2022年西北师范大学教育学院硕士研究生考试科目826《管理学》考试大纲及参考书目

一、考核要求《伦理学》科目主要从规范伦理学的角度,以人们现实的道德意识、道德关系和道德活动为探究对象,着重考核考生对道德的起源、本质、社会功能,道德原则和道德规范的理论论证……日期:09-01阅读量:22254

一、考核要求《中国哲学史》着重探究从先秦到明清之际这一历史时期内重要哲学家与重要哲学流派的哲学思想与问题意识,其具体内容有:先秦诸子哲学、两汉哲学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明……日期:09-01阅读量:24164

一、考核要求《马克思主义哲学》是哲学专业学术型硕士学位研究生入学考试的科目。考试力求反映考生是否能够熟练地把握和运用马克思主义哲学的基本观点、立场和方法,对现实问题能够作出……日期:09-01阅读量:21126

一、考核要求《中国伦理思想史》科目主要以历史发展为主要线索,以重要著作、重要思想家为重点,论述了中国伦理思想史从先秦到清末近代的发展历程,着重考核考生对封建伦理思想的奠基与……日期:09-01阅读量:24067

一、考核要求《西方伦理思想史》是哲学专业学术型硕士学位研究生入学考试复试阶段加试的科目。考试力求反映同等学力报考或者跨专业报考哲学硕士的考生是否能够掌握西方伦理思想史上一些……日期:09-01阅读量:22888

一、考核要求汉语作为第二语言教学设计与分析是汉语国际教育硕士生入学考试复试笔试科目。我们根据汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定的考试大纲,结合我校的实际情况,制……日期:09-01阅读量:22708

一、考核要求语言学基础是汉语国际教育硕士生入学考试复试加试科目。它对于了解语言的性质、结构、功能、运用、变异以及发展演变规律有重要的学术支撑力,对于学生树立科学的语言观,并……日期:09-01阅读量:22975

一、考核要求古代汉语是汉语国际教育硕士生入学考试复试加试科目。它对于了解现代汉语的形成和实际教学中讲解现代汉语的语音、词汇、语法及汉字等具有重要的学术支撑力,对于学生阅读古……日期:09-01阅读量:22945

一、考核要求汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一。我们根据汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定的考试大纲,结合我校的实际情况,制定自行命题的依……日期:09-01阅读量:2518

一、考核要求《旅游资源开发与规划》旨在全面考察考生的旅游专业综合能力,对于旅游管理的国内外发展动态的了解,熟悉我国旅游业发展的方针、政策和法规,具有良好的身心素质。对旅游自……日期:09-01阅读量:23165

一、考核要求《管理学》作为研究生入学考试的专业课重在考查考生对管理学基本理论的掌握与实际应用要求考生应熟悉并掌握教材中涉及的基本概念特点等知识并在此基础上能够灵活运用教材中……日期:09-01阅读量:21412

一、考核要求《旅游学原理》作为研究生入学考试的专业课重在考查考生对旅游学科基本理论的掌握与实际应用要求考生应熟悉并掌握教材中涉及的基本概念特点等知识并在此基础上能够灵活运用……日期:09-01阅读量:22791

笔试部分一、考核要求掌握影视技术基础知识;掌握影视节目策划的理念、方法和策略;掌握影视摄像系统的类型、系统组成及操作方式;掌握影视编辑系统的构成、特点及操作方式;掌握影视节……日期:09-01阅读量:23007

一、考核要求《影视理论与实践》考试大纲适用于报考西北师范大学戏剧与影视学、艺术硕士(广播电视领域)研究生入学考试。《影视理论与实践》是戏剧与影视学专业下属各个本科专业的一门……日期:09-01阅读量:22962

一、考核要求《文化艺术综合》考试大纲适用于报考西北师范大学戏剧与影视学、艺术硕士广播电视领域等专业的硕士研究生入学考试。《文化艺术综合》是上述专业的综合性、集合式的重要专业……日期:09-01阅读量:24751

