研发与技术创新管理

要创业，先创新。学习这门课，也对想创业的学员很有帮助。

这门课的特色与亮点：

（1）依托浙江大学在创新管理研究与实践领域多年的雄厚积淀，以及国家精品在线开放课程和国家级规划教材，体系完整、内容充实

（2）案例鲜活，特别是大量一手本土创新案例

（3）问题导向，注重实用，而不是传统的追求知识体系完整导向。例如，学完相互章节，就可以掌握如何进行颠覆式创新、如何进行商业模式创新，等。

（4）入选中宣部主管的《学习强国》APP，在《学习强国》APP可以边学习边积分。但章节测验、考试、获取学习证书等还需在中国大学MOOC平台完成。

课程内容：

第1讲引言：为什么要学创新管理

第2讲移动互联网时代的创新与变革

第3讲什么是创新、自主创新

第4讲创新的类型

第5讲创新的误区

第6讲国际创新管理的六大趋势

第7讲颠覆式创新

第8讲商业模式创新

第9讲服务创新

第10讲开放式创新

第11讲创新战略

第12讲新产品开发过程管理

第13讲设计思考

第14讲如何打造创新型组织

第15讲互联网思维

待定

无

引言：为什么要学创新管理

（1）什么是创新自主创新（上）

（2）什么是创新自主创新（下）

单元测验3

（1）：移动互联网时代的创新变革（上）

（2）：移动互联网时代的创新变革（下）

单元测验1

单元测验2

第4讲创新的误区

单元测验4

（1）国际创新管理的六大趋势（上）

（2）国际创新管理的六大趋势（下）

单元测验6

（1）常见技术创新战略

（2）变革时代的精益战略

（3）精益战略实战案例

（4）精益战略的原则与要点

单元测验11

第5讲创新的基本类型

单元测验5

第12讲：新产品开发过程管理

单元测验12

(1)常见技术创新组织形式

(2)如何打造创新型组织

(3)韩都衣舍、海尔组织创新案例

单元测验14

（1）设计思考的步骤

（2）设计思考案例

单元测验13

（1）破坏性（颠覆式）创新概览

（2）什么是破坏性（颠覆式）创新

（3）创新者的窘境

（4）破坏性创新矩阵

（5）成熟大公司如何应对破坏性创新挑战

（6）新兴企业如何凭借破坏性创新异军突起

（7）三只松鼠创新案例（视频）

（8）如何提升产品用户体验

单元测验7

（1）什么是商业模式创新

（2）商业模式创新案例：精神航空

（3）商业模式创新

单元测验8

（1）服务创新五角星模型

（2）海底捞服务创新案例（视频）

（3）海底捞服务创新分析

（4）制造业如何服务创新

（5）金融业如何服务创新

（6）医院服务创新案例

（7）服务创新如何落地

单元测验9

单元测验10

（1）什么是互联网思维

（2）小米、Uber互联网思维案例

（3）互联网思维与工业思维的异同

单元测验15

教材信息：

陈劲、郑刚：《创新管理：赢得持续竞争优势（第三版）》.北京大学出版社，2016

配套案例集：

郑刚、陈劲、蒋石梅.《创新者的逆袭：商学院的16堂案例课》，北京大学出版社，2017.

1.（美）克里斯坦森著，胡建桥译.《创新者的窘境》，中信出版社,2010.

2.切萨布鲁夫（Chesbrough，H.）著，金马译，《开放式创新：进行技术创新并从中赢利的新规则》，清华大学出版社，2005年

3.[瑞士]亚历山大·奥斯特瓦德等.《商业模式新生代》[M].机械工业出版社,2011

4.彼得·蒂尔布莱克·马斯特斯.《从0到1：开启商业与未来的秘密》,中信出版社，2015