104费尔巴哈所主张的道德的基本原则是“合理地节制自己”和“对人以爱”。（）
57爱岗敬业的具体要求是（）。
A.树立职业理想
B.培养职业习惯
C.强化职业责任
D.提高职业技能
E.提升职业道德
29诗言“楼下公孙昔擅场，空叫女子爱戎装”，描述的是下列哪位舞人？()
A.公孙大娘
B.赵飞燕
C.绿珠
12下列文学家属于同一国度的是()①莎士比亚②司汤达③狄更斯④爱伦堡
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
149爱岗敬业的具体要求有（）。
147爱岗敬业的具体要求是（）。
52爱岗敬业是（）精神的具体体现，是职业道德一切基本规范的基础。
A.奉献
B.为人民服务
C.集体主义
D.为人民服务和集体主义
47温家宝在答记者问时讲道：“我深深爱着我的国家。没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这句话体现的爱国主义优良传统是（）。
A.天下兴亡，匹夫有责
B.同仇敌忾，抵御外辱
C.维护统一，反对分裂
D.热爱祖国，矢志不渝
79下面哪些命题属于爱尔维修的观点（）
A.肉体感受性是道德的基础
B.教育是万能的
C.人是环境的产物
D.公益乃是美德的目的
E.法律造成一切
70以下关于“严爱相济”的人员录用原则的说法正确的有（）。
A.员工在试用期间对其进行必要的考核
B.对试用的员工在生活上给予更多关怀
C.尽可能地帮助试用员工解决后顾之忧
D.在工作上要指导和帮助员工取得进步
E.从法律上保证员工应享有的各项权利
25以下作品由戴爱莲编导的有（）
A.双人舞《飞天》
B.独舞《春江花月夜》
C.独舞《敦煌彩塑》
D.集体舞《黄河》
101“己所不欲，勿施于人。”“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”体现人际交往的（）原则。
A.社会交换
B.交互
C.自我价值保护
D.情境性
33新生儿爱听（）。
A.低音调的声音
B.中音调的声音
C.强烈的声音
D.高音调的声音
A.政府
B.政府和企业
C.政府和个人
D.企业和个人
A.开创了中国式养老金信托制度
B.企业自愿
C.国家直接干预
D.企业缴费或企业与职工共同缴费
A.65岁
B.45岁
C.国家统一规定的法定退休年龄
D.企业自主决定
A.8%
B.10%
C.11%
D.12%
A.国家不强制建立
16温家宝在答记者问时讲道：“我深深爱着我的国家。没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”这句话体现的爱国主义优良传统是（）。
63小翠是初中一年级学生，个性内向，不爱讲话。在家由于父亲脾气暴躁，对她不是打就是骂，而且总是说她没有用。母亲虽然心疼她，但是母亲也无能为力。并且母亲也认为女孩子读书没什么用，不如早点嫁人。受父母的影响，小翠自己也认为自己没有用，不能给家里帮忙。因此，曾经向同学流露过想自杀的念头。社会工作者依据增强权能理论，运用()方法，帮助小翠，让她重新树立了生活的信心。
A.改变小翠对自己的认识
B.改变小翠父母对她的认识
C.让学校老师和同学鼓励她
D.要求小翠每天都向父母问一声好
E.让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验
39中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是（）。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.存在主义理论
11_▲,爱上层楼。(辛弃疾(丑奴儿●书博山道中壁》
72主张“兼爱”的是（）学派。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家
51()教养方式下的孩子，易形成缺乏安全感、意志力薄弱、残忍冷酷、爱撒谎的性格特征，大多数有激烈的反抗性，出现反社会的倾向。
A.专制型
B.娇纵型
C.放任型
D.冲突型
30老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘这种老化属于()。
A.生理老化
B.心理老化
C.社会老化
D.记忆老化
张女士，45岁，肥胖，不爱运动，母亲和姐姐均被诊断为高血压。近一个月来，她在社区护士的指导下。制订了一份每日运动计划。决定进行规律锻炼。按照阶段变化理论。张女士正处于的阶段是
A.无打算
B.打算
C.准备
D.行动
E.维持
69“爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现
A.自主发展阶段
B.被动发展阶段
C.主动发展阶段
D.自我发展阶段
E.巩固发展阶段
68患儿，6个月，夜间睡眠不安，且爱哭闹，诊断为佝偻病。给予维生素D320万U肌注后突然发生全身抽搐2次，每次30～60s，停止后精神无异常，有枕秃，血清钙1.61mmol/L。该患儿出现抽搐最可能的原因是()
A.缺乏维生素D
B.血清钙减少
C.低血糖
D.癫痫发作
E.低血钾
25写下“清澈的爱，只为中国”的戍边英雄是：
A.肖思远
B.祁发宝
C.陈祥榕
D.陈红军
67患儿2岁，主诉：精神不振，食欲减退，疲乏无力，不爱活动。查体：皮肤，黏膜苍白，肝右肋下可触及约2cm大小，边缘光滑，质软，无压痛。辅助检查：红细胞数2.5×10，血红蛋白量80g/L血清铁降低，血清总铁结合力增加，最可能的诊断是
A.营养性缺铁性贫血
B.营养性巨幼红细胞贫血
C.溶血性贫血
D.感染性贫血
E.失血性贫血
(2)动作描写。通过“蘸”“刷”“凑”等动作，生动形象地写出父亲劳作时的专注和认真。
3.父亲的朋友圈中图片与文字越来越丰富，交易互动越来越多，最开始我认为父亲不适合干微商，但父亲用智慧与执着改变了我的认识。作为落后于这个时代的父辈，他们不但勤劳朴实，还善于学习，更新观念，与时俱进，创造新生活；表达了我对新时代农民的敬佩与赞美之情。总结全文，升华主旨。4.（1）外貌变化：干净整洁—黑乎乎脏兮兮—邋遢—干净整洁
（2）结构和内容方面的作用：
示例一：对比。母亲去世后父亲脏兮兮的形象与从事微商后恢复了原本整洁的形象形成鲜明对比，突出了父亲因有了热爱的事业而重新振作精神，体现出父亲的勤劳朴实，表达了我对父亲的敬佩赞美之情。
本题解析：暂无解析
69患儿，6个月，夜间睡眠不安，且爱哭闹，诊断为佝偻病。给予维生素D320万U肌注后突然发生全身抽搐2次，每次30～60s，停止后精神无异常，有枕秃，血清钙1.61mmol/L。该患儿出现抽搐最可能的原因是()
