1.结合具体的摆一摆、画一画等操作活动，探索有关10的加减法的计算方法，并能正确计算10的加减法。
2.学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，初步发展解决简单实际问题的能力。
3.让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣，增强学习的自信心，养成良好的倾听与合作习惯。
.........
小鸡吃食PPT，第二部分内容：情境引入
山村咏怀
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
小鸡吃食PPT，第三部分内容：例题解读
一共有几只？
9只小鸡，再来1只就是10只。
9只，再来1只就是10只。
说一说，填一填。
小鸡吃食PPT，第四部分内容：典型例题
1.看图说算式。
解题思路：红色加蓝色可以写加法；用总数减一种颜色的数量等于另一种颜色的数量。
7+3=103+7=10
10-7=310-3=7
2.还剩下多少个？
解题思路：
拿走一个，用减法计算。
小鸡吃食PPT，第五部分内容：小结
用10的分合计算加减法
10+0=10
0+10=10
10-0=10
10-10=0
9+1=10
1+9=10
10-1=9
10-9=1
小鸡吃食PPT，第六部分内容：随堂小测
1.提示：可以写一个加法算式和一个减法算式。
2.爬台阶。
提示：共有10个台阶，上了2个，就是要减掉2个。
3.算一算。
提示：计算时要仔细。
小鸡吃食PPT，第七部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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