重庆大学历年微观经济学(含宏观经济学)试题

重庆大学历年微观经济学(含宏观经济学)试题

重庆大学2002年微观经济学(含宏观经济学)

试题

一、单选题(3%*10=30%)

1.当两种商品的需求交叉弹性系数为正时,则两种商品是:B

A.互补品

B.替代品

C.独立商品

D.生活必需品

2.垄断竞争市场长期均衡时:B

A.企业获得正常利润,消费者支付现有技术下的最低可能价格,产量较高

B.企业获得正常利润,消费者支付价格高于最低可能价格,产量较低

C.企业获得超额利润,消费者支付现有技术下的最低可能价格,产量较高

D.企业获得超额利润,消费者支付价格高于最低可能价格,产量较低

3.设Q=f(x)为生产函数,x为投入,则平均产出最大时,有:C

A.边际产出=边际成本

B.边际收益=边际成本

C.边际产出=平均产出

D.边际成本=边际产出

4.如果供给曲线的弹性非常大,那么需求曲线向右方移动回导致:D

A.价格变化大,数量变化小

B.价格不变,仅数量变化

C.仅价格变化,数量不变

D.价格变化小,数量变化大

5.在农产品的蛛网模型中,如供给曲线与需求曲线保持不变,但生产者对价格变化的敏感程度低于消费

者,则蛛网轨迹会:B

A.周期循环

B.逐渐收敛

C.逐渐发散

D.以上均不对

6.对于边际成本曲线、平均成本曲线与平均可变成本下列说法不正确的是:A

A.在边际成本曲线最低处,边际成本等于平均可变成本

B.在平均成本曲线最低处,边际成本等于平均成本

C.平均成本曲线在平均可变成本曲线的上方

D.在平均可变成本曲线的最低处,边际成本等于平均可变成本

7.企业在生产的经济区应满足:C(MPl>0MPk>0)

A.等产品线的斜率为正的部分

B.产量增加,劳动力与资本均不增加

C.边际技术替代率为正的部分

D.劳动力增加时,资本会相应增加

8.当某社会的吉尼系数增大时,表明该社会的贫富悬殊:A

A.增大

B.减小

C.需配合恩格尔系数判断

D.只反映社会财富的总量变化

9.假如企业面临的产品市场与要素市场均为完全竞争,产品价格为10,要素价格为5,则企业最优决策

时的要素边际产量为:B(VMP=W或者MP.P=W)

A.2

B.0.5

C.50

D.15

10.公共品的特征是:D

A.排他性、竞争性

B.排他性、非竞争性

C.非排他性、竞争性

D.非排他性、非竞争性

二、计算分析题(15%*4=60%)

1.某家庭的效用函数为U=G**0.2T**0.8,G为该家庭消费食品的标准数量(即将不同的食品折算为某一

标准食品后的数量),T为该家庭用于其他商品消费的数量,并设其他商品为标准品,价格Pt=1。(1)如果食品的价格为Pg=0.4,家庭月可支配消费支出为1000元,计算家庭的均衡消费方式,以及花在食品和其他商品上的支出数;

(2)如果家庭预算支出不变,食品价格上涨为Pg=0.5,以希克斯方法计算家庭食品消费的总效应、替代效应和收入效应。食品对该家庭是正常品还是劣等品?

(3)若在食品价格上涨为Pg=0.5的同时,家庭月可支配消费支出上升为1200,以恩格尔系数判断,该家庭的富裕程度是提高了还是降低了?

2.一厂商有两个工厂,各自的成本由下列两式给出:

工厂一:C1(Q1)=10Q1**2,工厂二:C2(Q2)=20Q2**2,厂商面临的需求曲线为P=700-5Q,其中Q为总产量,求:习题全解p36(当一个厂商用两个工厂生产同一产品时有MC1=MC2)(1)在一张图中,画出工厂的边际成本曲线、平均和边际收益曲线,以及总边际成本曲线,标出利润最大化时各工厂的产量、总产量以及价格。

(2)计算利润最大化的Q1、Q2、Q和P。

(3)假设工厂一的劳动成本不变,而工厂二的劳动成本下降,厂商应如何调整工厂一和工厂二的产量?

如何调整总产量和价格?

3.八十年代,美国曾推行“实物支付计划”。以小麦市场为例,考察该计划如何有效。

(1)假设需求函数为Qd=28-2P,供给函数为Qs=4+4P。求出自由市场均衡价格和产量。

4.已知某企业的生产函数为Q=100L+8L**2-L**3,求解:

(1)该企业拟雇佣10个L,该决策合理否?

(2)若企业的产品市场价格为2元,L的工资水平为30元/日,该企业的最优L投入量为多少?

