孩子就是天使与恶魔的结合体，孩子刚出生的时候，胖嘟嘟粉嫩嫩，老老实实地睡在你的怀里，温柔得像个天使，随着孩子一天天长大，他恶魔的本性就会逐渐暴露出来，特别是到了七八岁。
现在我还清楚地记得当年七八岁的时候，妈妈常说的一句话：“七岁八岁人嫌狗不待见！”当时对妈妈的话没有太深的理解，反正就知道说我讨厌呗！现在我终于深深地、深深地明白了这句话的内涵太丰富了。
现在的孩子普遍早熟，到不了七八岁，五六岁开始恶魔的本性就完全暴露出来了，搞得每天都鸡飞狗跳的，动不动就发脾气、犯浑，很多父母都会觉得孩子到了叛逆期都这样，过了叛逆期就好了，其实这不完全是叛逆期的事儿。
小磊的妈妈特别苦恼，那天在朋友圈中说了这么一句话，“坚持！再有几个月就迎来了解放！”下面配上了小磊发脾气的图片。
再过几个月，小磊就上一年级了，她妈妈说孩子最近特别讨厌，每天都惹得她歇斯底里。
和小朋友下棋，因为输了被对方说了一句：“你没我厉害！”就会不依不饶地和别人吵起来；
做游戏，大家推选别的小朋友做大队长，他当副队长，也会和别人干起来；
不小心摔了一跤，被同学嘲笑了两句，又哭又闹；
就连和小朋友比吹牛，都能和别人打起来……
小磊每次发脾气，都会被妈妈狠狠地教训一顿，轻则一顿臭骂，重则一顿胖揍，可这孩子记吃不记打，依然照旧！
家里有这个年龄段孩子的家长，是不是感同身受啊？我举双手表示理解，因为我家里也有这么一个小“恶魔”！那么，孩子为什么会这样呢？
因为这个年龄段的孩子的心理发展要完成一项重要的内容——自我认同，什么是自我认同，简单的说就是明白“我”是谁，是怎样的人。
心理学家认为，自我认同感是一个人自我认知程度的标志，也是一个人情商高低的一个重要评判标准，孩子只有建立充分的自我认同感，将来才能有自信，有自尊，成为人格健全的人。
处于少儿时期的孩子自我认同很简单，因为心智不成熟，他们往往通过外界的评判来感知自己是什么样的人。
比如，今天穿了一件新衣服，同学说很好看，他就会很高兴，觉得自己很美；如果同学说衣服很丑，他就会很不开心，认为自己很丑。
孩子得不到别人的认可，心里就会很难过，因为他们不具备分析问题的能力，所以，这个时候父母要帮助孩子建立正确的自我认知。
首先，理解孩子的情绪
我们可以不支持孩子的行为，但一定要理解孩子的情绪，在这个方面，很多父母做得都不到位，比如，孩子被人嘲笑了两句哭鼻子了，不少父母就会说：“哭什么哭，这点小事至于吗？”
的确，见到孩子哭，打心眼里就烦，所有的育儿理念，所有的理智，全都在孩子的哭闹声中瞬间崩塌了，结果就是你在与孩子的对吼几个回合后，终于靠着自己的嗓门比孩子大，镇住了局面，可是，问题还是没有解决啊！
所以，还是在最后的一点理智没有丧失之前，先用冷水洗把脸吧，然后告诉孩子，“妈妈理解你的心情，但不支持你的做法。”
其次，疏导孩子的情绪
人都有七情六欲，都不是身在世外的仙人，都是凡夫俗子，有脾气正常，但是乱发脾气就是不对的啦，孩子没有大人的克制力，也不晓得如何发泄心中的情绪，所以，我们应该告诉他如何去释放压力，缓解不快乐。
这样的方法有很多，陪孩子玩会游戏、让孩子看看喜欢的课外书、看看动画片等，都可以，此时别和他讲什么大道理，重点是让他降火。
最后，帮助孩子建立正确的自我认知
举一个简单的例子，孩子在和其他小朋友赛跑的时候，落在了其他小朋友后面，小朋友说他：“我比你强，你没我跑得快！”孩子很不高兴，气呼呼地跑回了家，怎么办？
你要告诉孩子，每个人都有优点和缺点，小朋友跑得比你快，说明他的运动能力比你强，这是他的优点。
然后，让孩子找找自己身上的优点，“你看看自己身上有哪些优点？”可能孩子就会说：“我唱歌比他好听，上次我还参加学校的歌唱比赛呢！”
通过这样的引导，让孩子清楚的认识到自己有怎样的优点和缺点，让孩子更好的接受自己，建立正确的自我认知。
只有让孩子对自己有一个正确的认知，将来他才能悦纳自己，一个喜欢自己的人才能成为强大的人！