大自然是由许多复杂的生态系统构成，野生动物是生态系统中不可或缺的一部分。野生动物和我们人类共同生活在美丽的地球上，我们本应共享地球的资源，但人类的贪欲蒙蔽了双眼，长期肆意猎杀食用野生动物，最终引发了一场波及全中国，乃至危及全球的新型冠状病毒肺炎疫情。而这已经不是第一次因为食用野生动物导致的大规模疫情爆发。除了食用野生动物外，将野生动物作为宠物进行饲养，同样严重破坏了野生动物资源，迫使野生动物种群缩减，物种濒临灭绝。《珍稀动物鉴赏》这门课就带领小伙伴们认识一些颜值高涉案率高的野生动物。
通过学习这门课程可以了解野生动物和宠物之间的区别，掌握常见的珍稀鸟类、兽类的形态特征、行为习性、救护和饲养问题，增强保护野生动物的意识。
这门课以野生动物的图片、视频、文献为课程资源，通过理论讲解帮助小伙伴们多角度的了解和认识我们身边的珍稀野生动物，让大家充分掌握野生动物的形态特征及关键识别点。希望通过本次课的学习，能够帮助各位热爱野生动物的小伙伴们更全面的认识这些可爱的野生动物们。
这门课程为考查课
总成绩=作业（占80%）+单元测试（占20%）
绪论
1、说说野生动物和宠物的那些事儿
第一章珍稀濒危的鸟类
1、老鹰来啦
2、非凡的猫头鹰
3、聪明的鹦鹉
4、漂亮的鸡
第二章珍稀濒危的爬行动物
爬行动物的世界
第三章珍稀濒危的哺乳动物
1、人类的远亲
2、神奇的大象
3、雪山上的精灵
第四章珍稀濒危的两栖动物
水陆两栖
实验教学一、兽类标本
实验一、豹子、老虎、小熊猫
测试一
实验教学二、显微镜的使用和基本操作
实验二、显微镜的使用和基本操作
实验教学三、鸟类标本
实验三、鸟类标本
实验教学四、户外观鸟
实验四、户外观鸟
实验教学五、两栖爬行动物
实验五、两栖爬行
测试二
1.郑光美.中国雉类[M].北京：高等教育出版社，2015。
2.中国野生动物保护协会主编.中国两栖动物图鉴[M].郑州：河南科学技术出版社，1999。
3.中华人民共和国濒危物种进出口管理办公室主编.常见龟鳖类识别手册[M].北京：中国林业出版社，2002。
4.史海涛，侯勉，PeterPritchard，等.中国贸易龟类检索图鉴[M].北京：中国大百科全书出版社，2011。
5.赵尔宓，中国蛇类（上、下）[M].合肥：安徽科学技术出版社，2006。
6.中国野生动物保护协会主编.中国鸟类图鉴[M].郑州：河南科学技术出版社，1995。
7.约翰﹒马敬能，卡伦﹒菲利普斯，何芬奇，等.中国鸟类野外手册[M].武汉：湖南教育出版社，2000。
8.刘凌云,郑光美主编.普通动物学（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2002。
9.侯森林，周用武.野生动物识别与鉴定[M].北京：中国人民公安大学出版社，2012。