三、论述题(10%)

利用IS-LM模型阐述积极的财政政策和扩张性货币政策的效果。

重庆大学2001年微观经济学(含宏观经济学)

11.一、选择题(将最适答案番号填入括号,每题2分,共30分)

1、西方经济学的开山鼻祖提出了著名的被称为“看不见的手”的原理,这位经济学家是C

A.卡尔马克思

B.大卫李嘉图

C.亚当斯密

D.约翰穆勒

2、一地区生产水泥的垄断厂商了解到其产品的需求价格弹性是2,则提价1%可能带来的销售收入

的增加大约为B

A.-1%

B.-2%

C.-3%

D.1%

3、商品X的市场供给曲线是经过原点的一条直线,供给的价格弹性应C

A.随着X的价格上升而上升

B.随着X的价格上升而下降

C.不随X的价格变化而变化

D.由X的供给量确定

4、如仅消费两种商品X、Y,在消费者行为分析中,引起预算约束线斜率发生变化的原因不可能是D

A.X价格上升,Y价格不变

B.X价格下降,Y价格不变

C.X价格不变,Y价格变化

D.X与Y价格同比例变化

5、对于劣等商品的替代效应与收入效应,当价格下降时,下列说法正确的是D

THE END
1.什么是熟练工种熟练工种,即为熟练工,俗称熟手,指具有经验、熟悉某项工作的人。达到熟练工的标准,要视行业而定。https://edu.iask.sina.com.cn/jy/38TxwvkiFgb.html
2.应届毕业生试用期工资低于最低工资标准怎么办单位的作法是错误的,用人单位支付试用期的劳动者工资不得低于最低工资标准。根据劳动部发布的《对<工资支付暂行规定>有关问题的补充规定》条款,学徒工、熟练工、大中专毕业生在学徒期、熟练期、见习期、试用期及转正定级后的工资待遇由用人单位自主确定。根据这一规定,单位可以自行确定见习期、试用期的工资待遇,但是...https://www.findlaw.cn/209000/article_104985.html
1.操作人员通用工作标准浙江三鼎织带集团有限公司工作标准 文件编号: 工种名称:操作人员(通用) 修订版次: 一、 目的 规定操作人员通用的职责、基本技能、工作内容要求与方法、检查与考核规 则。 二、适用范围 本标准适用于全部操作人员。 三、 职责 3.1 职权 3.1.1 依据所在岗位专业性质,进行独立操作或间接操作。 3.1.2 对所在岗位劳动...https://www.mayiwenku.com/.git/p-54192174.html
2.国家职业技能标准1.8 培训参考学时 五级/初级技能不少于 260 标准学时;四级/中级技能不少于 240 标准学时;三级/高级技 能不少于 200 标准学时;二级/技师技能不少于 100 标准学时;一级/高级技师技能不少于 100 标准学时. 1.9 职业技能鉴定要求 1.9.1 申报条件 ——具备以下条件之一者,可申报五级/初级工: (1)本职业或相关职业...https://chinajob.mohrss.gov.cn/zcms/contentcore/resource/download?ID=88139
3.2023年钦州离校未就业高校毕业生就业服务攻坚行动线上招聘会4.熟悉办公软件,能熟练操作计算机。 联系人:吴月铨 联系电话:13263779284 广西灵山鼎峰装饰工程有限公司 1.招聘岗位:设计师(5人) 学历要求:专科 专业需求:有上进心,责任心,会室内设计软件 2.招聘岗位:家装顾问(10人) 学历要求:专科 专业需求:有上进心,责任心,服从安排 ...https://www.gxrc.com/Article/info/77506790-4216-4032-9257-2a791dea4dd5
4.年薪最高25万!来看宝山这期“不见面”就业援助服务行动中冶宝钢技术服务有限公司(简称“中冶宝钢”),是世界五百强大型央企中国五矿集团有限公司、中国冶金科工集团有限公司的重要骨干子企业,是国内专业从事冶金生产运营服务为主的跨行业、多元化的大型国有控股企业。公司注册资本金12亿元,总资产超过42亿元,从业人员两万余人。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_8114012
5.个人保洁工作总结15篇1、举办标准化保洁礼仪培训,针对我矿实际,和岗位特点,邀请理工学院专业教授,系统讲解保洁工作的程序,要点,注意事项,礼仪要求。通过培训,是每个员工能够熟练掌握岗位工作。每个楼实行班长带班,在岗做示范,班长手把手教,熟练工传、帮、带,发挥班长的业务技能长,调动熟练工的积极性。这样做,进一步实践了受培训者的操作能...https://www.yjbys.com/gongzuozongjie/geren/4023808.html
6.见习期工资低于最低工资标准怎么办张某到一家中外合资电子企业上班,进厂时未提出与厂方订立劳动合同,但与厂方口头约定,用工试用期为6个月,期满后视情况再定工作岗位。第一个月领到工资200元。其他员工们告诉张某,市最低工资标准为240元,厂里支付给张某的工资太低。张某找到厂长询问,厂长解释说试用期属于不熟练劳动期,工资可以低于最低工资标准。https://m.66law.cn/laws/40558.aspx
7.工作岗位心得体会汇编32篇一、保洁标准化 在去年的基础上,在新细化工作内容,严格考评大分标准。不同区域,不同部位都有具体的分值考评。这样,便于操作,利于检查。按标准培训,针对岗位轮换和新员工入职较多的实际,实行例会讲理论,在岗做示范的方法进行培训。 班长手把手教,熟练工传、帮、带,发挥班长的业务技能长,调动熟练工的积极性。这样做...http://m.yueduku.com/fanwen/gongzuoxindetihui/731/731125.html