一、考核要求要求考生掌握数据库系统的基本知识、基本概念和基础理论。要求考生掌握数据库系统设计的基本方法与技能。要求考生掌握数据库系统开发的基本方法与技能。要求考生了解数据库……日期:09-01阅读量:24650

一、考核要求要求考生具备编写程序的基本能力以及计算思维,建立起结构化程序设计的思想和方法。要求考生掌握程序设计语言或的基本成分、语法规则等基本知识。要求考生了解面向对象程序……日期:09-01阅读量:2692

一、考核要求本课程的学习目的在于通过本门课课程的上机实践操作,使学生在了解多媒体素材获取与处理、、等基本理论知识前提下,掌握多媒体素材获取与处理的方法、熟练应用、软件,最终……日期:09-01阅读量:23219

第一部分大纲说明一、考试目标教育信息技术是教育技术学专业学术型硕士研究生入学考试复试课程。其主要目的是考核学生对教育信息技术基础知识、基本技能的掌握情况;对前沿教育信息技术……

THE END
1.组织机构应用集成平台广联达建筑业务平台5)根据顾客的类型划分,例如:一家销售办公设备的公司可下设3个部门:零售服务部、批发服务部、政府部门服务部; 6)按项目划分,例如:工程企业分为项目一部,项目二部等; 1.1 系统路径 【系统管理】-【组织权限】-【组织机构】菜单下,可对组织机构进行新建、编辑和删除。 https://developer.glodon.com/docs/gpmpp_pmpp_core/V2/e6ecdcfc5893443d95fe5f64d0d7edbf/zurp9a0m
2.部门划分主要是解决组织的()。部门划分主要是解决组织的()。A、纵向结构问题B、横向结构问题C、纵向协调问题D、横向协调问题点击查看答案&解析进入小程序搜题你可能喜欢判断两直线相对位置。 A.平行 B.共面 C.交叉 D.重合 点击查看答案进入小程序搜题 网站地图中声明的更新频率对搜索引擎来说是一个提示,供搜索引擎蜘蛛参考。 A.正确B.错误 ...https://m.ppkao.com/wangke/daan/1caba8e063bc4cb3830274df245e4983
3.自考大专07481管理学基础总复习复习资料管理对象,作为管理行为的受作用一方,对管理成效以及组织目标的实现,具有重要的影响作用。 主要指管理机制与方法。管理机制与方法是管理主体作用于管理对象过程中的一些运作原理与实施方式、手段。管理机制在管理系统中具有极为关键的作用,它是决定管理功效最关键、最核心的因素。而管理方法则是管理机制的实现形式,是管理...http://www.mdgs-edu.com/fxzl/1730.html
4.应对冲突的顶级策略(管理者必看)领导力7、可导致组织创新或变革 8、利于培训跨部门工作能力 ... 3 冲突理论来源于哪里? 冲突的理论来源于两大派系 第一种是辩证冲突论 思想源自于马克思的阶级斗争,他将社会份子分为两个阶级:资产阶级和无产阶级,这两个阶级间隐藏着利益相冲突。 代表人物是德国社会学家达伦多夫其主要论点为: (1)社会...https://www.ceconline.com/leadership/ma/8800117197/01/
1.组织结构:塑造高效团队的四大要素组织结构是一个组织内部职能分工和权责关系的框架体系,它决定了组织内部各部门、各职位之间的权责关系和协作模式。在当今竞争激烈的市场环境下,一个高效的组织结构对于企业的成功至关重要。它能够确保信息的顺畅流通,提高工作效率,激发员工的潜力,从而提升企业的整体竞争力。 https://blog.csdn.net/JiYan_Strategic/article/details/143905088
2.组织结构一旦通过工作专门化完成任务细分之后,就需要按照类别对它们进行分组以便使共同的工作可以进行协调。工作分类的基础是部门化(departmenta—lization)。 对工作活动进行分类主要是根据活动的职能。制造业的经理通过把工程、会计、制造、人事、采购等方面的专家划分成共同的部门来组织其工厂。当然,根据职能进行部门的划分适用于...https://baike.esnai.com/history.aspx?id=7646
3.全国2014年4月高等教育自学考试管理学原理试题自考8.部门划分主要解决组织设计中的() A.A.目标确立 B.B.纵向设计 C.C.横向设计 D.D.层次划分 11.内部选聘的优点是() A.A.给组织带来新的观念 B.B.可激励组织成员的进取心 C.C.有较广泛的选聘来源 D.D.可避免组织成员间的不团结 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) ...https://www.educity.cn/zikao/61231.html