46小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么，可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是()。
A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”
B.“你儿子的动手能力很强吧”
C.“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”
D.“很多小孩子都会调皮，长大点就好了”
33老师说不要相信“爱的教育”，你怎么看？
33当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于（）。
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
47“做老实人，说老实话，办老实事”属于遵守爱岗敬业会计职业道德。（）
47会计职业道德的主要内容可概括为爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、提高技能、参与管理、强化服务等七个方面。（）
18请根据提供的唐诗绘制一幅创意线描画。山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
25体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育，更应注重()。
A.立德树人
B.尊重差异
C.心理调适
D.运动参与
8江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱发明，凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内儿童的生命安全，他和伙伴们共同设计出《车内安全系统》并申请了专利。这启示我们要（）①敢于否定一切②善于团结合作③开发创造潜力④善于调节情绪
C.③④
D.①④
132022年2月14日、国家知识产权局发布关于依法打击恶意抢注“冰墩墩”“谷爱凌”等商标注册的通告。此举有助于（）①行政机关公正司法②全社会尊重创造和保护创新③公民广泛参与决策④政府依法规范市场秩序行为
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17【环节七：做小结】
活动结束后，学校拟编写《颂党恩·爱祖国·赞家乡》手册。
（1）请你为手册设计2个栏目，示例：英模风采。（不得照抄示例）
_____________________________________________
（2）我们湘西，有秀美的自然风光，独特的民族风情，深厚的人文积淀，请说出家乡的两个景点并为其中的一个景点设计一条宣传标语。
景点：_________________________________________________________________
宣传标语示例：德夯——中国德夯，鼓舞天下。（不得照抄示例）
72022年北京冬奥会上谷爱凌的表现让国人自豪，她夺得冠军的其中一个项是女子U型场地技巧赛．比赛是在一个形状类似于U型的槽子里进行．运动员一般需要在U型槽内做5到6个动作，得分根据动作的腾空高度、转体角、动作的流畅性及美观性来判定．U型槽的结构由宽阔平坦的底部和两侧的凹面斜坡(四分之一的圆管)组成．宽阔的底部是为了使运动员重新获得平衡并为下一个动作做准备．根据下图数据可得U型槽两侧圆管的半径所在平面与地面的夹角及底部的宽度(米)分别为()
A.18°，6.7
B.18°，10.05
C.72°，6.7
D.72°，10.05
22为引导学生知史爱党、知史爱国，某中学组织全校学生进行“党史知识”竞赛，该校德育处随机抽取部分学生的竞赛成绩进行统计，将成绩分为四个等级：优秀、良好、一般、不合格，并绘制成两幅不完整的统计图．（1）德育处一共随机抽取了名学生的竞赛成绩；在扇形统计图中，表示“一般”的扇形圆心角的度数为；（2）将条形统计图补充完整；（3）该校共有1400名学生，估计该校大约有多少名学生在这次竞赛中成绩优秀？（4）德育处决定从本次竞赛成绩前四名学生甲、乙、丙、丁中，随机抽取2名同学参加全市“党史知识”竞赛，请用树状图或列表法求恰好选中甲和乙的概率．
72下面这段文字有三处语病，根据提示请加以修改。我爱读陶渊明的《桃花源记》，当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，②耳畔似乎萦绕着老人孩子的音容笑貌，③我心中产生了到“桃花源”一游。（1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是：________。（2）第②句搭配不当，应把“________”改为“________”。（3）第③句成分残缺，应在“________”后加“________”。
在建党一百周年到来之际，八年级一班将举行“爱国爱党，扬我国威”主题班会。作为班长，你想为这次活动拟写一副宣传对联，请根据所给上联，对出下联。上联:一片丹心安社稷下联:
1014个月患儿，不爱活动，食欲减退，皮肤、黏膜逐渐苍白。体格检查：见肝、脾、淋巴结轻度肿大。血Hb7.5g／L，MCV79fl，MCH27.5pg，MCHC0.28。血涂片中红细胞变小，中间淡染，网织红细胞正常。白细胞和血小板正常。骨髓象示有核红细胞增高，血红蛋白含量少，铁粒幼细胞减少。追问病史，未按时添加辅食。该患儿应诊断为()
A.慢性感染性贫血
B.再生障碍性贫血
C.巨幼细胞性贫血
D.地中海贫血
E.缺铁性贫血
2314个月患儿，不爱活动，食欲减退，皮肤、黏膜逐渐苍白。体格检查：见肝、脾、淋巴结轻度肿大。血Hb7.5g／L，MCV79fl，MCH27.5pg，MCHC0.28。血涂片中红细胞变小，中间淡染，网织红细胞正常。白细胞和血小板正常。骨髓象示有核红细胞增高，血红蛋白含量少，铁粒幼细胞减少。追问病史，未按时添加辅食。该患儿应诊断为()
94男婴，11个月爱流泪、喜眨眼，母乳少，长期以面糊和炼乳喂养。体检时发现体格生长落后，结膜干燥，角膜软化。
A.增加营养
B.每日口服维生素Bi10~30mg
C.每日口服维生素D50~100μg／kg
D.每日口服维生素C100~300mg
E.每日口服维生素A1500μg／kg
93男婴，11个月爱流泪、喜眨眼，母乳少，长期以面糊和炼乳喂养。体检时发现体格生长落后，结膜干燥，角膜软化。
