无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、优势(strength)（1）优势所在：
兴趣：愿意与事物打交道，愿意与人接触。
气质：胆汁质，热情直率，精力旺盛。
性格：活泼开朗，属于艺术型，思想自由奔放，追求与众不同。
能力：具有很强的语言表达能力，组织管理能力，社会交往能力以及逻辑思维的能力。
价值观：任何事坚持凭着良心去做；相信没有付出就没有收获。
（2）如何利用优势：
在应聘管理和创造类工作时有优势，工作时有强烈的责任心，认真负责,在交流沟通时能表达自如。
二、劣势(weakness)（1）劣势所在：
性格：不喜欢枯燥古板的事情。
气质：胆汁质，情绪易冲动，性情转换快。
性格：冒失，遇事不冷静。
能力：动手能力不强，察觉细微的能力存在不足。
（2）劣势的弥补：
多锻炼自己，提醒自己遇事时要沉着冷静，磨练自己的耐性。
三、机遇(opportunities)
四、挑战(threat)
（1）挑战所在：
每年会计专业的毕业生多如牛毛，可以说我的就业压力非常地大，要想取得有限的录用权，就必须现在做好一切准备。首先要先学好专业知识，并且多出去见世面，拓宽视野和思维。面试时的各种刁难与挑战，也要通过多次的实战积累经验，便于以后从容面对。国际化的环境同时也意味着竞争和挑战的加大，对于英语来说，就不能只满足于读、听、写，表达能力也至关
（2）挑战的排除：
(1)拥有真材实料
信心底气是建立在实力的基础上的，所以为了以后能有一个好的前途去向，我必须先要努力让自己成为牛人。无论是成绩、排名、英语、获奖、兼职、经验、动手能力…要尽可能地让自己优秀，我不能总期待通过投机取巧的方法得到工作，人家归根到底是要看能力的。
a、加强适应职业需要的专业素质，综合素质。如英语口语表达能力等
b、重点培养自己表达及表现的能力。表达是人与人沟通最基础的表现形式，表达自己的想法、需要。能力也要积极的展示，以得到更多人的认可和肯定。c、融入大环境，主动与环境交互，挖掘身边的有利资源，抓住机会，对将要从事的职业有个清楚的了解。
(2)证明自己
有实力，那么证明给别人看。我需要各种各样的证据来证明自己的实力，比如被问起有关研究课题问题时的对答如流可以证明我的研究经历，各种认证可以证明我的各种技能等。
(3)实践出真知
我是学生，所有的学生都参加考试，取得成绩。那么，我如果没有自己的奇特经历的话，和别人不同的就只能是自己成绩单上的数字了。但如果在大学四年中，我每一个假期都在实习，每一个学期都做了大量的试验，到时简历上长长的实习实践经历一放，那时面试官肯定会对我刮目相看。
swot分析让我认识自己、了解自己,它是职业生涯规划的第一步，它能帮助我明确自身的优劣势，并思考未来的行动方向。作为大学生，仅仅了解自己和有一个行动方向显然是不够的。在以后的学习中，我会把目标化为实际行动力，努力奋斗，希望在求职路上走向成功。
个人swot分析
在国际上，通用的营销环境分析方法为swot法，即优势（strength)、劣势(weakness)、机会(opportunity)、威胁(threat)的简称。所以，市场营销环境分析也称为机会和威胁分析，其任务就是对于外部环境各要素进行调查研究，目的在于确定企业的营销机会和不利于企业的环境分析。要注意的是，营销环境分析不是要列举出市场所有可能影响企业营销活动的因素，而是要确认那些关键的值得做出反应的变化因素，以明确其现状和变化发展的趋势，并且根据企业自身情况做出相应的对策。
swot分析方法：
s（strength）——企业内部环境所拥有的资源优势
w（weakness）——企业内部环境所欠缺的资源劣势
o（opportunity）——企业面临外部环境中的机会
t（threat）——企业面对的外部环境中的威胁
适用范围较广，可以做商业、企业发展等方面进行分析。
1：环境因素
s：强势，优势
（外部）公司的整体环境对人力资源比较重视，吸收了一些新进的人力资源管理理念。（内部）本人具有外联专家的潜质，有一定亲和力，工作灵活，思维敏捷，经验比较丰富，做事认真、负责，善于吸引新技术，做人力资源的招聘、培训具有相当多的优势，做过人力资源多个模块。
w：弱势，劣势
