B.坚持幼儿园课程发展独立性与连续性的有机统一
C.坚持幼儿园课程全盘西化
D.初步确立幼儿园教育教学的目标和内容体系
E.前苏联的幼教理论和实践自然成为幼儿园课程改革的指导思想
第3题
A.兴趣
B.知觉对象本身的特征
C.知识经验
D.性格与气质
第4题
A.教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型
B.教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”
C.教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”
D.教学模式独立于教学理论和教学实践之外
第5题
A.错觉是对客观事物不正确的感觉
B.错觉在日常生活中很常见，完全是由主观原因所产生
C.错觉因其由客观刺激所产生，所以就具有很强的客观性
D.知觉的选择性导致了错觉得以产生
E.知觉的整体性、理解性、恒常性是引起错觉的原因
第8题
A.选择性注意
B.选择性扭曲
C.选择性保留
D.选择性淘汰
第10题
备注：网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案；语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。
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THE END