昨晚8时许，龙泽苑西区内，只有几位居民在纳凉。
居民程女士告诉记者，最近，有居民说自家的宠物狗被虫子叮咬后瘙痒难忍，通过网上查询对比，怀疑这种虫子可能是蜱虫。
怀疑小区内可能有蜱虫存在的陆先生回忆说，5月29日，他遛完狗回家给它洗澡时，发现狗耳朵上叮着一个血块，怎么都清洗不干净。陆先生将其拔下来之后发现，血块竟然是一只长了好几条腿的虫子，鼓鼓囊囊已经吸饱了血。
6月8日，他家的狗再次被叮咬。于是他将狗送到回龙观动物防疫站进行治疗，最后得出的结果是“蜱虫感染”。
居民李女士称，上周她的肩膀被一只小虫子叮咬，那种虫子好像寄生虫一样，并不是在皮肤的表面叮着，得从肌肉中抠出来才行。
昨日下午，昌平区疾控中心派人到龙泽苑西区取得了虫子样本。工作人员也对小区的绿化带、阴暗角落等地进行了检查。
进展
消杀持续到17日居民远离草丛
今天上午，昌平区疾控中心确认，龙泽苑西区内出现的虫子的确是蜱虫，并联合回龙观地区办事处社会事务办，开始对龙泽苑西区进行进一步检查，开始消杀工作，上午的消杀工作已经完成了90%。
疾控中心的工作人员提醒社区居民，消杀将持续到17日，居民尽量不要在蜱虫可能出现的草丛、树林等地坐卧停留，一旦被叮咬，应该到医院就诊，不要自行进行拔除。
说法
北京郊区县易现蜱虫
今天上午，市疾控中心表示尚未接到昌平区关于此事的正式上报。
名词解释
蜱(音皮)也叫壁虱，俗称草扒子、狗鳖、草别子、牛虱等。蛰伏在浅山丘陵的草丛、植物上，或寄宿于牲畜等动物皮毛间。
蜱是许多种脊椎动物体表的暂时性寄生虫，是一些人兽共患病的传播媒介和贮存宿主。
据介绍，世界上大约有800多种蜱，中国有80多种，本市只有有限的几种，其中包括全沟硬蜱。
本市的蜱数量非常少，只在山区和深山区出现，城区更是少见。本市多年前仅有蜱虫咬人后传播莱姆病的个别报道，且近一二十年来已无伤人事件报告。
06-24
蜱中与一般的小蚊虫不一样，被它咬伤以后会出现以下这些不同寻常的症状：
1、发红或有出血：被蜱虫咬伤以后，症状轻微的会出现局部大片发红和出血的情况，它与普通蚊虫叮咬后的症状不同，要严重得多；
2、高烧：被蜱虫咬伤以后，可能会出现高烧（40℃）的症状，这与一般的感冒发烧不同，体温很难被控制或者降下来；
3、神经中毒：蜱虫叮咬人之后，会将毒液留在人体身体内部，尽而让人出现神经中毒的情况，主要表现为头痛、腰痛和眼睛痛；
4、其他症状：被蜱虫咬伤后不同的人会出现不同的症状，有的人还会出现恶心、头晕、呕叶，精神不佳的情况，其至有严重者治疗不及时一现死广的情况。
1、可用酒精（白酒）涂在蜱虫身上，在酒精的刺激下，会使蜱虫的头部暂时放松或者死亡，接下来再用镊子取出蜱虫即可；
2、如果找不到酒精，也可以用烟头或者香头轻轻烫蜱虫露在体外的部分，在热汤的作用下，会使其头部自行慢慢退出；
3、当蜱虫从身体里取出以后，立马用碘酒或酒精做局部消毒处理。如果此时出现身体不适，如：发烧、被叮咬部位发炎、破皮溃烂的话，一定要及时就医。
01-05
北京昌平2018年卫生资格考试报名及现场确认有关问题通知
一、个人网上报名
昌平考点定于2018年1月8日至1月19日(周六日休息)上午9:00-11:00，下午14：00-16:00进行现场确认。
地点：北京市昌平卫生学校审核大厅(昌平区东环南路138号)
昌平考点所属延庆区医疗机构的考生在延庆区卫生计生委人事科进行现场确认。
三、现场确认提交的材料：
(一)《2018年卫生专业技术资格考试申报表》(工作单位及档案所在地审核并盖章，两个章错开盖在审查意见第一个空格内)。联系方式栏需手工填写。
(二)本人身份证、毕业证或学位证、低一级专业技术资格证书、执业医师资格证书、执业证书;
(三)报考护理学类各专业考生提供执业护士注册证;
(四)因工作岗位变动，须提交单位出具的从事现专业岗位工作满2年证明;
(五)2012年以后毕业的医学本科及以上学历毕业生报考中级临床医学专业须提交《住院医师规范化培训合格证明》。
以上材料只审核原件，不接受复印件报名。
(六)民办、社办医疗机构考生须带医疗机构执业许可证副本复印件并盖单位公章。
五、网上打印准考证
六、成绩发布
七、军队卫生人员报考数据交接：团级以上单位派干部持介绍信在2018年3月5日至3月7日期间，到北京市昌平卫生学校继教科115办公室办理军队考生报考数据的交接及缴费工作。
八、昌平考点报名人员范围：在昌平区和延庆区医疗机构工作的考生。
03-16
办公地点：昌平区昌盛园邮局院内(昌平区南环东路与亢山路十字路口东南角处)。
乘车路线：乘坐345快、357路、919路、947路公交车，昌平政法大学下车;乘坐376路公交车，昌盛路下车;乘坐493路、小5路公交车，东关南里小区南门下车。
01-01
06-20
03-27
备考期间，中考生可通过以下方法复习化学：1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。4、结合实际针对性训练：(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。
07-28
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