A.血清总蛋白浓度＜40g／L
B.血清25(OH)D＜8μg／ml
C.血浆维生素A浓度＞5.1μmol／L
D.血浆维生素A浓度＜0.68μmol／L
E.红细胞酮基转换酶活性明显减低
科学家经过多年研究证明，很多同学爱吃的某些小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质。某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺，丙烯酰胺的化学式为C3H5ONx。回答下列问题：(1)碳元素和氧元素的质量比是___(填最简整数比)。(2)丙烯酰胺的相对分子质量为71，则x的数值为____。
1岁半男孩，近3个月反复感冒，渐消瘦，近半个月来低热，盗汗明显，爱哭闹，夜睡不安，有时呕吐。查：营养较差，浅表淋巴结不大，颈无抵抗，心肺(-)，脑膜刺激征(-)，胸片示肺门增大，血沉40mm／h，PPD试验硬结直径16mm。下列处理哪项不妥()
A.最初三个月可用3～4种抗结核药联合治疗
B.可行鞘内注射抗结核药物
C.抗结核药物须用1.5～2年
D.雷米封全日量的一半静滴
E.开始加用泼尼松，按1mg/(kg·d)口服
40小刘学习成绩不好，上课还爱说话，你作为老师怎么办
74小明上课喜欢交头接耳爱讲话你怎么办？
100上有的学生不交作业，不爱学习。作为班主任，该怎么处理
15某老师说教育专家说的爱的教育都是骗人的，要严厉对待学生，你怎么看
30幼儿口音不一样，别的幼儿爱模仿，引起哄堂大笑你怎么办
11班里有个幼儿总是爱抢其他小朋友的玩具，作为幼儿老师，你怎么办
10班里的明明不爱说话，也不和其他小朋友玩。作为幼儿教师，你怎么办
67在玩游戏的时候，一个小朋友不爱遵守游戏规则，表现很消极。你该怎么办
18对于爱吮吸手指的幼儿，你怎么办
13有人说爱是教育的基石。对此，你是怎么理解的
571.题目:三年级《山行》片段教学2.内容:山行杜牧远上寒山石径斜﹐白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3.基本要求:（1）试讲约10分钟;（2）教学生读准“径、斜”的字音，学会书写“斜、霜”;（3）指导学生有感情地朗读诗歌;（4）理解诗意，能用自己的话说出诗歌中描写的景色;（5）适当配有板书。
正确答案：
28小学音乐《小乌鸦爱妈妈》
16试讲题目5：《我爱读书》
8试讲题目11：《其实我好爱你》
28小学社会《我爱家乡的山和水》
95有学生不爱做作业，有经验的教师说，这种学生该打，你作为新老师怎么办？
57教师要有爱，爱是教育的灵魂，你怎么看？
24教师上课爱用电子教材怎么看？
10有人说爱是教学的源力，你觉得这种说法对吗
25教师严厉是爱吗？你怎么看
14绘画《宝贝爱运动》
36你教的学生很任性、不爱学习，该怎么办
50学校做调研，老师热爱学生结果98%，学生认为老师爱自己5%，对此你怎么看？
22有人说爱是教学的源力，你觉得这种说法对吗
34在玩游戏的时候，一个小朋友不爱遵守游戏规则，表现很消极。作为老师你该怎么办？
105有人说爱是教学的源力，你觉得这种说法对吗
98老师说教育专家说的爱的教育都是骗人的，要严厉对待学生，你怎么看
60小王老师认真备课上课但是效果不理想，学生不爱上他的课，你怎么办？
31张伟特别爱说话。老师就把他调在一群女生当中，然后就是说等于是孤立他的那种，这种做法怎么看
24学生上课不爱回答问题，怎么办
47幼儿口音不一样，别的幼儿爱模仿，引起哄堂大笑你怎么办
21小美最近不爱说话，老嘀咕老师坏，怎么办
35维吾尔医中爱康日（四大物质）学说的"四大物质"指()。
A.火、木、水、土
B.火、金、水、土
C.火、气、木、土
D.火、气、水、土
E.火、金、气、水
371.题目：爱莲说2.内容：爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。3.基本要求：(1)点明本文的写作手法。(2)指导学生进行写作实践。(3)根据教学内容有适当的板书。答辩题目：1.请说一说你是如何突破本堂课的教学重点的3.结合本堂课，谈一谈你认为如何才能增强文言文学习的兴趣
73平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此，班主任应采取的恰当做法是（）。
A.提醒小东低调做人，注意拉票
B.建议小东放弃竞选，安于现状
C.鼓励小东不要气馁，继续努力
D.安慰小东顺其自然，随缘认命
33著名的教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”在教学实际中。教师对优生的感情几乎是不需要培养的，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可以成为老师的助手。但是，那些不守纪律，成绩“拖后腿”，上课不认真，总不交作业的学生，老师“爱”起来，就有些困难。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
30材料：大(二)班的徐老师让小孩子回家和家长用纸盒做一个创意美工作品。平常爱打人的小明说：“老师我没有做。”徐老师就当众训斥道：“每次都没有做，没长脑子吗让你妈妈做完明天带过来。”小明害怕得低下头。这时漂亮又可爱的可可说：“老师我也没做。”徐老师温和地说：“没关系，做好再带过来吧。”可可笑着点头。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析徐老师的教育行为。(14分)
30阅读下面的材料，按要求作文。著名的教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”在教学实际中，教师对优生的感情几乎是不需要培养的，因为他们有较强的知识接受能力，学习成绩优异，各方面的工作能力突出，可以成为老师的助手。但是，那些不守纪律，成绩“拖后腿”，上课不认真，总不交作业的学生，老师“爱”起来，就有些困难。根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
12张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。
A.实际锻炼法
B.品德评价法
C.个人修养法
D.情感陶冶法
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向（）
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
