1、(单选题)不真正连带责任，是指各债务人之间基于不同的发生原因，对同一债权人负有以同一给付为标的数个债务责任。如果一个债务人履行了全部债务，那么全体债务归于消灭。
根据上述定义，下列说法正确的是：
A小张在医院治疗期间进行了输血，但由于血液质量不合格，导致小张病情加重，后小张起诉至法院。医院和血液提供机构属于不真正连带责任
B小赵委托小孙作为自己的代理人采购钢材10吨，小孙为获私利与销售方小李串通，故意抬高钢材销售价格。小孙与小李属于不真正连带责任
C某有限公司股东小刘和小宋各持有50%的股份，后因经营不善欠债100万元，债权人现向小刘主张全部债权。小刘和小宋属于不真正连带责任
D小王在路上行走突遇对面来车，小王急忙躲闪，撞伤了同在行走的周大爷，周大爷因此起诉。小王和司机属于不真正连带责任
2、(单选题)顿感力：指在工作生活中能够尽快摆脱消极情绪或困扰，从容应对外部压力，或者冷静面对个人成绩，坚持既定目标的心理防御机制。
下列不属于顿感力的是：
A谷先生每次回顾自己的创业经历，都把成功归因于百折不挠的韧劲;无论碰到多少磨难，始终没有被困难打倒，一直沿着目标不断地向前
B邱奶奶已经90岁，眼不花，耳不聋，腿脚麻利。她的体会是人生在世，不如意事十之八九，迅速忘掉不愉快的事，保持乐观情绪就能长寿
C杜先生从去年开始坚持在健身中心锻炼，提高身体素质，缓解工作压力。现在再也不像以前那样容易感冒，即使工作到深夜也不觉得累
D钟先生性格稳重，听到表扬从不得意忘形，遇到批评也不垂头丧气，心无旁骛地钻研业务，近几年取得了很多令人羡慕的专业成就
3、(单选题)算术平均数描述了一组数据的平均趋势，是所有数据之和除以数据个数所得之商。在统计学中使用时应注意：出现极端数值、模糊不清的数据或者不同质的数据时，均不能计算算术平均数。
根据上述定义，下列适于计算算术平均数的是：
A某公司统计35岁以下青年职工的年平均收入，发现基本处于10～12万元之间，其中有一人为公司高管，年收入百万元以上
B某社区统计该社区居民的平均年龄，其中包括10岁以下儿童204人，90岁以上老人26人
C某学校统计本校青少年平均身高，将该校学前部、小学部和中学部全部学生计算在内
D某市统计该市各区县留守儿童的平均数量，其中外出务工人员数量较多的区县无法进行准确统计，只提供了估算数据
政道教育参考答案：
1.第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①各债务人之间基于不同的发生原因;
②对同一债权人负有以同一给付标的的数个债务责任;
③如果一个债务人履行了全部债务，那么全体债务归于消灭。
第三步，辨析选项。
A项：小张在医院治疗期间由于血液质量不高病情加重起诉至法院，小张是债权人，医院和血液提供机构是债务人，满足②，血液质量不高是由医院和血液提供机构各自不同的原因造成的，满足①，只要其中一方债务人履行责任，比如医院履行了全部债务，那么血液提供机构的债务就会消失，满足③，符合定义;
B项：小孙为获私利与销售方小李串通，故意抬高钢材销售价格卖给小赵，都是因为获利，不符合①，同时该项也没有体现出小赵是债权人，小孙与小李是债务人关系，不符合定义，排除;
C项：小刘和小宋与债权人之间的发生原因是相同的，都是因为经营不善，不符合①，排除;
D项：小王因为突遇对面来车躲闪撞伤了周大爷，周大爷因此起诉。司机没有正确驾驶导致小王躲闪，小王躲闪导致周大爷撞伤，小王和司机是债务人，周大爷是债权人，符合①，但是撞伤周大爷的直接责任人是小王，不符合②，排除。
2.第一步，根据提问方式，确定为选非题。
①尽快摆脱消极情绪或困扰，从容应对外部压力;
②冷静面对个人成绩，坚持既定目标的心理防御机制。
A项：“把成功归因于百折不挠的韧劲;无论碰到多少磨难，始终没有被困难打倒，一直沿着目标不断地向前”，符合“冷静面对个人成绩，坚持既定目标的心理防御机制”“尽快摆脱消极情绪或困扰，从容应对外部压力”，符合定义;
B项：“迅速忘掉不愉快的事，保持乐观情绪就能长寿”，符合“尽快摆脱消极情绪或困扰，从容应对外部压力”，符合定义;
C项：“健身中心锻炼，提高身体素质，缓解工作压力”，不符合“尽快摆脱消极情绪或困扰，从容应对外部压力”“冷静面对个人成绩，坚持既定目标的心理防御机制”，不符合定义;
D项：“听到表扬从不得意忘形，遇到批评也不垂头丧气”，符合“冷静面对个人成绩，坚持既定目标的心理防御机制”“尽快摆脱消极情绪或困扰，从容应对外部压力”，符合定义。
因此，选择C选项。
3.第一步，看提问方式，本题属于选是题。
①极端数值;
②模糊不清的数据;
③不同质的数据;
④不能计算算术平均数。
A项：大部分人收入10~12万元，其中一人收入百万元以上，属于“极端数值”，不适于计算算术平均数;
B项：统计的是该社区居民的年龄，无论是10岁以下还是90岁以上，都属于社区居民，且年龄包含各个年龄段，所以即便10岁以下和90岁以上也都包含在年龄这一概念范围内，可以计算算术平均数;
C项：统计的是青少年平均身高，青少年是指初中至高中阶段的孩子，学前部、小学部学生的数据属于“不同质的数据”，不适于计算算术平均数;
D项：提供了估算数据，属于“模糊不清的数据”，不适于计算算术平均数。