12张超实用的教学表格,值得收藏学习班主任培优课程表教师

教师尤其是班主任事务多而杂,各种事情千头万绪,经常折磨得伙伴们叫苦不迭。如果能捋顺班级各种事务,将各种事务量化、表格化,是最大的捷径,也是最高效的办公方式。

NO.1班级课程表

NO.2教师课程表

老师们每天不是在上课,就是在上课的路上,一个不留神就可能走错班级,混淆自己该上的课,一表在手,上课不愁。

NO.3作业检查表

NO.4成绩登记表

这是每位小伙伴必备的工具,大家可以直接填写电子版,也可以打印手动输入成绩,方便实用。

NO.5值日表

良好的环境卫生一方面要靠学生养成良好的卫生习惯来保持,另一方面也离不开值日生每天的辛勤付出,将每天的值日生安排妥当并明确值日生的任务,就能很好地保证值日任务的完成。

每组第一个学生选为组长,负责值日结束后检查,检查合格后在值日记录册上按照值日表中的几项要求进行确认签字后离开班级。第二天同学们到班级后进行检查反馈。有要求有落实,工作才能落到实处。

NO.6学生联系表

作为班主任或者任课教师都应该有一份学生联系表,对自己的学生成长背景了如指掌,一方面方便各种填表,有了电子版信息,每次填写表格只需要复制粘贴即可。

另外,通过信息登记,结合日常沟通,能更深入地了解学生的家庭教育,在自己的教育中,也能够对症下药,有的放矢。

NO.7培优补差工作记录表

对学生进行分层分类辅导应有记录,有跟进,有总结,有提升。通过每次记录纵向对比,总结培优补差的经验,帮助学生不断进步。

NO.8班委会名单

班委明确自己的职责,有助于班级管理工作的顺利开展,班委会成员各司其中,为班级同学服务好,能增强班级的凝聚力。

NO.9家访记录单

每次家访应该有记录,也是教师了解学生的一个有效的途径和手段。

NO.10教师与家长沟通记录表

平时的教学工作中,每次重要节点的和家长的沟通都应该有记录,并存档,以备不时之需。

NO.11师生谈话记录表

教师在辅导学生、教育学生的时候,同样应该留下文字资料,避免学生和家长传达内容不清,引起不必要的误会,给自己的教育教学工作带来困扰。

NO.12学生每周评价表

每周学生评价表,从多个角度对学生一周的学习情况进行评价和反馈,让家长明确学生一周的综合情况,有利于家校协作顺利开展。

表格是最能清晰量化工作的一个有效手段。因此,在日常教学中可以尝试多用表格,提高我们的工作效率,甚至可以引导学生尝试使用表格,培养学生的逻辑思维,提高学生的学习能力。