13小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）
A.整体性
B.稳定性
C.独特性
D.功能性
21男童，7岁。右侧鼻腔反复出血2个月，量少，无其他不适。平时不爱喝水，喜挖鼻。既往体健，无家族遗传病史，该患者鼻出血时的最佳应急处理措施是（）。
A.输血
B.口服止血药
C.静脉输止血药
D.手指按压鼻翼止血
E.鼻腔填塞法止血
22"启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人，无分爱与憎，不问富与贫，凡诸疾病者，一视如同仁"。出自的著作是
A.《省心录·论医》
B.《备急千金要方》
C.《外科正宗》
D.《本草纲目》
E.《迈蒙尼提斯祷文》
50老年人，入睡困难，一会就醒，每周三到四次，害怕睡眠，越想越严重，不爱社交，怕自己免疫力降低。治疗首选的药物是（）。
A.抑郁症
B.恐惧性焦虑障碍
C.广泛性焦虑障碍
D.躁狂
E.惊恐障碍
正确答案：D
本题解析：广泛性焦虑症的药物治疗可用抗焦虑药物和抗抑郁药物。①抗焦虑药物治疗：主要有苯二氮类药物、阿扎哌隆类药物和B受体拮抗剂。②抗抑郁药物治疗：主要是选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRI）、血清素-去甲肾上腺素重摄取抑制剂（SNRI）、三环类（TCA）、正肾上腺素及特定血清胺抗郁剂（NaSSA）等。对于伴有睡眠障碍的广泛性焦虑症患者可以选用TCAs药物治疗，或SSRIs短期合并使用苯二氮类药物。因此答案选D。
49老年人，入睡困难，一会就醒，每周三到四次，害怕睡眠，越想越严重，不爱社交，怕自己免疫力降低。该病人最可能的诊断是（）。
174爱岗敬业，忠于职守是消防行业职业道德所倡导的基本行为规范，消防行业从业人员必须认真履行的基本道德义务。（）
142爱岗敬业、忠于职守是消防行业职业道德所倡导的基本行为规范，是消防行业从业人员必须认真履行的基本道德义务。
163爱岗敬业、忠于职守是消防行业职业道德所倡导的基本行为规范，是消防行业从业人员必须认真履行的基本道德义务。
70董楠（男）和申蓓（女）是美术学院同学，共同创作一幅油画作品《爱你一千年》。毕业后二人结婚育有一女。董楠染上吸毒恶习，未经申蓓同意变卖了《爱你一千年》，所得款项用于吸毒。因董楠恶习不改，申蓓在女儿不满1周岁时提起离婚诉讼。下列哪些说法是正确的？
A.申蓓虽在分娩后1年内提出离婚，法院应予受理
B.如调解无效，应准予离婚
C.董楠出售《爱你一千年》侵犯了申蓓的物权和著作权
D.对董楠吸毒恶习，申蓓有权请求离婚损害赔偿
97甲的小说《爱在深秋》于1965年1月1日完成。1965年3月1日甲去世。2015年12月31日乙网站上传小说《爱在深秋》供网友阅读，署名丁。2016年1月1日丙网站上传小说《爱在深秋》供网友阅读，未署名。下列哪些表述是正确的（）
A.乙网站侵犯甲的信息网络传播权
B.丙网站侵犯甲的信息网络传播权
C.乙网站侵犯甲署名权
D.丙网站侵犯甲署名权
85李帅帅与韩美丽结婚后，夫妻感情融洽，经二人商定，前往海洋保险公司购买一份名为“把爱留给你爱的人”的保险套餐。保险合同约定，若韩美丽意外死亡，保险公司支付200万给李帅帅的干女儿赵冰冰。保险责任期间为5年。1个月后，李帅帅与韩美丽离婚，1年后，韩美丽因车祸意外死亡。赵冰冰要求海洋保险公司支付保险金时，保险公司以韩美丽死亡时，李、韩二人已经离婚为由，拒绝支付。冰冰一气之下将海洋保险公司诉至法院。下列表述正确的是:
A.法院应当主动审查李帅帅在订立保险合同时与韩美丽是否具有保险利益
B.法院应当主动审查保险金额是否经过韩美丽同意
C.因为保险事故发生时，李帅帅与韩美丽已经离婚，因此保险合同无效
D.经公安机关查明，韩美丽的死亡是赵冰冰精心安排的，则赵冰冰不得要求保险公司支付保险金
30周伟将张爱国诉至法院，请求法院判决张爱国支付其因买卖合同纠纷拖欠的款项50，000元。在庭审过程中张爱国提出周伟的父亲曾向其借了10，000元钱,要求用该债权抵债并偿还其40，000元。在此情况下,法院应如何处理？（）
A.中止给付货款的诉讼
B.将两诉合并审理
C.告知被告张爱国另行起诉
D.追加周伟的父亲为第三人
14中国人乔某（男）在甲国定居，2010年与甲国人爱莎结婚并育有一子乔杉，根据甲国法，乔杉自出生取得甲国的国籍。2016年，乔某父亲老乔去甲国探亲期间加人了甲国国籍，回中国后健康不佳，一直在家养病。根据我国《国籍法》及其他法律的规定，下列哪一说法是正确的（）
A.乔杉已经取得甲国的国籍，其不可能再获得中国国籍
B.乔某2017年回中国为父母购置房产，因其是中国公民，可持本人护照办理房产登记
C.因乔某已经定居在甲国，故老乔加入甲国国籍后，自动丧失中国国籍
D.如果甲国以老乔在该国的犯罪行为向中国提出引渡请求，中国可以老乔健康原因拒绝引渡
61永徽四年（公元653年），唐高宗李治的妹夫房遗爱谋反案发犯“十恶”罪。依《永徽律疏》的规定，对房遗爱应作何处置？
A.可适用“八议”免于死刑
B.应被判处死刑
C.可以赦免
D.不适用自首
87下列哪一或哪些选项是公证员爱岗敬业、规范服务的表现？（）
A.公证员按照规定的程序和期限办理公证事务，及时受理、审査、出证，不得因个人原因和其他主观因素拖延推诿
B.公证员要独立思考、自主判断、敢于坚持正确的意见
C.公证员在履行职责时，应当告知当事人、代理人和参加人的权利和义务，并就权利和义务的真实意思作出明确解释，避免形式上的简单告知
D.发现其他公证员有违法行为或已生效的公证文书存在问题，公证员应当及时向有关机关或部门反映，以使违法行为或有问题的公证书得到制止或纠正
A.为起浮抛弃货物造成的损失属于共同海损
B.因大暴雨造成的部分货物湿损属于单独海损
C.保险人应赔偿共同海损和因暴雨造成的单独海损
D.承运人对因包装不当导致开裂的货物免责，保险人应承担赔偿责任
82德国“爱格板材生产公司”向中国“辉焊家具制造公司”出口--批板材，双方约定适用2010年《国际贸易术语解释通则》中C1F术语。该批货物由加拿大“丁克”公司的“伊丽莎白”号商船承运，运输途中船舶搁浅，为起浮抛弃了部分货物。船舶起浮后继续航行中又遭大暴雨，造成部分板材湿损。到H的港后又发现其中部分货物因包装不当而开裂受损。关于C1F贸易术语的适用，下列选项正确的是、
A.货物的风险在装运港完成交货时由“爱格板材生产公司”转移给“辉煌家具制造公司”
B.货物的风险在装运港越过船舷时由“爱格板材生产公司”转移给“辉煌家具制造公司”
