传播学的研究方法问题可以分为两个层次：一是方法论体系的问题，二是调查研究程序或技术的问题。前者与研究人员的世界观、社会观和传播观有着密切的关系，从本书第十四章对经验学派和批判学派的介绍和分析中，我们可以看到两者在方法论上的区别。在本章中，我们主要从应用的角度对传播学研究中常用的若干定量调查研究方法或技术做一简要介绍。
1．内容分析的定义和特点
（1）定义
内容分析，是一种对明示的传播内容进行客观、系统和定量描述的调查方法。
（2）特点
A.客观性——必须要有明确的客观规则，保证不同的分析者分析同一素材能够得出相同的结论。
B.系统性——讯息内容或类型的取舍选择要有首尾一贯的标准，防止分析者仅选择支持自己见解的材料。
C.普遍性——内容分析应该将讯息属性和传播者以及受传者的特征联系起来，其目的是为了获得具有科学价值和理论意义的结果，而不是纯粹的“描述性”信息。
2．内容分析的课题和用途
（1）研究课题
A.不同时期传播内容的纵向比较分析
B.同一时期传播内容的横向比较
C.特定时期的传播内容分析
D.不同媒体间的比较
E.分析传播内容与传播者的关系
F.分析传播内容对传播效果的影响
G.分析传播内容与受传者的关系
H.考察传播内容与宏观的社会结构之间的关系
（2）用途
近年来，除了以考察传播效果为目的的内容分析以外，以下几种类型的研究尤其受到人们的重视：
A.为了获得“文化指标”而进行的内容分析。这种内容分析既可以用于分析社会变化，也可以用于同一时期的社会横向比较。
B.用于媒介提示的“拟态现实”与客观现实之间的比较。
C.欧洲批判学者从事的“文本分析”。
3．内容分析的程序和技术
（1）分析对象的选定
根据铃木裕久的见解，大众传播内容分析的样本抽选应考虑三个层面上的问题。
A.“信源”层面上的抽样，如“改革开放以来中国报纸言论的变化”这个题目，应该把1978年到现在的所有报纸都作为调查分析的对象，从中抽出所需的样本。
B.“传播单位”层面上的抽样，即确定是把日报、晚报、周报等都作为抽样对象，还是仅限定为日报。
（2）内容的解析操作
A.在对语言文字素材进行内容分析时，分析单位通常有三种：单词或象征符；句子或段落；整条讯息。
B.在决定了分析单位以后，接着必须按照统一的分类标准把每个单位纳入不同的类型。
（3）量化表示的方法
内容分析中常用的量化表示方法有以下几种：
A.出现的有无
仅仅判断某一事物或属性在内容中是否出现，出现的时候用1表示，未出现时用0表示。
B.出现的频率
这是每当某种属性出现1次便加以累计的表示方法，一般用于两组讯息之间的比较。
这种方法可以用来显示媒介对特定问题的重视程度，也可以从某些侧面反映它们的立场和态度。
D.传播的强度
这是不仅考虑某种属性出现的次数或频度，而且把强烈程度也考虑在内的一种量化表示法。
1．控制实验法的用途
传播学中的控制实验，主要用于测试特定的信息刺激或环境条件与人的特定心理或行为反应类型之间的因果关系。
2．控制实验的基本程序与技术
（1）确定实验课题
实验课题有两种类型：一种是假说发现型，另一种是假说验证型。
（2）选定实验对象
实验对象的选择可采用抽样方式选出，也可以根据课题需要选择某个具有一定代表性的小群体。
（3）制作信息测试材料
（4）实施测试
将实验对象置于特定的实验控制环境里，按既定程序向他们提示测试材料，收集反应数据。
（5）提出实验报告
对测试的数据进行整理和分析，并将实验结果与实验课题目标相照合，提出结论，达到发现新假说或验证既有假说的目的。
3．传播学中常用的控制实验
（1）单一事后测试控制实验
做法：将实验对象随机地分成两个等质的小组，对其中一组实施信息刺激，而对另一组则不实施信息刺激；对两组均不做事前测试，只进行事后测试。
实验目的：为了观察两组之间因信息刺激提示的有无而产生的差异。
（2）前后测试控制实验
其做法是对第1组实施两次测试，以观察比较信息刺激提示前后的变化；对第2组同样实施前后两次测试，但不提示信息刺激，以观察无刺激条件下的自然变化，并对两组进行比较。
（3）所罗门4组控制实验
其做法是把实验对象随机分成4组，给予不同的实验条件，目的是对测试结果进行多方面的比较。
【补充】社会科学中的定量研究与自然科学中的定量研究是有本质区别的。
A.社会科学（包括传播学）中的定量方法尚不成熟；
B.社会现象极为复杂，包括了许多不能加以量化的因素；
C.要完全排除主观因素的介入是不可能的。
只有将定量研究与定性研究相结合，并运用辩证法的原理分析问题，才是传播学研究的正确方法。
、
01
选择题
02
思考题
03
上期答案公布
一、选择题
1、下列适合简单随机抽样的是（A）
解析：
简单随机抽样适用于小规模的调查，另外三个选项的范围较大
2、关于调查研究的基本过程说法正确的是（ACD）
解析:
选项B：在准备阶段就要制定切实可行的调查方案
3、传播学研究基于面接深度的分类可分为（ABC）
传播学研究基于面接深度的分类——指示性面接、详询面访、自由访谈。
4、关于几种主要的随机抽样技术说法正确的有（ABD）
选项C：分层抽样好处：
①分层抽样会使大规模的抽样变得较为容易；②可提高推断的精确度；③便于数据处理阶段对不同属性的群体进行分析比较