学生学习是不断摸索的过程,教学相长,教师在陪伴学生的过程中,也应该教有所获,教有所得。

THE END
1.指导记录表Word模板指导记录表Word模板下载熊猫办公网站共为您提供1020个指导记录表设计素材以及精品指导记录表Word模板下载,汇集全球精品流行的指导记录表Word完整版模板,下载后直接替换文字图片即可使用,方便快捷的不二选择。https://www.tukuppt.com/wordmuban/zhidaojilubiao.html
2.指导情况记录表怎么写9篇.docx指导情况记录表怎么写9篇 教师指导意见及指导内容:(由学生认真记录关于教师指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况) 老师与我们进行初步谈话,开始确定课题写作的大致方向,包括论文涉及到的主要结构等,经过仔细的分析、筛选最终确定选题。然后,徐老师...https://m.book118.com/html/2022/0514/7054123024004122.shtm
3.个体化降教育记录表格模板.docx文档介绍:该【个体化健康教育记录表格模板 】是由【jiyudian11】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【个体化健康教育记录表格模板 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您...https://m.taodocs.com/p-812371966.html
4.毕业论文指导记录模版毕业论文指导记录填写要求 一、每份论文的指导记录不得少于六次,要表现出指导的全过程。指导内容要针对具体问题,切忌模棱两可、含混笼统和雷同。 二、每次指导的时间不要照搬模版的时间,必须与每个学生的《毕业论文计划进程表》的时间进度高度一致,绝不允许出现自相矛盾的问题。 https://libart.lyu.edu.cn/2010/1202/c1457a11246/page.htm
5.督导专家听课评价记录表(模板).docx督导专家听课评价记录表(实践课)实践课程名称指导教师专业班级授课地点实践类别口实验 口课内实践项目 □课程设计口实习实训□毕业设计学生情况实到 人应到人数 人迟到一人学生人数/每组教师情况迟到分钟,早退分钟,提前到位口计划/实际课时总体评价等级□优(100-90)□良(89-80)口中(79-70)口及格(69-60)口不及格...https://www.renrendoc.com/paper/229325032.html
6.新版慢病患者随访记录表:文库豆丁联合服务,完整记录病患者慢病...慢病随访记录表模板是患者和医生共同管理病情的必不可少工具,文库豆丁联合服务提供的模板具有以下特点。 ### 模板内容 1. 患者信息:涵患者的基本信息,如姓名、性别、年龄、联系途径等。 2. 病情记录:详细记录患者的病情变化,涵症状、检查结果、治疗方案等。 3...http://www.slrbs.com/jrzg/aizhishi/160060.html
7.湖南师范大学自考成考高等学历继续教育本科毕业论文格式范文模板湖南师范大学成人高等教育本科毕业论文(设计)开题报告记录表 时间地点 指导小组成员 姓名职务(职称)姓名职务(职称)姓名职务(职称) 会议记录摘要: (记录老师对选题的理论和实际意义的阐述、应达到的技术指标或要求、主要研究方法或研究路线、完成研究应具备的条件等的提问,以及学生的回答情况) ...http://www.hnshifan.com/lunwen/5850.html
1.excel表家具库存进销存表格模板零代码企业数字化知识站数据录入:如何录入家具品类、入库记录、出库记录等数据。 公式设置:如何设置自动计算库存数量的公式。 报表生成:如何生成库存汇总表、入库统计表、出库统计表等报表。 库存预警:如何设置库存预警功能。 通过详细的操作指导,用户可以快速掌握家具进销存表格的使用方法,提高库存管理的效率。同时,可以提供模板下载链接,方便用户...https://www.jiandaoyun.com/blog/article/965645/
2.教学设计理念由教为中心模板(精选15篇)出示记录表,引导幼儿进行观察,了解记录的方法。 (三)安全提示 去户外活动时不推挤,不乱跑,小心脚下,不离开老师的视线。材料用完要及时收好。 (四)幼儿进行探索,教师进行指导 带队到户外,请幼儿选择自己喜欢的地方,自由组队,互相合作,共同进行树木的统计记录。 https://m.ruiwen.com/jiaoxuesheji/2062916.html
3.土木毕业论文老师指导记录表问:本科毕业论文中期检查及指导记录表 怎么填写 答:模板如下: 指导记录: 1、在选题阶段,缩小了论文题目的范围,最后在老师的帮助和建议下,选定以x市中医药进社区问题的研究为切入点完成论文。 2、多次指腔洞导并修改论文开题报告,特别是研究内容-项,反复研究讨论多次。 https://www.igaichong.com/article/e522430727174af0a9cf48ab.html
4.毕业论文指导记录范例6篇(2)导师须经常关心及指导学生的论文课题研究,对论文过程中出现的问题及时提出建议及解决方法;同时学生须填写好导师指导记录表并双方签字认可。 (3)校教务处、学院及专业组织相关专家对本科学生毕业论文进展情况进行中期检查,内容包括论文选题登记表、导师指导记录表、论文进展程度、存在的问题和下一步工作计划;同时检查学...https://www.baywatch.cn/haowen/78819.html
5.培训内容记录模版(通用8篇)篇7:福清宏路中学校本培训内容记录表 。“校本”的大意是“以学校为本,以学校为基础”。所谓“校本研训”,简单地说就是以校为基地的师资培训,即学校以教师互教互学为基本形式,与教学研究,教育科研融合在一起,以提高教师教育教学能力为主要目标的培训活动。 https://www.360wenmi.com/f/filee6d86qkb.html
6.关于发布药物溶出度仪机械验证指导原则的通告(2016年第78号通告...七、附件(溶出度仪机械性能验证记录参考模板) 附1 溶出度仪机械验证记录表——第一法(篮法) 日期记录员 溶出度仪:生产商型号序列号 参数 工具 测量点 技术要求 结果 溶出度仪水平度 将倾角仪放在溶出度仪的水平面板上,在两个垂直方向上测量 ≤0.5° ...https://amr.hainan.gov.cn/himpa/ztzl/fzy/201607/t20160720_1591586.html
7.精华科学教案模板10篇[初步指导如何做?] 研究主题、工具、方法都有了,那么让我们开始观察吧。别忘记谈谈重要发现和感受! 各组派代表将你们选择的研究工具领回,研究过程中注意及时地记录下对材料特征的发现。 请各组的代表上台来向大家交流你们组刚才的研究成果。 [小组代表把记录表放在实物投影展台上,向大家介绍,主持人对观察发现予以及...https://www.jy135.com/jiaoan/1342383.html