C.应由“爱格板材生产公司”负责海运运输
D.应由“爱格板材生产公司”购买货物海运保险
81德国“爱格板材生产公司”向中国“辉焊家具制造公司”出口--批板材，双方约定适用2010年《国际贸易术语解释通则》中C1F术语。该批货物由加拿大“丁克”公司的“伊丽莎白”号商船承运，运输途中船舶搁浅，为起浮抛弃了部分货物。船舶起浮后继续航行中又遭大暴雨，造成部分板材湿损。到H的港后又发现其中部分货物因包装不当而开裂受损。“爱格板材生产公司”与“辉煌家具制造公司”就该批货物在中国境内因商标权产生争议,双方诉至中国某法院。关于该争议的法律适用，下列选项正确的是、
A.归属争议应适用中国法
B.归属争议应适用甲国法
C.转让争议应适用甲国法
D.转让争议当事人可以协议选择法律
80德国“爱格板材生产公司”向中国“辉焊家具制造公司”出口--批板材，双方约定适用2010年《国际贸易术语解释通则》中C1F术语。该批货物由加拿大“丁克”公司的“伊丽莎白”号商船承运，运输途中船舶搁浅，为起浮抛弃了部分货物。船舶起浮后继续航行中又遭大暴雨，造成部分板材湿损。到H的港后又发现其中部分货物因包装不当而开裂受损。“伊丽莎由”号运送该货物的航行路线要经过荷兰的毗连区和专属经济区。根据《联合国海洋法公约》，下列选项正确的是、
A.“伊丽莎白”号在荷兰专属经济区，可不经批准自由航行通过
B.“伊丽莎白”号在荷兰专属经济K走私货物，荷兰海上执法船可行使紧追权
C.“伊丽莎白”号在荷兰毗连区走私货物,荷兰海上执法机关可出动飞机行使紧追权
D.荷兰海上执法机关对“伊丽莎白”号的紧追到公海时因需要加油可改换飞机再行紧追
102006年1月，小宋为自己的爱车投保了盗抢险；2006年4月，爱车丢失，保险公司对小宋的损失进行了赔偿，其确定赔偿金额的依据是()。
A.近因原则
B.最大诚信原则
C.可保利益原则
D.损失补偿原则
25王先生为价值20万元的爱车投保了10万元的车辆损失保险，发生保险事故导致全损，但保险公司只赔偿了10万元，其认为不符合损失补偿原则，于是找到助理理财规划师咨询，得知存在某些保险不适用该原则，主要包括()。
A.财产损失保险、人寿保险
B.意外伤害保险、责任保险
C.重置成本保险、人寿保险
D.信用保证保险、定值保险
37“爱车如妻”这句话在孙先生身上很好地体现出来，孙先生的爱车价值20万元，孙先生为其投保了50万元的保险，此行为属于()。
A.足额保险
B.不足额保险
C.超额保险
D.再保险
31王先生为价值20万元的爱车投保了10万元的车辆损失保险，发生保险事故导致全损，但保险公司只赔偿了10万元，其认为不符合损失补偿原则，于是找到助理理财规划师咨询，得知存在某些保险不适用该原则，主要包括()。
113爱玛员工跳槽到与本企业有竞争关系的企业后，可以立即将在爱玛掌握的客户名单、经营信息交由竞争企业使用。()
106爱玛电动车的烤漆工序；未投产的新电动除车的图纸；财务报表；各无锡、泰美等分公司的经营信息；爱玛公司对外的宣传手册的内容等都属于爱玛公司的商业秘密。()
238男，25岁，爱上了比他大30多岁的婶婶，明知不能继续这种关系，但不能摆脱，而来寻求治疗，对于该患者首选的治疗方法为：
A.生物反馈
B.精神分析
C.放松训练
D.眼动治疗
E.系统脱敏
74女性，55岁。丧偶八年，现独居，嗜烟酒，不爱运动。平时性情抑郁，过分容忍，办事无主见，常顺从于别人。1月前行胃癌切除术，术中及术后情绪低落，兴趣下降，独自流泪，有轻生之念。患者病前的行为特征为：
A.A型
B.B型
C.C型
D.混合型
E.以上都不是
52所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量地实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是：
A.天才是不屈从外力，由着自己的天性行事
B.天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物
C.天才是伟大的创造者，是病态与怪异者
D.天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物
67所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量地实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是：
8爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是公民道德建设的（）。
A.核心
B.基本要求
C.原则
D.行为准则
93家庭收支预算中的专项支出预算不包括（）。Ⅰ.子女教育或财务支持支出预算Ⅱ.医疗Ⅲ.其他爱好支出预算Ⅳ.食、住Ⅴ.保费支出预算
A.Ⅱ.Ⅳ
B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
68家庭收支预算中的专项支出预算不包括（）。Ⅰ.子女教育或财务支持支出预算Ⅱ.医疗Ⅲ.其他爱好支出预算Ⅳ.食、住Ⅴ.保费支出预算
B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ
87家庭收支预算中的专项支出预算不包括（）。Ⅰ.子女教育或财务支持支出预算Ⅱ.医疗Ⅲ.其他爱好支出预算Ⅳ.食、住Ⅴ.保费支出预算
A.生意目前不错，抗风险能力强
B.年富力强，所能承受的投资风险较大
D.过去没有专业知识，又没有投资经验，承受投资风险的能力较弱
60家庭收支预算中的专项支出预算不包括（）。Ⅰ.子女教育或财务支持支出预算Ⅱ.医疗Ⅲ.其他爱好支出预算Ⅳ.食、住Ⅴ.保费支出预算
66家庭收支预算中的专项支出预算不包括（）。Ⅰ.子女教育或财务支持支出预算Ⅱ.医疗Ⅲ.其他爱好支出预算Ⅳ.食、住Ⅴ.保费支出预算
55提示：爱丽丝的妈妈病了，爱丽丝想向老师格林先生请几天假。Apce:Excuseme.Mr.Green.I′dpketotakeafewdaysoff.Green:51Apce:Mymotherisill.Ihavetotakecareofher.Green:Ohdear!Iamsorrytohearthat.52？Apce:No.thankyou.Mymotherhascaughtabadcold.Shehasahighfeverandcoughsdayandnight.Thedoctorsaysmymotherhastobeinhospitalforafewdays.Iwouldpketobewithher.Green:Iunderstand.53？Apce:IhopetobebacknextWednesday.Green:That′sallright.54Apce:Thankyou,Mr.Green.That′sverykindofyou.Iwillwriteitimmediately.Green:55第55题答案是
