律教育，增强防范意识。各学院要教育学生自觉遵守学生宿舍管理规定，不在宿舍内保存、使用各种违章电器、炉具，不在宿舍内存放易燃易爆、有毒有害物品，不在宿舍楼内抽烟，不在宿舍楼内使用明火，不私拉乱接电线，注意自身安全，不在楼梯上追逐打闹，不从宿舍阳台向外探身张望。
（二）加强对宿舍管理人员的教育、培训。教育宿舍管理工作人员树立防患于未然的思想，提高防范意识，注意信息的收集和汇报，争取早发现、早报告、早控制、早解决，做好对突发事件预防工作。加强对宿舍管理人员的培训，使其熟练掌握宿舍楼内各种安全设施、设备的使用方法，熟悉本预案所规定各种突发事件的处理程序，恰当应对和处理突发事件。
（四）加强值班工作。学生宿舍楼实行24小时值班，认真落实学生来客登记、学生携带大宗物品外出登记、学生晚归登记和夜不归宿检查等各项制度。学生宿舍管理中心要做好节假日、晚间值班工作，所有宿舍管理中心工作人员手机24小时开通。
（五）加强学生宿舍安全检查。各学院、物业公司、学生宿舍管理中心要定期对学生宿舍进行安全检查，严格查处学生的各种违纪行为，对学生宿舍内的违章电器、炉具、管制刀具等各种违禁物品要予以没收，并对责任人给予纪律处分。学生因违章用电、用火酿成事故，除赔偿经济损失外，还要追究当事人刑事责任。
（六）组织开展安全教育普及工作。做好新生入学安全教育和日常安全宣传教育工作，定期组织开展安全知识讲座、消防演练、安全常识宣传等安全教育普及工作，通过普及安全教育让广大学生和宿舍管理工作人员掌握各类安全事件发生的原因、规律及特点，并掌握一定的自救方法。
二、各种突发事件应急预案
（一）发生火灾的应急预案
1、查看火情。如学生宿舍出现失火情况，发现火情学生在火情初起时，应先自行组织灭火，同时报学生宿舍楼值班人员或学生宿舍管理中心。宿舍楼值班人员应马上切断起火宿舍和左右相邻两个宿舍的电源或宿舍楼总电源，并报告学生宿舍管理中心和物业公司办公室，然后立即到达现场查看火情。
3、灭火。如火势较小，为一般火情，管理人员要在保证自身安全情况下，尽可能利用救火设备（如灭火器、消防栓等）对初始火灾进行扑救，并等待学校保卫处工作人员的到来。当火势较大，难以控制或已发生险情，管理人员和现场学生要以人的生命为第一位，立即撤离火灾现场，等待公安消防部门前来灭火。
4、疏散。火灾现场工作人员根据具体情况，开启疏散通道并组织学生有序进行紧急疏散到安全地带，各学院负责清点人数，确保楼内所有人员安全撤离。
5、自救。一旦发生火灾，管理人员和广大学生要保持冷静，并根据情况积极采取自救措施，最大限度减少人身和财产损失。
6、善后处理。火灾发生后，宿舍管理人员和学生要配合消防部门和保卫处做好现场保护和调查取证工作。取证完毕后，负责组织清理现场，安置受损宿舍学生住宿。
（二）发生治安事件的应急预案
若学生宿舍发生失盗、打架斗殴、校外人员寻衅滋事及其他治安或刑事案件时，宿舍管理人员、当事人或目击者应按以下步骤进行处置：
1、报警。迅速拨打110报警，说明具体地点和简单情况。
2、报告。及时向宿管、值班教师及学校领导报告。
3、处理。
（1）保卫处工作人员、物业公司主管人员、学生宿舍管理中心工作人员和学院辅导员要迅速赶到事发现场，隔离当事人，同时疏散围观人员，如当事人不听制止要及时报告公安机关。
（2）保卫处工作人员对事件进行调查，根据情况进行处理，对于违法案件要移交公安机关进行处理。
（三）发生人身伤害、突发疾病、疫情性传染病的处理预案
当学生宿舍发生人身伤害事件、学生突发疾病、或发现疫病性传染病时，要根据情况按以下步骤进行处理：
1、及时汇报。
（2）学院辅导员或班主任根据病情严重程度及时通知学生家长。
2、恰当处理。
（2）若学生发病原因疑似为食物中毒，不要清理学生的呕吐物及现场，以备检查。同时应立即对其它学生宿舍进行安全检查，及时发现其他有类似症状的学生，以便进行救治。
1、档案室管理领导小组
组员：温惠红、赵俊、
二、应急处理措施
1、发现机要室、档案室、荣誉室有被烧异味或墙面、地面、暖气漏水等现象，应立即报告领导小组，查找险源。如险情不大，能自行处置的，要立即采取切实可行的办法迅速排除险情。事后，将发现险情及排除情况上报，查明原因，堵塞漏洞。
2、发生虫害、鼠害时，库房管理员应立即采取措施，对档案进行消毒、杀虫灭鼠处理，防止交叉感染；对受损档案及时进行修复，并将情况及时上报。
3、较大火情
（1）发现火情立即发出警报，提醒灭火和疏散，同时切断电源，向领导小组汇报。
（3）在可能的情况下，组织实施档案资料抢救搬运工作。发生小范围局部火情时，转移至同楼层安全区域；火情严重时，转移至楼外安全区域。档案转移应由专人负责。
（4）及时向消防人员介绍险情，一切听从其专业指挥。
4、档案被盗、泄密
（1）应及时保护案发现场，向领导小组报告。
（2）向公安机关报案，积极提供破案线索。
（3）档案员提供准确的失窃、泄密档案种类、数量等情况。
（4）查明原因，追究责任，总结改进。
5、档案系统崩溃
（1）通知监控中心技术人员，最大限度抢救档案数据。
（2）联系档案软件维保单位维修更新，进行软件恢复，数据导入。