（外部）公司的内部管理人员对人力资源认识不充分，认为人事就是招招人、办理一些琐碎事务性工作，没有认识到战略合作伙伴的高度上。
（内部）个人的条理性、记忆力、思维敏捷性、学习能力存在不足，在人力资源的招聘、培训上要更精更深。
o：机会，机遇
（外部）公司的成长性提供了很大的平台，总经理、部门经理对人力资源认真较高，提供了很大的支持。
（内部）分工越来越精细化，对个人涉及的模块有很多的设想，并在三年内要进行实施，如竞聘系统的建立，岗位测评体系的初步建立，招聘渠道的拓展等等。
t：威胁，竞争对手
（外部）各行业资源的争夺造成人力资源的不平均，需求和供给不足。
（内部）人力资源工作精细程度越来越高，要求个人的内在素质越来越高，因此需要不断地学习以补充新知识，计划3年内续本科，考人力资源高师证，中级职称（经济师）。
2、分析
结合公司企业发展及个人职业生涯规划进行优势、劣势分析。
个人职业规划，个人能力swot分析
能动学院2011电力工程与管理班黄巨龙2011108
21我于2011年入兰州交通大学攻读电力工程与管理专业，截至今日，正在学习专业基础知识，假期曾去参加学院组织的“三支”社会实践活动。个人能力在这一年里也得到了锻炼和提高。
现在就我的个人能力及我的职业规划作一个swot分析。优势分析(strengthsanalysis）,劣势分析(weaknessanalysis)、机会分析(opportunityanalysis)与威胁分析(threatsanalysis)四方面的分析
一：优势分析(strengthsanalysis）
1.做事认真负责，积极诚恳，勤勤恳恳，做任何事前都充分做好准备，任劳任怨，踏实肯干，意志力强；
2.爱吃苦，能吃苦，积极向上，为人憨厚老实；
3.性情温和，待人热情，比较随和，易于相处；
5.乐于助人，不管大事小事，凡是力所能及的事情能帮就帮，因此在班上也很受欢迎；
6.组织能力强，在班上担任了一年生活委员，主持过很多活动，具备一定的组织能力；
7.写作能力较强，文字组织能力较好；动手能力，学习能力强，较注重理论与实际相结合；积极入党，上了党课培训并已结业,成为了一名入党积极分子；
8.院优秀团干部称号等；
二：劣势分析(weaknessanalysis)
1.文化成绩不够理想；
2.未过英语四、六级；
3.做事不够细致，耐心不足
4.做事不够大胆创新，较保守
三：机会分析(opportunityanalysis)
1.“电力工程与管理”专业设置的课程涉及面广泛，主要包括：物理学、数学、经济学、管理学、金融学、法学以及市场营销学等，这就要求学习此专业的人具备较高能力；其所开设的课程还主要包括：电工技术、电子技术、现代发电厂概论、电力系统概论、管理学理论、经济学原理、数据库管理系统、投资理财、电力市场、电力企业管理、能量管理系统、投资经济学、计量经济学、管理系统工程、电力市场运营理论与技术、电力市场营销学、财务会计、金融学、市场调查与预测、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电力系统分析基础、电力系统暂态分析、电机学等；主要实践环节还设有：电力系统潮流上机计算、电力系统综合实验、变电站仿真综合实验、发电市场仿真实验、发电厂经济运行课程设计、电力营销课程设计、电力经济综合实验、电力工程与经济拓展研究等；
3.我温和的性格很容易相处,也乐于助人,因此人缘好,人际关系好,有助于我今后事业的发展。
四：威胁分析(threatsanalysis)
1.理论知识不太理想,英语四级证书还未争取到,二级计算机证书都未争取到,增加了我的学业及求职难度；
2.做事耐心不足,很容易把事情弄糟;做事犹豫,不太果断,这样很容易错失良机.做事风格有点循规蹈矩,少有创新,不太有利于业绩的突破。
五：swot策略
1.努力学习专业知识，打牢理论知识基础,专业理论考试成绩平均分要达85分,为考研做好准备.并在此基础上学好沟通技巧,提高沟通技术；
5.自学理财,投资,教学,心理咨询师,自主创业等技能,提升自己各方面的综合能力；
6.多参加专家的讲座,多参加辩论赛,课题的研究项目,试着争取并尝试一项课题研究；
7.在学习的同时还要多多参加社会实践活动,竞选班干,竞选学生会职位等活动,多为同学做实事；