54提示：爱丽丝的妈妈病了，爱丽丝想向老师格林先生请几天假。Apce:Excuseme.Mr.Green.I′dpketotakeafewdaysoff.Green:51Apce:Mymotherisill.Ihavetotakecareofher.Green:Ohdear!Iamsorrytohearthat.52？Apce:No.thankyou.Mymotherhascaughtabadcold.Shehasahighfeverandcoughsdayandnight.Thedoctorsaysmymotherhastobeinhospitalforafewdays.Iwouldpketobewithher.Green:Iunderstand.53？Apce:IhopetobebacknextWednesday.Green:That′sallright.54Apce:Thankyou,Mr.Green.That′sverykindofyou.Iwillwriteitimmediately.Green:55第54题答案是
53提示：爱丽丝的妈妈病了，爱丽丝想向老师格林先生请几天假。Apce:Excuseme.Mr.Green.I′dpketotakeafewdaysoff.Green:51Apce:Mymotherisill.Ihavetotakecareofher.Green:Ohdear!Iamsorrytohearthat.52？Apce:No.thankyou.Mymotherhascaughtabadcold.Shehasahighfeverandcoughsdayandnight.Thedoctorsaysmymotherhastobeinhospitalforafewdays.Iwouldpketobewithher.Green:Iunderstand.53？Apce:IhopetobebacknextWednesday.Green:That′sallright.54Apce:Thankyou,Mr.Green.That′sverykindofyou.Iwillwriteitimmediately.Green:55'第53题答案是
52提示：爱丽丝的妈妈病了，爱丽丝想向老师格林先生请几天假。Apce:Excuseme.Mr.Green.I′dpketotakeafewdaysoff.Green:51Apce:Mymotherisill.Ihavetotakecareofher.Green:Ohdear!Iamsorrytohearthat.52？Apce:No.thankyou.Mymotherhascaughtabadcold.Shehasahighfeverandcoughsdayandnight.Thedoctorsaysmymotherhastobeinhospitalforafewdays.Iwouldpketobewithher.Green:Iunderstand.53？Apce:IhopetobebacknextWednesday.Green:That′sallright.54Apce:Thankyou,Mr.Green.That′sverykindofyou.Iwillwriteitimmediately.Green:55第52题答案是
51提示：爱丽丝的妈妈病了，爱丽丝想向老师格林先生请几天假。Apce:Excuseme.Mr.Green.I′dpketotakeafewdaysoff.Green:51Apce:Mymotherisill.Ihavetotakecareofher.Green:Ohdear!Iamsorrytohearthat.52？Apce:No.thankyou.Mymotherhascaughtabadcold.Shehasahighfeverandcoughsdayandnight.Thedoctorsaysmymotherhastobeinhospitalforafewdays.Iwouldpketobewithher.Green:Iunderstand.53？Apce:IhopetobebacknextWednesday.Green:That′sallright.54Apce:Thankyou,Mr.Green.That′sverykindofyou.Iwillwriteitimmediately.Green:55第51题答案是
14赠孟浩然李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。1.开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个“弃”字，表现了孟浩然怎样的感情？2.五、六两句抒发了诗人怎样的情感？最后两句在全诗中起什么作用？
19赠孟浩然李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。五、六两句抒发了诗人怎样的情感最后两句在全诗中起什么作用（5分）
18赠孟浩然李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。开头两句抒写了诗人什么样的感情三、四两句，一个“弃”字，表现了孟浩然怎样的感情（4分）
15当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除对他的批评，老师的这一做法属于()。
39《爱弥儿》
46浙江媒体曾以《“乞丐王子”爆红网络，忧郁的眼神秒杀网友》《“乞丐王子”，我很想找个人来爱他》为题，报道了“犀利哥”爆红网络的事，“犀利哥”牵动了很多网友的神经，也激发了大家的爱心，包括宁波市救助站、热心网友等许多单位和个人都开始行动，希望为“犀利哥”提供帮助。面对突如其来的热心人，面对连日来外界环境的改变，“犀利哥”显然是有些害怕，甚至拒绝别人的帮助。随后，许多网友在论坛上发帖，反思如此大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是错。下列能准确概括上面文字内容的一句话是()
A.“犀利哥”爆红网络,但对过于热心的帮助无所适从
B.大张旗鼓地救助“犀利哥”到底是对是错
