在学校，当孩子不听话时，老师通常会叫家长，这是一种建立信任的方式，也是老师们愿意配合的方式。老师们希望通过与家长的沟通，共同教育好孩子。
然而，一些家长在这方面存在着误区。他们认为自己的孩子才是老师家的孩子，他们应该好好管教，多配合老师，教育好自己的孩子。这种观念是错误的。
实际上，不管是老师还是家长，在给孩子做老师工作的时候，都应该注意自己的言行举止，给孩子做一个好榜样，这才是最正确的教育方式。孩子会通过观察和模仿，学习到正确的行为和态度。
在课堂上，为了让孩子认真听讲，不开小差，老师会布置一些课外作业。这些作业是根据孩子的实际情况布置的。如果孩子没有完成作业，老师可能会在课堂上讲解。
然而，很多家长不知道如何帮助孩子完成作业。实际上，孩子在课堂上需要的是帮助，而不是批评。家长可以根据孩子的实际情况，有针对性地给孩子布置一些练习题，并带着孩子一起完成。家长应该站在孩子的角度，多鼓励孩子去做，孩子在班级中的努力是必不可少的。
对于一部分孩子来说，可能会出现“知识盲区”的情况。一旦孩子没有跟上，成绩就会下降。在这种情况下，家长应该帮助孩子尽快补足功课，弥补短板，让他们能够适应老师的教学方法。
家长可以使用一些小技巧来帮助孩子，比如出题。当孩子遇到不会的题目时，家长可以给予一些建议和指导。例如，告诉孩子要认真听讲，老师会在课上讲解；平时需要复习学科的基础知识；做作业时要用心；遇到不会的题目可以多翻书找题或使用思维导图等方法。
曾经有一个案例报道，一个8岁的男孩因为父母生了二胎，在爷爷奶奶家住了一年多。上小学一年级时，男孩出现了磨蹭的毛病，每天早上不愿意起床，要求家长帮他穿衣服。男孩的妈妈责骂他不懂事。虽然这位妈妈的责骂让孩子听话了，但这种做法却会让孩子变得越来越沉默不语，甚至疏远家长。
家长常常采用命令式的口气和语气与孩子交流，这种做法不仅不会让孩子变得听话，还会让孩子对家长失去信任感。孩子会变得更加固执和不合作。
家长应该掌握和孩子说话的技巧，才能让孩子更加配合。家长应该避免使用命令式的口气，而是采用鼓励和引导的方式与孩子交流，成为孩子的朋友。
有时候，孩子的不听话是因为家长对孩子缺乏信任，不相信孩子能够做好。当孩子做的事情与家长的期望不一致时，就会产生矛盾。因此，家长应该给予孩子更多表达自己想法的机会，让孩子说出内心的真实想法。只有当孩子敢于表达自己的想法时，才能建立起良好的沟通和信任关系。
家长可以耐心地引导孩子表达自己的想法和感受。当孩子长大后，他们会更加愿意表达自己的内心世界。家长应该成为孩子的朋友，与他们进行真诚的交流和沟通。通过给孩子表达的机会，家长可以更好地了解孩子的需求和想法，从而更好地教育和引导他们。