公共关系学教案

2012-2013学年第二学期公共关系学教案

第一章公共关系导论

第一节公共关系在社会生活中的意义

公共关系是组织与公众之间的传播沟通关系,在社会生活中对组织、个人、社会都产生了重要影响,发挥着不可替代的作用,首先,公共关系能够帮组组织实现目标;其次,公共关系能够促使个人的观念更新,帮助个人能力的提高;再次,公共关系可以通过沟通社会信息、协调社会行为、净化社会风气、促使社会互动环境的优化。

从我国社会发展的现实来看,学习研究公共关系的意义主要表现在以下几个方面:

1、改革开放需要公共关系

2、经济体制改革需要公共关系

3、市场经济的繁荣需要公共关系

4、政治、文化、教育事业的发展需要公共关系

5、社会安定需要公共关系

第二节公共关系的含义、基本要素和根本特征

国内外的公共关系专家都认为,作为一项事业,公共关系工作有三个层次:第一层次:接待和一般性宣传工作;第二层次:塑造社会组织的整体形象,协调社会、组织的各种关系;第三层次:为主管部门和决策者出谋划策

一、公共关系的含义

1、公共关系的定义

常见的具有代表性的定义有:

(1)公共关系是一种特殊的管理职能——管理职能说

(2)公共关系是社会组织和公众之间的传播沟通活动——传播说

(3)公共关系是一种艺术和科学

(4)公共关系是社会组织与公众之间的关系状态,是社会关系的一种——社会关系说

(5)公共关系的目的是塑造组织形象——塑造形象说

2、公共关系的定义的理解

公共关系的定义我们可以从以下几个方面来理解:

(1)公共关系活动的根本目的是塑造社会组织自身的良好形象

(2)公共关系是由社会组织通过传播、沟通手段影响公众

(3)公共关系既是一种状态,也是一种活动

(4)公共关系既是一门科学也是一门艺术

根据以上的分析,我们可以给出公共关系的定义:公共关系是社会组织为了实现经济效益和社会效益,通过现代传播、沟通手段影响公众,以建立互利合作的公众关系为重点,以塑造组织形象为目标的管理科学和经营艺术。

二、公共关系的基本要素

公共关系都由三个基本要素组成,即公共关系的主体(社会组织)、公共关系客体(公众)和主客体之间的联系(传播)组成。

社会组织是指由一定的社会成员,按照一定的规范,围绕一定的目标、任务、形式构成的社会团体。

公共关系的客体是指公共关系的对象,即社会组织的内外部公众。

传播是社会组织利用各种媒介将信息有计划地与公众进行交流的沟通活动

三、公共关系的基本特征

公共关系具有如下一些特征:

(二)从目标上说,公共关系是以在社会公众中树立良好组织形象,并优化组织生存与发展环境为目的的,必须以美誉为目标

(三)从原则上说,公共关系是以组织与公众互利互惠、真诚合作为基础的,因此,必须坚持互惠原则

(四)从方针上说,公共关系要着眼于长远打算,着手于平时努力,因此,必须以长远为方针

(五)公共关系是靠诚实取信于公众,因此必须以真诚为信条

(六)从手段上说,公共关系以现代信息传播的原理、工具和方法进行运作,主要手段是双向传播

一、公共关系与人际关系

人际关系指的是人们在社会实践中所形成的个人与个人之间的心理关系。公共关系与人际关系有着密切的联系,公共关系通常表现为人际关系,因为组织整体之间的联系,往往表现为一个组织中的若干人之间的联系,即表现为人际关系。从内容上看,公共关系包括了一部分人际关系,从方法上看,公共关系实务也包括了人际沟通的技巧,良好的人际关系有助于公共关系的成功。

公共关系与人际关系的主要区别表现在以下几点:

主体不同:公共关系的主体是社会组织,处理的是社会组织与公众的关系,而人际关系的主体是个人,处理的是个人与个人之间的关系

服务对象不同:公共关系服务于社会组织,而人际关系服务于个人

交往范围不同:公共关系要经常组织专门的活动借助新闻界扩大影响,沟通范围广,而人际交往的范围要小得多,也简单地多

二、公共关系与庸俗关系

庸俗关系就是平常所说的“拉关系”、“走后门”等庸俗的社会现象,它是一种非正常的、不健康的、庸俗化的人际关系。庸俗关系与公共关系有着本质区别,表现在以下几个方面:

(一)性质不同

(二)产生的社会基础不同

(三)代表的利益不同

(四)手段不同

(一)目标原则不同

(二)传播过程不同

四、公共关系与市场营销

公共关系与市场营销在谋求组织的利益方面是一致的,它们都是提高组织的社会效益,并考虑组织长远利益的行动,虽然这种行动有时与近期利益有矛盾,但最终还是有利于提高组织的经济效益的。有效的公共关系通过维护和谐的社会关系和政治环境,促进市场营销工作的开展,而成功的市场营销工作同样有助于建立和维护组织与公众之间的良好关系,但公共关系与市场营销也有着明显的区别,主要表现在以下几个方面:

(一)追求目标不同

(二)适用范围不同

第四节公共关系的功能与原则

一、公共关系的功能

(一)公共关系的情报功能:收集信息监测环境

从公共关系工作的角度来考虑,其所收集的信息情报主要应包括两个方面的内容:

1、组织形象信息

2、社会环境信息

(二)公共关系的参谋职能

公共关系的决策参谋作用主要表现在六个方面:

1、社会组织知名度

2、为组织决策提供各种信息

3、为公众提供咨询服务

4、运用公共关系手段,协助拟定、选择和实施方案

5、通过公关渠道观察、评价政策效果

6、积极提出各项决策建议

(三)公共关系的宣传功能:创造舆论推广形象

公共关系的宣传工作包括以下几个方面:

1、向大众宣传组织的政策,解释组织的行为,增加组织的透明度

2、运用各种传播媒介为组织及其产品推广形象、扩大影响、提高组织的知名度和名誉度

THE END
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2.公关什么呀公开得了公关一般指公共关系。公共关系是指某一组织为改善与社会公众之间的关系,促进公众对于组织的认知与认同,从而树立良好形象而开展的一系列活动。公共关系涉及到组织机构与相关公众之间的信息传播和沟通,目的在于塑造组织形象、平衡利益关系以及协调相关矛盾冲突等。这些活动可以公开进行,向公众展示组织的真实面貌和运作情况,有助...http://bbs.cnsoftnews.com/kjwd/202411/223797.html
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5.PR是什么意思?公共关系PR的由来要素特征及作用公共关系对社会组织起作用的同时,也促使了社会环境的优化,促进了社会的和谐。主要表现在: 促使社会互动环境的优化。社会互动是指社会上人与人、群体与群体之间的交往和相互作用。公共关系涉及群体与群体、群体与个人以及社会人际问的互动,它通过沟通社会信息、协调社会行为、净化社会风气来实现对社会互动环境的优化。 https://www.youhuaxing.cn/seojianzhan/18013.html
6.论学习公共关系的意义(精选8篇)公共关系可通过沟通社会信息、协调社会行为、净化社会风气来优化社会环境。在公关活动中,公关人员在努力塑造组织形象的同时,也塑造良好的个人形象。依照公共关系的理念,在高等院校中进行公共关系教育,对提高大学生的综合素质,培养符合市场需求的优秀人才,构建社会主义和谐社会具有重要的战略意义。https://www.360wenmi.com/f/filejvp03qdv.html
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9.社交礼仪的重要性(精选20篇)的主要功能,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从单位的角度来说,可以塑造单位形象,提高顾客满意度和美誉度,并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。 https://www.77cxw.com/fl/1133579.html
10.礼仪的基本知识维护的功能,礼仪是社会文明发展程度的反映和标志,同时也对社会的风尚产生广泛、持久和深刻的影响。讲礼仪的人越多,社会便会越和谐安定。 教育的功能,礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯,倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系,维护社会正常生活。讲究礼仪的人同时也起着榜样的作用,潜移默化...https://www.ruiwen.com/liyichangshi/6517797.html
11.什么叫公共关系什么叫公共关系学公共关系的主体——社会组织,不是个人与所有人;公共关系的客体——公众,特指构成组织生存环境的公众对象;公共关系的中介——传播沟通,它仅仅是手段,不是公共关系的目的;公共关系的核心工作——塑造组织形象、协调利益,这是公共关系的内在动力;公共关系的目的——为组织的生存和发展创造良好的心理环境和社会舆论环境。https://www.renyilink.com/16731.html
12.公共事业管理论文范例二、公共关系的作用 公共关系传播是一种有组织、有计划、有一定规模的资讯交流活动。 它的目的是沟通传播者与公众之间的资讯联系,使组织在公众中树立良好的形象。 但是在今天的社会里,要想与公众取得广泛的资讯交流,最有利的手段莫过于大众传播媒介了。 https://www.wenshubang.com/gonggongguanlibiyelunwen/513193.html
13.现代礼仪论文(精选12篇)而对这些礼仪的提炼、删减、融合,将礼仪掰碎了揉进日常行为中,也是为了便于普通百姓学习礼仪,在底层民众中间施行礼仪。去掉一些繁文缛节,使礼仪更贴近生活实际,更让人能够接受,并一直坚持依照这些礼仪规范去做,在日常生活中让礼仪慢慢地成为习惯,建立起良好的社会风气。https://www.yjbys.com/bylw/qitaleilunwen/111074.html
14.部门工作计划(通用17篇)2、辩论赛,为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gzjh/20220615145649_5189392.html