人教版小学一年级下册语文单元测试题直接打印版

(人教版)小学一年级语文第二册第一单元测试题

一、我会读准音节再写字。(12分)

shuōhuàpénɡyǒuhuācǎoyéye

()()()()qīnrénchūnfēnɡnǐmenjiérì

()()()()

lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo()()()()二、我会比一比,再组词。(16分)

白()门()早()有()

百()们()草()友()

明()口()万()节()朋()古()方()爷()三、我会连线找朋友。(8分)

雷树雨玩苏软儿村

梢滴雨醒童耍居和

四、我会把诗句补充完整。(12分)

1、夜来()()(),花落()()()。

2、()()莺飞()()(),拂堤杨柳醉()烟。

五、照样子,写一句话。(2+2+3分)

1、小红在写字,()也在写字。

2、我喜欢吃西瓜,()也喜欢吃西瓜。

3、小明在画画,()

一年级语文第二册第二单元测试卷一、我会看拼音,写汉字。(13分)

fùmǔxiěwánquánjiāxǐɡuānxīn

dǎsǎorènzhēnzhōnɡwǔɡāoxìnɡnǎinɑi

kāihuìtiānqìyuèliɑnɡzǎoshànɡ

二、比一比,再组词。(20分)

大()看()午()去()全()太()着()牛()会()合()高()画()放()女()草()亮()话()收()父()早()三、写出下面的反义词。(6分)

晚——()假——()短——()

来——()矮——()前——()

四、选择正确的汉字填在括号里。(3分)

玩。(气、汽)

②我把今天的()业都()完了。(做、作)

③阳光()在小朋友的脸上,小朋友露[lù]出了两

个浅浅的()窝。(酒、洒)

五、写出带有下列偏旁的字各三个。(3分)

氵_________女_________冖_________

七、我会选。(5分)

mǔ(√)zuò()shǎo()母错扫

wǔ()cuò()sǎo()

zhānɡ()děnɡ()sōu()张等收

zānɡ()děn()shōu()八、写笔顺。(4分)

母:____________________

奶:____________________

太:_______________

家:______________________________________九、连词成句。(4分)

①阳台上阳光洒在

______________________________________。

②窗户离开了月亮悄悄地

十、选择正确的字音在下面画“____”。(5分)

背(bēibèi)书包教(jiàojiāo)室着(zháozhe)急胖(pànɡpàn)乎乎音乐(yuèlè)取得(deděi)十一、说说写写。(5分)

<1>棉鞋里有好多阳光呢!

天上有好多________呢!

________有好多________呢!

<2>我替爸爸拿报纸。

我给妈妈________________。

我帮老师________________。

我为大家________________。

十二、看图写话。(6分)

[写作提示:图上画的是什么时候谁在干什么

他们之间可能会说些什么]

小学一年级语文下册第三单元测试卷

一、认真阅读下面每组拼音,相信你一定能写出词语来。(16分)

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

tóngyìguāngmín

gzhuānxīnyǐhòu

二、比一比,再组词。(16分)

认()先()赶()秀()队()失()走()香()连()意()明()才()远()总()朋()寸()

三、我会填。(8分)

和()细()()语花()()紫()红()清()秀

四、照样子写一写。(8分)

五、我会连。

1、结对子。(7分)

云李蓝天江河

雪雾朝霞秋月

桃草高山碧野

花霜春花夕阳

2、(10分)

一只小路小心地捧着

一条松树聪明的松树

一棵鸟蛋干净的公路

一双眼睛挺拔的松鼠

一张图画凉凉的鸟蛋

六、读一读,照样子填一填。(14分)

(1)天空很蓝很蓝。

植物园很()很()。

()很()很()。

(2)每个松果都那么香,那么可口。

西瓜那么(),那么()。

()那么(),那么()。

一年级语文下册第四单元测试卷

一、我会看拼音,写汉字。(20分)

mǎyǐyǐqiánértónɡhuāduǒfēijī

rànɡkāihéshuǐjiějieɡuòwǎnɡjièshū

一、写出带有下面部首的字各3个。(6分)

虫木彳辶

三、给带点字选择正确的读音,画“”。(3分)

1、小猴子长.(zhǎnɡchánɡ)着一条长长.(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

2、望着.(zháozhe)窗外的大雨,奶奶心里很着.(zháozhe)急。

THE END
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5.《动物儿歌》教学设计(通用12篇)2、认识“蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网”12个生字,能正确美观地书写“间、迷、造、运、池、欢、网”7个汉字。 3、理解儿歌内容,了解几种常见小动物的生活习性。 4、在学习的过程中,激发学生对动物世界的观察和探究兴趣。 https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuejihua/384361.html
6.大班教案这是大一班的“动物园”,谁想来做里面的小动物啊? 你象什么小动物呢?你觉得你哪里很象? (引导孩子说说自己和同伴,能结合性格特征,把“动物”和“人”进行合理联想)。 3、找朋友讨论 想一想,你的'朋友是谁,他象什么动物,他哪些地方象呢? (引导孩子讨论,并做图片记录)。 https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoan/486990.html
7.小班社会小蝌蚪找妈妈教案反思小班社会小蝌蚪找妈妈教课设计反省 小班社会小蝌蚪找妈妈教课设计反省主要包括了活动目标,活动准 备,活动过程,活动反省等内容,初步认识青蛙的外形特色及生长过 程,学惯用手指压印和曲线添画的画法画出各样动向的蝌蚪,合适幼 儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小蝌蚪找妈妈教课设计吧。活动 目标: 1、初步认识...https://www.mayiwenku.com/p-44630923.html
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11.中班第二学期《我们找到了春天》主题活动实施方案中一班1.引导幼儿搜集关于春天里动植物生长和天文、气象方面的图书和图片等资料,在班级环境中轻声播放《春天在哪里》《小燕子》等歌曲,帮助幼儿感知春天的气息。 2.在种植区增加春天可种植的植物,并鼓励幼儿运用绘画的方式对植物的生长进行记录。在班级饲养角饲养小蝌蚪、蚕宝宝,观察它们的生长变化。 https://tayey.rdedu.net/bbjy/zb/zyb/content_145724
12.“童话引路”与儿童化教育理论导航如《小蝌蚪找妈妈》中的“小蝌蚪游呀游,过了几天……”反复了三次;《小壁虎借尾巴》中的“小壁虎爬呀爬,爬到……”也反复了三次;《一粒种子》中的“把身子挺一挺……”反复了四次。这样的语言,节奏感强,明白如话,读起来琅琅上口,是儿童化的语言,学生易于理解,易于吸收。而且童话往往用这样的语言推动...http://www.shkxx.tn.czedu.cn/html/article169529.html