4.2020年4月山东自考管理学原理真题及答案解析8.部门划分主要解决组织设计中的( C )8-173 A.目标确立 B.纵向设计 C.横向设计 D.层次划分 9.分权有助于( A )9-195 A.提高下级的积极性 B.提高上级命令的执行效率 C.增加管理的层次 D.加强领导的控制力 10.以下不属于人员配备原理的是( D )11-235 ...https://www.sd-zk.com.cn/lnzt/14633.html
5.职能型组织结构HR百科人力资源名词解释中文名 职能型组织结构 别称 U型组织 起源 法约尔建立的组织结构模式 分工标准 按职能组织 优点 各级管理机构和人员专业化分工 实行条件 企业必须有较高的综合平衡能力 目录 结构介绍 主要特点 缺点 实行条件 适用性 应用 结构介绍 这是以工作方法和技能作为部门划分的依据。现代企业中许多业务活动都需要有专门的知识...https://www.rsxq.com/baike/?p=1259
6.冲刺阶段PMP易错概念(持续更新中)阿甘兄的技术博客管理层可以不懂项目管理,但项目经理必须要非常精通项目管理,这里还有一个假设就是组织拥有非常充分的组织过程资产,即便经验不足,也可以去学习和借鉴组织过程资产。 2. 子项目的划分? 根据项目的复杂性来划分,以便更好的去管理与控制项目,子项目会细化工作,故增加工作量而不是减少 ...https://blog.51cto.com/u_15294985/4982852
7.防汛演练方案(通用15篇)6、组织总结讨论,对此次演练暴露出的问题进行总结,收集参演人员的`建议,并提交一份简短的书面报告。 二、演练的主要目的 锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。 三、演练的要求 应急预案演练要达到预期效果,需在演练过程中,按预案要求,计划必须细致,周密,把各级应急救援(处置)力量和...https://www.wenshubang.com/fangan/2777656.html
8.党支部机构设置及岗位职责9篇(全文)党支部组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作.其主要职责是: 1、了解和掌握支部的组织状况,根据需要提出党小组划分和调整意见,检查和督促党小组过好组织生活。 2、了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪检委员对党员进行思想教育和纪律教育;收集和整理党员的模范事迹材料,向支部委员会提出表扬和鼓励...https://www.99xueshu.com/w/filek6grwk91.html
9.新媒体运营工作总结(15篇)3、宣传方案设计组:主要是依据学生会原有的各大型品牌活动的需要,划分特地的新媒体部人员对其整个活动进行跟踪理解,同时以宣传人的独特视角为其设计完整的大型宣传活动方案,以期扩充活动的整体影响。 4、活动资料总结组:主要负责准时汇总各个部门活动的照片、影响资料等,做好活动资料收集和总结,便利各部进行活动回顾和...https://www.gdyjs.com/shiyongwen/gongzuozongjie/397436.html
10.培智学校义务教育课程标准(2016年版)为了满足每个学生的特殊发展需要,使每个学生都能受到适合的数学教育,教师教学时应采用多种教学组织形式,比如个别教学、小组教学、集体教学、复式教学等。同时,教师应熟悉各种教学方法,能根据学生的能力、需求与学习表现,适时调整、灵活运用,提升学习效能。培智学校数学教育中常用的教学方法主要有:直接教学法、情境教学法、...https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
11.企业团干部培训班试题培训内容:部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。 培训方式:由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训,部门负责人为主要授课人,并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。 https://www.nanjingjedu.cn/neixun/3469.html