估分最大的意义，就是为了同学们能在志愿填报的时候从容有序，最终尽量报到自己适合的学校和专业。
要充分利用好高考出分前这段空档期，多多了解报考政策和志愿设置情况，估出分数后了解高校和专业详情，提早规划志愿填报方案，也算是打有准备的仗。
高考、估分、出分、填志愿，一环扣一环，都不能掉链子。
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该如何估分呢
1.估分还是要尽早
评分标准要清楚。光看答案就来打分是不行的。自己可以尝试角色转换，揣摩一下评分标准，要如何书写才是能拿分的，有些表达为何被扣分。
自己对着评分标准估计的时候，面对主观性较强的题目、自己表达与标准答案不尽相同的题目，可以和任课老师联系一下，请老师给点意见。
2.必要时重做一遍
高考的痛苦再来一遍？
主要还是希望能帮助你回忆起考场的答案，以便提高估分的准确性。重做一遍还原高考卷子，可以交给老师或者同学辅助批改，这样得到的分数会更客观。
3.估分至少估三次
适中估分、严格估分、宽容估分。
适中估分，同学们就假装自己是个普通的阅卷老师；
严格估分，同学们就假装自己是个严肃冷淡的阅卷老师；
宽容估分，同学们就假装是个希望世界充满爱的阅卷老师。
最后，三位老师合体，把分数相加再算平均数，大概就是一个成绩了。
4.实事求是
答案怎么写的，分值怎么赋的。
按着要求来，别心软，要是发现本该对的题目，自己却粗心了也不要过分沮丧，更不要想把分加上，别老想着平时的成绩，实事求是地加减分。
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不同学科估分策略
学科不同，估分策略不同，这份攻略可以酌情参考。
1.语文估分
在高考所有科目中，也许语文最难估了。主要是因为它的客观题少主观题太多，特别是作文，高考语文如何才能比较客观地估分呢？
①一定要细读“高考标准答案”，最好把答案的得分点分析出来；
②努力回忆自己答题的情况、情景；
③不要拘泥于答案估分；因为语文中的文言翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读问答题和语言操作题都不是死抠答案给分的，这样的试题，没有人能写出与“标准答案”一模一样的答案，根据平时阅卷的体会，评分主要依据意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。
④作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下，相对于平时考试要估高一些，一般而言，平时是严格要求，高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。实际情况是很多人的高考作文得分比平时要略高一些，当然，这不绝对。
⑤最好请老师来把关。语文老师对你的语文基础最清楚，你可以就某个主观题的估分和老师交换意见；可以列出自己作文的思路提纲，可以讲自己作文的内容、材料、构思、文体等等。老师会结合你平时的情况给你一个比较符合实际的建议。
2.数学估分
选择题和填空题主要是凭自己记住的答案来估。
解答题估分有一定的讲究，如果这道题的结果和答案是吻合的，还要看看所做的方法与答案采用的方法是否相同，如果有所不同，一定要征求老师的意见，不要简单地认为只要答案对了就是满分，而忽视答题步骤。
大题的估分，要按步骤算分，一定是步骤真正出现了再给分，如果不出现，阅卷老师不会给分。
另外，有的同学会认为只要结果错了，就不能得分，这样会使估分偏低。事实上，数学更注重答题的过程，有可能计算过程都对了，只是答案错了，因此同学们在估分时要注意参照标准答案的步骤和程序。
3.英语估分
英语的客观题估得准不准全凭同学们记得如何了，比较难估的恐怕是英语作文了。建议在对作文进行估分时，最好按照自己平时的情况，即取平时作文的平均得分，必要时可参考老师的意见估分。
估作文时要认真阅读评分标准，首先要客观地确定自己作文的等级，否则估出的分数和实际得分差距可能就会很大。注意核实一下作文中的硬性要求是否都已达到，如字数、要求涵盖的内容等。
4.物理估分
解答过程完整会得高分，物理在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点，必要文字的采分点。过程基本正确的，最后答案有误的，将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分，不可只看结论。
物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么，答题的步骤、程序比答案更重要。有些同学答案也许错了，可他得的分比答案对的同学高，原因之一就是解答的过程完整。
5.化学估分
细节处写错也扣分。化学估分一定要注意细节，这就要求大家细心回忆自己的答案。
举个例子，比如离子反应方程式中的Fe2+会不会写成Fe3+、NH4的“4”会不会漏掉了。这些小错误往往会导致一分都拿不到。要记住分子式写错的、配不平的，都要扣分，甚至条件没有写全的或者在写公式时用简写或错别字，也是要扣分的。
估分时最好是估出一个分数段，而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些。
6.生物估分
注意书写是否正确，生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚，其次要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。
比如类似于这样的情况，棉田不抗虫的基因型标准答案为BB或Bb，如答bb或bB则不得分。
7.政治估分
不一定完全死抠标准答案，政治高考评分的一个基本原则是“采点给分”，即解答接触到给分点便可给分。
一般来讲，试卷中每一个论述题和材料解析题都有若干个采分点，触到采分点就可得到一部分的分，如果未触到采分点也不倒扣分。
应把“采点”和“采意”相结合，只要在试卷中表达的意思比较接近标准答案，表述清楚明确就可以适当地给自己加分。但这种“采意”也不是无边无沿的，还要以标准答案为纲，要注意把握好这个尺度。
8.历史估分
看看最关键的那个词有没有，同学们都很容易出现历史科目估分偏高的情况。提醒一下，答题里面出现判断错误，后面即使答对了，也不要给自己加分了。判断错了，阅卷老师就不再往下看了。
估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比较相像，但最关键的那个词没有，也不要给自己加分。因为阅卷时就是找那个关键词。
9.地理估分
用没用学科术语很重要，只要你在答地理题时用的是学科术语而且答案与标准答案相差不大，基本上可以得分。
提醒同学们不要将一些自撰的词语用在卷面上，如果你用自撰词语，在这种情况下，评卷老师很可能不会给分。答题时同一道题不能自相矛盾，否则要被扣分。