C.由于媒体的大肆宣传，“犀利哥”成为社会红人
D.“犀利哥”虽然爆红网络，但他不愿意接收别人的帮助
76依次填入下列各句括号内的词语，与句意最贴切的一组是（）。①爱国主义是一种严肃的爱，看似飘渺，却真实地（）着我们的喜怒哀乐。②企业的管理层要不断地（）德才兼备的年轻人，培养其中的优秀者。
A.拨动接纳
B.触动吸纳
C.触动接纳
D.拨动吸纳
33人生就是找寻爱的过程。首先会遇到你最爱的人，然后才能体会到爱的感觉；因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人，发现了最爱你的人，才能感受到被爱的感觉，当你经历过爱人与被爱，才能学会真正的爱，学会真正的爱，才会知道什么是你需要的，也才会找到最适合你、能够相处一辈子的人。如果以上资料为真，那么下列哪项也一定为真()
A.如果你能遇到你最爱的人，你就会发现最爱你的人
B.除非学会了真正的爱.否则你找不到能与你共度一生的人
C.除非你遇不到你最爱的人，否则你就不会发现最爱你的人
D.即使发现不了最爱你的人，你也能找到与你共度一生的人
A.广泛阅读可以充实我们的大脑
B.主流媒体有引导大众品味的责任
C.新闻媒体是主流文化观的集中体现
D.自助论为美国新闻业的发展提供了方向
蘑菇是人们喜欢爱吃的食物，它属于（）。
A.动物
B.植物
C.微生物
D.藻类
53鲁迅和青年们谈话，不爱用教训口吻，从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事作出暗示，让人体会到应该这样，不应该那样。对这段话理解最准确的是（）。
A.鲁迅对青年的教导，与众不同，追求一种独特的方式
B.鲁迅对青年进行教育，宽容大度，启发他们自己觉悟
C.鲁迅对青年进行教育，善于引导，鼓励他们弃旧图新
D.鲁迅对青年的教导，讲究形象性，启发他们明辨是非
39所谓天才，我理解就是不屈从外力，由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中，最大量的实现自己的价值，找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美，主要体现为一种原始生命力，一种无功利的本我显现，与习俗意义的成功名利无缘，与中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病态和怪异者；对社会结构和群体秩序来说，天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程，就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点，其中，准确的一项是：（）。
A.天才是不屈从外力，由着自己的天性行事。
B.天才是伟大的创造者，是病态与怪异者，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。
C.天才是伟大的创造者，是病态与怪异者。
D.天才是由着自己的天性行事，是异端与不稳定因素，是矛盾角力的产物。
7“吾爱吾师，吾更爱真理”此名言中的“师”指的是（）。
A.泰勒斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
32以下各位思想家中，提出“兼爱"、“非攻”等主张的是（）。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.韩非子
23日前，据路透社报道，美国财政部于2013年4月12日向国会提交的最新一期《国际爱济和汇率报告》指出，尽管人民币汇价目前仍然被明显低估，但美国政府仍无意将中国这一全海第二大经济列入（）名单。
A.金融动荡国
B.货币保护国
C.汇率操纵国
D.贸易协定国
13“度月影才敛，绕竹光复流。”古时文人吟诗作对常以萤火虫为（），现在人们则将它视为浪漫、爱情的（）。但是近年来，特别是在城市，已经很难见到萤火虫在黑夜中一闪一闪的身影，孩子们只能从书本上、影视中看到萤火虫。这些美丽的小精灵已成为许多人的一种记忆。
A.主题缩影
B.题材象征
C.对象代言
D.材料化身
10北方人不都爱吃面食，但南方人都不爱吃面食。如果已知上述第一个断定为真，第二个断定为假，则以下哪项据此不能断定真假Ⅰ）有的北方人爱吃面食，有的南方人不爱吃面食Ⅱ）北方人都爱吃面食，有的南方人也爱吃面食Ⅲ）北方人都不爱吃面食，南方人都爱吃面食Ⅳ）如果有的北方人不爱吃面食，则有的南方人也不爱吃面食
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅰ和Ⅱ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.只有Ⅲ和Ⅳ
E.只有Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
18男士不都爱看足球赛，女士都不爱看足球赛。如果已知上述第一个断定真，第二个断定假，则以下哪项据此不能确定真假Ⅰ．男士都爱看足球赛，有的女士也爱看足球赛。Ⅱ．有的男士爱看足球赛，有的女士不爱看足球赛。Ⅲ．有的男士不爱看足球赛，女士都爱看足球赛。
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有Ⅰ和Ⅱ
E.只有Ⅱ和Ⅲ
37鲁迅和青年们谈话，不爱用教训口吻，从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事作出暗示，让人体会到应该这样，不应该那样。对这段话理解最准确的是（）。
34以下各位思想家中，提出“兼爱"、“非攻”等主张的是（）。
112爱岗敬业是职业道德的核心和基础。根据你的理解，下列人员的表现体现爱岗敬业的有（）。
B.甲在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工
C.丁不情愿地成为了现有职业的劳动者，在没有调换工作之前，尚能坚守工作岗位，工作得过且过
D.戊把自己看成单位的一份子，把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力地去工作
E.乙喜欢自己的工作，能心情愉快、乐观向上地从事自己的岗位工作，履行岗位职责
7在朱熹教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道，礼、乐、射、御、书、数之文的是（）
A.幼儿教育
B.小学教育
C.中学教育
D.大学教育
