知觉的偏见会导致哪几种心理定势|宠物酒店_宠物大百科共计14篇文章
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2.安徽教师考编教综考前背诵汇总—心理学其不足的地方, 不利于这个学生的全面发展; 对所有学生而言, 这样也是不公平的, 容易导致其他学 生心理上的不平衡, 觉得教师有偏见。 (3) 教师应如何改进: 提高社会知觉能力, 完成教书育人的任务。 如果问其他三种效应对教育的影响基本上也可以这样回答。 https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404385770516422098
3.招教教综考点必背之心理学,重难点都在这里了!(2)不良影响:对学生个体而言,教师不能全面地、客观地看待这个学生,让其好的品质掩盖了其不足的地方,不利于这个学生的全面发展;对所有学生而言,这样也是不公平的,容易导致其他学生心理上的不平衡,觉得教师有偏见。 (3)教师应如何改进:提高社会知觉能力,完成教书育人的任务。 http://gzjsksw.com/gzjszpw/191.html
4.绩效考评的误区及误区改进二、个人偏见定势 1. 概念 成见效应也称定型作用,是指考核者由于经验、教育、世界观、个人背景以至人际关系等因素而形成的固定思维对考核评价结果的刻板化影响,通俗的说法是“偏见”、“顽固”等。凭个人好恶判断是非,是绝大多数人难以察觉、不愿承认的弱点,甚至是一种本能。个人的价值观和偏见可能会代替组织已制定...http://bm.irsp.cn/resource/detail/3a7ecaf2-7d9d-4d36-a3b7-00186afa540b
5.银符考试题库在线练习10. 兴趣在更大程度上制约着知觉的___ A.主观选择性 B.客观选择性 C.主动选择性 D.被动选择性 A B C D 11. 人们在感知事物时,因特殊的主观动机或外界刺激而对事物产生了片面的或歪曲印象的心理过程,这是因为___ A.知觉的选择性 B.知觉的偏见 C.知觉的单一性 D.知觉的灵活性 A B C D 12. ...http://www.cquc.net:8089/YFB12/examTab_getExam.action?su_Id=16&ex_Id=6927
1.心理知识48——眼前的偏见在讲一种人性偏误,它在心理学上被称为“眼前的偏见”或者“即时的偏见”。这种偏误导致人们更关注眼前的、直接的、容易得到的信息或利益,而忽视了长远的、间接的、需要更多努力才能获得的东西。就像你提到的例子一样,“一鸟在手胜过百鸟在林”,这就是典型的眼前的偏见。下面我将分段落讲解相关理论和概念。 https://www.jianshu.com/p/ddc56cec74dc
2.江西环境工程职业学院2018年大学生心理降知识竞赛题库49.研究发现,一种动作技能在一只手练习可以向另一只手迁移,这称为什么?两侧性迁移 50.由目标或对象所引导,激发和维持的个体活动的内在心理过程称为什么心理过程?动机 51.必须通过自己的操作才能得到强化而形成的反射称为什么反射?操作性条件反射 52.现代西方文化中有关梦的最突出的理论源于哪位心理学家?弗洛伊德 ...http://www.jxhjxy.com/lxy/xsgl/xshd/content_20416
3.浙江会计继续教育试题及答案19.社会知觉包括个体对(BCD)的知觉 (A)环境 (B)自己 (C)群体 (D)他人 20.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生(BC) (A)态度 (B)偏见 (C)歧视 (D)距离 21.根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则包括(ABD) ...https://www.oh100.com/kaoshi/peixun/255577.html
4.心理降知识竞赛复习题3.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是(B) A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4.下列哪种心理属于健康心理 ( D ) A.抑郁情绪 B.不愿与人交往 C.经常感觉自己无能 D.遇到困难时,能积极克服困难 ...https://www.yjbys.com/xinli/jiankang/177631.html