8.除以上之外,把多数精力放在见习和实习上,要理论联系实践了才能真正提升自己。
学号：14091803193姓名：杨茂茂
班级：09应化
swotanalysis
1、内部环境
strengths：优势
对专业知识有一定的掌握能力
有较好英语基础知识，能够与人友善交流
做事态度严谨，认真对待，并且有逻辑性，办事效率较高
weakness：缺点
在学习过程中不是很努力，易于满足
人际关系比较复杂时，比较难处理
竞争意识较弱
2、外部环境
opportunitines：机遇
应用化学专业就业的行业广泛及前景很好，可以从事石油化工，医药，卫生防疫，精细化工厂等生产，技术，行政部门和研究，技术开发，管理工作。
可以培养良好的实践能力，并且有机会接触上层的人士，更多学习积累经验及管理技术，提高自身的素质
在中国经济全速绿色发展的背景下，学习化工知识有益于普及更多在生产过程中的基本常识，促进绿色和谐的发展经济。
threats：挑战
工作机遇很多，但是好的单位要求人才必须是高素质的，不仅是文凭，证书，还有自我实现和给公司创造最大利益的能力
由于工作地点不稳定，户口与失地问题得不到解决
一、优势及其利用1.优势
1.做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。
3.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。
4.有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。
5、对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维
2.优势的利用
1.在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
2.就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。
二、劣势及其弥补
（一）劣势（weaknesses）1.组织能力和管理学生的经验欠缺
3.对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。4.尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰富。5.做事有欠条理
（二）劣势的弥补
（1）尽量将心态放平和，告诫自己不要患得患失；其次增强自信心，在一些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试，不断提高自身胆量；
（2）继续加强普通话练习，纠正错误字词发音，争取达到二级甲等水平；在粉笔字技能方面要多加训练，争取粉笔书写规范、版面美观；
（3）自身还不够优秀，尤其是学习方面，故而在学习方面要多下功夫；其次要多参加一些竞赛实践活动，不断提高自身实践能力，增强教师技能。
三、分析外部环境：机会和威胁
（一）机会及把握1.机会（opportunities）
1.在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
2.就专业知识方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因此大的环境来说，这个专业方向很有发展前
景。
2.机会的把握
（1）紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自身的教学技能；
（2）认真对待每一次教研活动，做好充分的准备，展现自己的优势与强势；
（二）挑战及应对之策1.挑战（threats）
（1）.新课标形势下的教学理念的转变
（2）.新课标形势下的教学方法变化
（3）.针对不同层次学生的因材施教2.挑战的应对之策
（1）在教育实践过程中，积极主动地和具丰富教学经验的教师们交流和学习，抓住每一个提高自身教育技能的机会，为提高自己的教学水平开辟蹊径；
（2）.摒弃传统的教学理念（3）.摒弃传统的教学方法
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