47以下各古代思想家中，提出“兼爱”、“非攻”等主张的是（）。
30现代通识教育鼓励个体借着知识、智慧、善意与爱，在精神上摆脱物质的束缚，在生活中摆脱各种利害，不为物役，不以物喜，不以己悲，追求心灵的成长和人性内在的精神解放，在真正的学习和探究中，展现个体的潜能，体悟生命的意义，诠释生活的真谛，实现对功利的超拔，对自我的超越。文字可以得出以下哪个结论？（）
A.通识教育是文化教育
B.通识教育是自由教育
C.通识教育是人生价值教育
D.通识教育是综合素质教育
35为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（）
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳的公民教育理论
C.夸笑纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐耍素教育理论
29在当代中国，爱国主义与爱社会主义（）
A.是完全一致的
B.本质上是统一的
C.是一个事物的两个方面
D.形式上是统一的
21无论当下的生活多么衣食无忧，中国人还是爱假想将来可能遇到的______，即使这些真正发生的机率接近于零。这只能从中国人______的传统心理方面进行解释。
A.灾难任劳任怨
B.困难克勤克俭
C.变故未雨绸缪
D.麻烦居安思危
31在当代中国，爱国主义与爱社会主义（）
A.有些藏书家将自己的藏书当作友人。
B.有些藏书家喜欢闲暇时读自己的藏书。
C.有些藏书家会读遍自己收藏的书。
D.有些藏书家不会立即读自己新购的书。
E.有些藏书家从不读自己收藏的书。
19爱国主义与爱社会主义的一致性在于（）
A.社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠的保障
B.社会主义在中国，不是一句空洞口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益
C.中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国
D.中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范
6在恋爱中，无论对方处于顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就意味着始终不离不弃，不是单纯的“我的心中只有你”的反复吟唱，爱情是风雨里共同撑起的一把伞，是暮色中急切盼归一份情，是寒夜灯影下温暖的一杯茶…….这句话体现爱情恋爱道德中的（）
A.尊重平等人格
B.自觉承担责任
C.文明相亲相爱
D.生活相濡以沬
14贯串《爱尔克的灯光》全文的线索是（）
A.故居的变迁
B.亡姐的不幸遭遇
C.三种灯光的依次闪现
D.“我的心灵的灯”的引导
11贯穿《爱尔克的灯光》全文的线索是（）
26阅读艾青《我爱这土地》。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1.这首诗从内容、结构上可分成几层？2.请找出本诗中的象征意象并说明其寓意。3.这首诗表达了诗人怎样的感情？
在《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”的象征意义是（）
A.封建家庭和礼教的没落与崩溃
B.对新生活的信念和对理想的追求
C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃
D.美好希望的破灭和生活的悲剧
23阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答问题。然而人的安排终于被“偶然”破坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。1.作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？2.这段文字寄托着作者怎样的感情？3.作者在“偶然”和“意外”上加引号的用意是什么？
25阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。1.这段文字叙述的中心内容是什么？2.这段文字中有两种灯光的描述，它们分别有何象征意义？3.这段文字所提及的“爱尔克姐姐点的灯的故事”在全文中的作用是什么？
9《爱尔克的灯光》中故居照壁上的四个大字是（）
A.礼义廉耻
B.光明正大
C.家门和顺
D.长宜子孙
25阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。1.这段文字叙述的中心内容是什么？2.这段文字中有两种灯光的描述，它们分别有何象征意义？3.这段文字所提及的“爱尔克姐姐点的灯的故事”在全文中有什么作用？
35阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字。黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头．再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。这段文字所提及的“爱尔克姐姐点的灯的故事”在全文中的作用是什么
34阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字。黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头．再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。这段文字中有两种灯光的描述，它们分别有何象征意义
33阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字。黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头．再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯罢。她用这灯光来给她的航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。这段文字叙述的中心内容是什么
38阅读艾青《我爱这土地》。假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这首诗表达了诗人怎样的感情