1.1.1生物的特征课后作业20212022学年人教版七年级上册生物(word版解析).docx

Word文档下载后可自行编辑8/81.1.1生物的特征课后作业20212022学年人教版七年级上册生物(word版解析)第一单元生物和生物圈

第一章认识生物

第一节生物的特征

1.下列选项中,属于生物的是()

A.珊瑚B.钟乳石C.生石花D.AlphaGo机器人

2.下列各项中,不属于生命现象的是()

A.螳螂捕蝉B.潮涨潮落C.花开花落D.雨后春笋

3.秋季,银杏叶纷纷落下,仿佛大地铺上了一层金色的地毯。这说明植物()

A.能排出体内产生的废物B.能进行呼吸

C.能生长繁殖D.需要营养

4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”分别体现了生物的哪种基本特征?()

①生物能生长②生物都有遗传的特性③生物的生活需要营养

④生物能变异

A.①②B.③①

C.③④D.③②

5.生物都具有一些共同的特征,下列生命现象与“小鸡破壳而出”具有相同特征的是()

A.鲸鱼喷水B.种子萌发

C.植物向光生长D.孔雀开屏

6.下列诗文或谚语与其所体现的生物基本特征对应错误的是()

A.野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖

B.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象

C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养

D.一叶落知天下秋——生物能对外界刺激作出反应

7.病毒作为生物的主要理由是()

A.有细胞结构

B.能繁殖后代

C.由有机物组成

D.能使其他生物生病

8.某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小野鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌野鸭大声鸣叫并带领小野鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物基本特征是()

A.生物能繁殖后代

B.生物能排出代谢废物

C.生物能从外界摄取营养物质

D.生物能对外界刺激作出反应

9.女儿跟妈妈一样是黑头发、高鼻梁,这体现了生物具有的特征是()

A.生长和繁殖

B.有遗传和变异的特性

C.需要营养

D.对外界刺激作出反应

10.科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法属于()

A.观察法B.实验法

C.比较法D.文献法

11.观察是科学探究的一种基本方法,以下说法错误的是()

A.科学观察要有明确的目的

B.观察要全面、细致和实事求是

C.科学观察不可以直接用肉眼,要借助放大镜、显微镜等仪器

12.下列对生物的特征描述错误的是()

A.几乎所有的生物都是由细胞构成的

B.一切生物都具有繁殖的能力

C.运动是区分生物和非生物的最主要特征之一

D.生物都有遗传和变异的特性

13.下面是有关珊瑚的介绍,阅读后回答问题。

珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境。

(1)珊瑚是生物吗?___________;为什么?________________________

____________________________________________________________。

(2)资料中有4个生物的特征,请列举出来:______________________、____________________、______________________________________、____________________。

(3)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?______________________。(写出3个即可)

(4)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的_______

和适宜的__________,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的____________。

14.下面是猫和鼠的部分生命现象,分析它们各属于生物的何种基本特征。

(1)小猫长成大猫说明生物能____________。

(2)猫生小猫说明生物能____________。

(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明生物有____________的特性。

(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象说明生物有____________的特性。

(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象说明生物能______________________。

(6)猫捉老鼠说明______________________。

(7)猫和老鼠的身体都是由____________构成的。

(8)猫排尿说明生物能_____________________。

(9)猫和鼠都需要吸入氧气,呼出二氧化碳,这说明生物能____________。

15.食虫植物约有630余种,猪笼草是最有代表性的食虫植物,其拥有1个独特的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼呈圆筒形,下半部稍膨大,笼口上具有盖子,因其形状像猪笼而得名。食虫植物的大部分猎物为昆虫和节肢动物,某些猪笼草偶尔可以捕食小型哺乳动物或爬行动物,所以食虫植物也称为食肉植物。猪笼草一般生长在土壤贫瘠,特别是缺少氮元素的地区,例如酸性的沼泽和石漠化地区。它们通过消化虫子的身体可以获得氮。

问:食肉植物与其他植物获得营养的方式有什么不同?

参考解析

1——12CBADDBBBBACC

13.

不是珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的,不具有生物的基本特征

生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能生长和繁殖

THE END
1.病毒作为生物的主要理由是()A.它由有机物构成B.它具有细胞结构...病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质,它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代,这是生命的基本特征. 故选:D. 生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和...https://qb.zuoyebang.com/xfe-question/question/bf040d15644d3e7275bf05cca16b6dfc.html
2.病毒作为生物的主要理由是()参考答案试题详情 病毒作为生物的主要理由是( ) A、有细胞结构 B、能繁殖后代 C、由有机物组成 D、能使其他生物生病 知识点 参考答案http://mtiku.zujuan.com/map/question-3457555.shtml
3.病毒是生物的理由是()A.能使生物致病B.具有细胞结构C.体内有蛋白...A、能使生物致病,不属于生物的特征,A不符合题意;B、病毒没有细胞结构,B不符合题意;C、体内有蛋白质,不属于生物的特征,C不符合题意;D、能繁殖后代,属于生物的特征,可作为病毒是生物的理由,D符合题意;故选:D 生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、...https://www.zybang.com/question/fabcb4cbd78df58412231f28f3cab56b.html
4....修正和发展的过程,是现代生物学的基础理论之一,下列对细胞学说的理...经我国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由( ) A.它能适应特定的环境 B.它能通过增殖繁衍后代 C.它具有完整的细胞结构 D.它的组成化合物含有蛋白质和核酸 发布:2024/11/10 5:30:1组卷:7引用:6难度:0.8 解析 2.下列关于细胞学说的叙述,错误的是...https://www.jyeoo.com/shiti/410ca9a2-015f-4615-858f-7725cb2c199e
5.概念速递硕世生物新增“痘病毒防治”概念2024年8月16日,硕世生物新增“痘病毒防治”概念。 入选理由:2024年8月8日回复称,公司产品线中有猴痘病毒核酸检测试剂盒(荧光PCR法),该产品于2022年取得欧盟CE准入资质和英国MHRA注册,国内销售于疾控与科研市场,未对公司当前收入及利润产生重大影响。 公司涉及的其他概念:流感、体外诊断、医疗器械概念。 https://wap.eastmoney.com/a/202408163158141690.html
6.微生物的分类(思维导图):细菌,真菌,病毒本单元包括“病毒”、“ 细菌”、“ 真菌 ”“细菌、 真菌 在生物圈中的作用” 四个专题。专题一通过观察病毒的形态、结构示意图,增加对病毒的感性认识,描述病毒的结构;通过观察噬菌体繁殖过程示意图,概述病毒繁殖的过程。专题二通过“观察细菌”的演示实验,说出细菌的形态特点;将细菌的结构示意图与动植物细胞结构...https://www.antpedia.com/news/37/n-2876737.html
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2.病毒属于生物的主要理由是()刷刷题APP(shuashuati.com)是专业的大学生刷题搜题拍题答疑工具,刷刷题提供病毒属于生物的主要理由是()A.能使其它生物致病B.能复制产生后代C.由有机物组成D.能够进行无丝分裂的答案解析,刷刷题为用户提供专业的考试题库练习。一分钟将考试题Word文档/Excel文档/PDF文档https://www.shuashuati.com/ti/1855c640002b470689d04bff1ee85de3.html?fm=bd2fe5450842613df41b088d482d8b2234
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