5.效应大全心理学的166个效应半途效应是指在激励过程中达到半途时,由于心理因素及环境因素的交互作用而导致的对于目标行为的一种负面影响。大量的事实表明,人的目标行为的中止期多发生在"半途"附近,在人的目标行为过程的中点附近是一个极其敏感和极其脆弱的活跃区域。导致半途效应的原因主要有两个,一是目标选择的合理性,目标选择的越不合理越容易...https://www.360doc.cn/article/7436612_850523521.html
6.基础心理学知识要点2、基础心理学:以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 动物的、儿童的、变态的心理现象不属于基础心理学的研究范围,但上述四种心理现象都属于心理学的研究对象。 二、研究内容和方法原则 1、四个方面:认知(感觉、知觉、记忆和思维);需要和动机;情绪、情感和意志(意志...https://www.wenshubang.com/xuexijihua/450950.html
7.自考大专04265社会心理学复习考题复习资料③新的社会问题的出现—城市的兴起导致了新的社会道德问题;商贸经济的发展导致了新的管理问题和消费需求问题;竞争的加剧导致了社会犯罪问题的增多;阶级矛盾和民族矛盾的起伏促使统治者亟待了解社会舆论、群情以及对付劳资关系、社会骚动的方法。 8、美国社会心理学现状与特点参考答案:①实证主义与实用主义的哲学基础;②...http://www.mdgs-edu.com/fxzl/1779.html
8.{公共关系}公共关系的概念起源与发展沟通交流的意识, 实际上也可以说是一种信息意识 5.立足长远的意识 6.创新审美的意识㈡公共关系人员的心理素 质⒈自信的心理⒉热情的心理⒊开放的心理㈢公共关系人员的知识结构和能力结构公共关系人员 是否具备良好的专业知识结构和能力结构,直接关系到他们心理素质的发挥和整体职业素质的提 高⒈公共关系从业人员的知识...https://doc.mbalib.com/view/be4e7906aecac0ec55eae828adbf5b06.html
9.认知的个体差异与管理重点复习资料(管理心理学)? 感觉是事物的个别属性在人脑中的反映,它是最简单的心理现象,但它保证了机体与环境的信息平衡,是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。 ? 人的知觉活动是一个比感觉较复杂的心理活动过程。该过程一般有以下几个环节: ①从感觉资料中选择知觉的对象; ...http://www.zikao35.com/34429.html
10.管理学基础·考试·看云超 Y 理论是 1970 年由美国管理心理学家约翰· 莫尔斯 (J.J.Morse) 和杰伊· 洛希(J.W.Lorscn)根据 X、Y 理论所做的实验结果提出的一种新的管理理论。主要 观点是不同人对管理方式的要求不一样, 必须根据组织内外环境自变量和管理思 想及管理技术等因变量之间的函数关系,灵活地采取相应的管理措施。 Z 理...https://www.kancloud.cn/oscar999/exam/1529871
11.认知行为偏差(精选十篇)面对风险, 乐观偏差的公众采取风险规避行为, 降低可能导致的伤害。悲观偏差的个体在面临事故时会更为担心, 极易引发恐慌和非理性行为。 若公众对风险认知发生偏差, 其风险行为也可能会随之改变。谣言传播被认为是在风险情境中一种普遍流传的未经证实的说法的风险信息传播。换言之, 公众对风险情境中出现认知偏差, 并...https://www.360wenmi.com/f/cnkey8vokkuz.html
12.社会知觉包括()【单选题】影响社会知觉的因素一般不包括( )。 A. 知觉情境 B. 知觉能力 C. 知觉者 D. 知觉对象 查看完整题目与答案 【单选题】社会知觉指的是( )。 A. 对人与人关系的知觉 B. 对人与环境关系的知觉 C. 对人与物关系的知觉 D. 主体对自己的心理与行为状态的知觉 查看完整题目与答案 ...https://www.shuashuati.com/ti/8ed0f1e254a743e4aff0208505423b54.html
13.心理知识竞赛试题题库及答案[单选题]*A、认为她一定有抑郁症,不和她交往B、认为她平时都很开心的,她只是开开玩笑而已C、先关心问询,了解情况VD、把她的情况和其他别的同学分享129如果你的同学被老师批评,她感觉很不开心,导致不想上这门课,你觉得以下哪种做法会对她更有帮助[单选题]*A、和她一起找老师理论B、告诉她忘记这件事,不要...https://www.yxfsz.com/view/1656210468069543938